10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı – Edatlar, Bağlaçlar ve Ünlemler…

Q: 10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı – Edatlar, Bağlaçlar ve Ünlemler Testi çözümlü mü?

Evet. Bu testte 10 soru için açıklamalı çözüm bulunmaktadır.

1. Soru

“Çocuk, rüzgâr gibi hızla koşarak arkadaşlarına yetişti.”
Bu cümledeki “gibi” sözcüğünün görevi aşağıdakilerden hangisidir?

A) Bağlaç

B) Edat

C) Ünlem

D) Zarf

E) Zamir

Çözümü Gör

Çözüm

“Gibi” sözcüğü “rüzgâr” ile “çocuk” arasında benzerlik ilişkisi kurmaktadır. Tek başına tam bir anlam taşımayıp sözcükler arasında anlam ilgisi kurduğu için edattır.

2. Soru

“Bu soruyu senin kadar hızlı çözemem.”
Bu cümlede “kadar” edatı aşağıdaki anlamlardan hangisini sağlamıştır?

A) Amaç

B) Karşılaştırma

C) Neden

D) Koşul

E) Zıtlık

Çözümü Gör

Çözüm

“Senin kadar hızlı” ifadesi iki kişinin hız bakımından karşılaştırılmasını sağlamaktadır. “Kadar” bu cümlede karşılaştırma anlamı kurmuştur.

3. Soru

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde “için” sözcüğü amaç anlamı katmıştır?

A) Yağmur yağdığı için maç ertelendi.

B) Seni görmek için buraya kadar geldim.

C) Bu davranışı için ondan özür diledi.

D) Geç kaldığı için otobüsü kaçırdı.

E) Soğuk olduğu için dışarı çıkmadı.

Çözümü Gör

Çözüm

“Buraya gelme” eyleminin amacı “seni görmek”tir. Diğer seçeneklerde “için” daha çok neden ilişkisi kurmaktadır.

4. Soru

“Bana göre bu roman, yazarın en başarılı eserlerinden biridir.”
Bu cümlede “göre” edatı aşağıdaki anlamlardan hangisini katmıştır?

A) Kişisel görüş

B) Benzerlik

C) Amaç

D) Neden

E) Birliktelik

Çözümü Gör

Çözüm

“Bana göre” sözü, söylenen yargının konuşanın kişisel değerlendirmesine dayandığını göstermektedir.

5. Soru

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde “ile” sözcüğü bağlaç görevinde kullanılmıştır?

A) Kalem ile defteri çantasına koydu.

B) Arkadaşıyla birlikte okula gitti.

C) Tahtayı bezle sildi.

D) İstanbul’a trenle gidecek.

E) Makası dikkatle kullandı.

Çözümü Gör

Çözüm

“Kalem ile defter” sözünde “ile”, eş görevli iki ismi birbirine bağlamaktadır ve “ve” bağlacıyla değiştirilebilir. Bu nedenle bağlaç görevindedir. Diğer kullanımlarda araç veya birliktelik anlamı sağlayan edat işlevi vardır.

6. Soru

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde “de” bağlaç olarak kullanılmıştır?

A) Kitap masada duruyordu.

B) Çocuk bahçede arkadaşını bekledi.

C) Ben de bu görüşe katılıyorum.

D) Öğrenciler sınıfta sessizce oturdu.

E) Dosyalar çekmecede kaldı.

Çözümü Gör

Çözüm

“Ben de” sözündeki “de”, cümleye “ben de ayrıca” anlamı katmaktadır ve ayrı yazılmıştır. Diğer seçeneklerde “-de” bulunma durum ekidir.

7. Soru

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde “ki” bağlaç görevindedir?

A) Bahçedeki ağaçların yaprakları sararmıştı.

B) Benimki masanın üzerinde duruyor.

C) Öyle anlaşılıyor ki toplantı ertelenecek.

D) Dünkü sınav beklediğimizden kolaydı.

E) Sokaktaki çocuklar eve döndü.

Çözümü Gör

Çözüm

“Öyle anlaşılıyor ki...” cümlesinde “ki” iki yargıyı birbirine bağlamaktadır ve ayrı yazılır. Diğer seçeneklerde sıfat yapan “-ki” veya ilgi zamiri olan “-ki” kullanılmıştır.

8. Soru

“Çok çalıştı ancak istediği sonucu alamadı.”
Bu cümlede “ancak” sözcüğünün görevi aşağıdakilerden hangisidir?

A) Edat

B) Bağlaç

C) Ünlem

D) Zamir

E) Sıfat

Çözümü Gör

Çözüm

“Ancak” sözcüğü olumlu bir yargıyla onunla karşıtlık oluşturan ikinci yargıyı birbirine bağlamıştır. Bu kullanımda “fakat” anlamında bağlaçtır.

