Yükleniyor

5,762

Kullanıcı

8,580,647

Test Çözülme

10,110

Toplam Soru

610

Toplam Test

Online Deneme & Test Soruları

Alternatifi olmayan online test sitesi

7. ve 8. soruları aşağıda verilen açıklamalara dayanarak cevaplayınız.

Bir sınıftaki öğrenciler, okul başarıları bakımından denk iki gruba ayrılır. Karşılaştırma yapılabilmesi için iki grup, çalışma süresi, üye sayısı, cinsiyet, yaş vb. özellikler bakı- mından birbirine eşitlenir. İki gruba da ilk defa karşılaştıkları bir okuma parçası verilir. Birinci gruba bu parça sakin ve sessiz bir odada okutulur. İkinci grup ise aynı çalışmayı gürültülü bir odada yapar. Belli bir süre sonra iki grupta da okuma durdurulur. Gruplardaki öğrencilere okudukları parçalar ile ilgili sorular sorulur. Deney sonunda bu iki grup okuduğunu anlama derecesi bakımından değerlendirilir. Değerlendirme sonunda ortaya çıkan sonuç şöyledir: Birinci gruptaki öğrencilerin, okuduğunu anlama düzeyi ikinci gruptakilerden daha yüksektir. Bir başka deyişle ikinci grubun öğrenme düzeyi birinciye göre daha düşüktür.

Birinci ve ikinci grubun deney koşulları dışında birbirine denk olmalarına rağmen deney sonucunda okuduğunu anlama düzeylerinin farklı çıkmasının nedeni aşağıdakilerden hangisi olabilir?

7. ve 8. soruları aşağıda verilen açıklamalara dayanarak cevaplayınız.

Bir sınıftaki öğrenciler, okul başarıları bakımından denk iki gruba ayrılır. Karşılaştırma yapılabilmesi için iki grup, çalışma süresi, üye sayısı, cinsiyet, yaş vb. özellikler bakı- mından birbirine eşitlenir. İki gruba da ilk defa karşılaştıkları bir okuma parçası verilir. Birinci gruba bu parça sakin ve sessiz bir odada okutulur. İkinci grup ise aynı çalışmayı gürültülü bir odada yapar. Belli bir süre sonra iki grupta da okuma durdurulur. Gruplardaki öğrencilere okudukları parçalar ile ilgili sorular sorulur. Deney sonunda bu iki grup okuduğunu anlama derecesi bakımından değerlendirilir. Değerlendirme sonunda ortaya çıkan sonuç şöyledir: Birinci gruptaki öğrencilerin, okuduğunu anlama düzeyi ikinci gruptakilerden daha yüksektir. Bir başka deyişle ikinci grubun öğrenme düzeyi birinciye göre daha düşüktür.

Birinci ve ikinci grubun deney koşulları dışında birbirine denk olmalarına rağmen deney sonucunda okuduğunu anlama düzeylerinin farklı çıkmasının nedeni aşağıdakilerden hangisi olabilir?

A) Okuduğunu anlama düzeyi

B) Ortamda bulunan gürültü düzey

C) Zekâ düzeylerinin farklı olması

D) Deneklerin hızlı okuma düzey

E) Gruplara okuma için verilen süre

7. ve 8. soruları aşağıda verilen açıklamalara dayanarak cevaplayınız.

Bir sınıftaki öğrenciler, okul başarıları bakımından denk iki gruba ayrılır. Karşılaştırma yapılabilmesi için iki grup, çalışma süresi, üye sayısı, cinsiyet, yaş vb. özellikler bakı- mından birbirine eşitlenir. İki gruba da ilk defa karşılaştıkları bir okuma parçası verilir. Birinci gruba bu parça sakin ve sessiz bir odada okutulur. İkinci grup ise aynı çalışmayı gürültülü bir odada yapar. Belli bir süre sonra iki grupta da okuma durdurulur. Gruplardaki öğrencilere okudukları parçalar ile ilgili sorular sorulur. Deney sonunda bu iki grup okuduğunu anlama derecesi bakımından değerlendirilir. Değerlendirme sonunda ortaya çıkan sonuç şöyledir: Birinci gruptaki öğrencilerin, okuduğunu anlama düzeyi ikinci gruptakilerden daha yüksektir. Bir başka deyişle ikinci grubun öğrenme düzeyi birinciye göre daha düşüktür.

Birinci ve ikinci grubun deney koşulları dışında birbirine denk olmalarına rağmen deney sonucunda okuduğunu anlama düzeylerinin farklı çıkmasının nedeni aşağıdakilerden hangisi olabilir?

7. ve 8. soruları aşağıda verilen açıklamalara dayanarak cevaplayınız.

Bir sınıftaki öğrenciler, okul başarıları bakımından denk iki gruba ayrılır. Karşılaştırma yapılabilmesi için iki grup, çalışma süresi, üye sayısı, cinsiyet, yaş vb. özellikler bakı- mından birbirine eşitlenir. İki gruba da ilk defa karşılaştıkları bir okuma parçası verilir. Birinci gruba bu parça sakin ve sessiz bir odada okutulur. İkinci grup ise aynı çalışmayı gürültülü bir odada yapar. Belli bir süre sonra iki grupta da okuma durdurulur. Gruplardaki öğrencilere okudukları parçalar ile ilgili sorular sorulur. Deney sonunda bu iki grup okuduğunu anlama derecesi bakımından değerlendirilir. Değerlendirme sonunda ortaya çıkan sonuç şöyledir: Birinci gruptaki öğrencilerin, okuduğunu anlama düzeyi ikinci gruptakilerden daha yüksektir. Bir başka deyişle ikinci grubun öğrenme düzeyi birinciye göre daha düşüktür.

Birinci ve ikinci grubun deney koşulları dışında birbirine denk olmalarına rağmen deney sonucunda okuduğunu anlama düzeylerinin farklı çıkmasının nedeni aşağıdakilerden hangisi olabilir?