9. Soru

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde ünlem kullanılmıştır?

A) Eyvah, anahtarımı evde unutmuşum!

B) Bu kitabı nereden aldın?

C) Yarın erkenden yola çıkacağız.

D) Onun söylediklerine hiç inanmadım.

E) Öğrenciler sessizce sınıfa girdi.

Çözümü Gör

Çözüm

“Eyvah” sözcüğü üzüntü ve telaş bildiren bir ünlemdir. Ünlemler sevinç, korku, şaşkınlık, seslenme gibi duyguları aktarabilir.

10. Soru

Bir öğrenci edat, bağlaç ve ünlemlerle ilgili şu belirlemelerde bulunmuştur:
I. Edatlar sözcükler arasında çeşitli anlam ilişkileri kurabilir.
II. Bağlaçlar eş görevli sözcükleri veya cümleleri birbirine bağlayabilir.
III. Ünlemler sevinç, korku, şaşkınlık ve seslenme gibi anlamlar taşıyabilir.
IV. “de” sözcüğü her kullanıldığında bulunma durum ekidir.
Bu belirlemelerden hangileri doğrudur?

A) I ve II

B) II ve III

C) I, II ve III

D) I, III ve IV

E) I, II, III ve IV

Çözümü Gör

Çözüm

Edatlar anlam ilişkileri kurar, bağlaçlar sözcük veya cümleleri birbirine bağlayabilir, ünlemler çeşitli duygu ve seslenmeleri ifade eder. “De” ise hem bulunma durum eki hem de bağlaç olarak kullanılabileceği için dördüncü yargı yanlıştır.

Cevaplarını işaretlediysen sonucu görmek için testi bitir.

Test Sonucun

0 Doğru

0 Yanlış

0 Boş

Doğru cevaplar ve çözümler soruların altında gösterildi.

10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı – Edatlar, Bağlaçlar ve Ünlemler Testi Online Testi Hakkında

10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı – Edatlar, Bağlaçlar ve Ünlemler Testi, 10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyat Testleri kapsamında hazırlanan 10 soruluk özgün bir çalışma testidir. Testte 10 soruya ait açıklamalı çözüm bulunmaktadır.

Bu testte öne çıkan soru içerikleri: “Çocuk, rüzgâr gibi hızla koşarak arkadaşlarına yetişti.” Bu cümledeki “gibi” sözcüğünün görevi aşağıdakilerden hangisidir? • “Bu soruyu senin kadar hızlı çözemem.” Bu cümlede “kadar” edatı aşağıdaki anlamlardan hangisini sağlamıştır? • Aşağıdaki cümlelerin hangisinde “için” sözcüğü amaç anlamı katmıştır?

10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı – Edatlar, Bağlaçlar ve Ünlemler Testi Testinde Neler Soruluyor?

“Çocuk, rüzgâr gibi hızla koşarak arkadaşlarına yetişti.” Bu cümledeki “gibi” sözcüğünün görevi aşağıdakilerden hangisidir?

“Bu soruyu senin kadar hızlı çözemem.” Bu cümlede “kadar” edatı aşağıdaki anlamlardan hangisini sağlamıştır?

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde “için” sözcüğü amaç anlamı katmıştır?

“Bana göre bu roman, yazarın en başarılı eserlerinden biridir.” Bu cümlede “göre” edatı aşağıdaki anlamlardan hangisini katmıştır?

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde “ile” sözcüğü bağlaç görevinde kullanılmıştır?

10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı – Edatlar, Bağlaçlar ve Ünlemler Testi Nasıl Çözülmeli?

Soruları önce yardım almadan cevaplayın. Testi tamamladıktan sonra doğru ve yanlış sayılarınızı kontrol edin. Açıklaması bulunan sorularda Çözümü Gör alanını açarak yalnız doğru seçeneği değil, cevabın gerekçesini de inceleyin.

Bu sayfa 10 sorudan oluşur. 10 soruda açıklamalı çözüm bulunmaktadır.

Sık Sorulan Sorular

10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı – Edatlar, Bağlaçlar ve Ünlemler Testi kaç sorudan oluşuyor?

Bu online test toplam 10 sorudan oluşmaktadır.

10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı – Edatlar, Bağlaçlar ve Ünlemler Testi çözümlü mü?

Evet. Testte 10 soru için açıklamalı çözüm bulunmaktadır.

Test sonucumu nasıl görebilirim?

Soruları işaretledikten sonra sayfanın altındaki Testi Bitir düğmesine basarak doğru, yanlış ve boş sayılarını görebilirsiniz.

10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı – Edatlar, Bağlaçlar ve Ünlemler Testi Çöz