10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı – Edebiyat ve Dil Bilgisi Karma Deneme 2 kaç sorudan oluşuyor?

10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı – Edebiyat ve Dil Bilgisi Karma Deneme 2 toplam 10 sorudan oluşmaktadır.

10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı – Edebiyat ve Dil Bilgisi Karma Deneme 2 çözümlü mü?

Evet. Bu testte 10 soru için açıklamalı çözüm bulunmaktadır.

10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı – Edebiyat ve Dil Bilgisi Karma…

1. Soru

“Yıllar sonra döndüğüm bu sokakta
Eski evlerden yalnız gölgeler kalmış
Çocukluğumun sesi duvar diplerinde
Hâlâ beni çağırıyor sanıyorum”
Bu dizelerle ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?

A) Kahramanlık teması işlenmiş, nesnel anlatım kullanılmıştır.

B) Geçmişe duyulan özlem işlenmiş, çağrışımlı söyleyişten yararlanılmıştır.

C) Toplumsal eleştiri yapılmış, açıklayıcı anlatım kullanılmıştır.

D) Doğa sevgisi işlenmiş, öğretici bir söyleyiş kurulmuştur.

E) Yalnızlık korkusu işlenmiş, bilimsel anlatıma başvurulmuştur.

Çözümü Gör

Çözüm

Eski evler, çocukluk ve geçmişe ait sesler kişinin geride kalan yıllara duyduğu özlemi yansıtmaktadır. “Çocukluğumun sesi” gibi ifadeler de çağrışımlı ve şiirsel bir söyleyiş oluşturmaktadır.

2. Soru

“Âşık, sevdiğine ulaşabilmek için uzun bir yolculuğa çıkar. Yol boyunca karşılaştığı güçlükleri aşar; kimi zaman anlatıcı sözü ona bırakır, kahraman da duygularını saz eşliğinde şiirlerle dile getirir.”
Bu parçanın türünü belirlemede aşağıdaki özelliklerden hangisi daha ayırt edicidir?

A) Bir yolculuğun anlatılması

B) Kahramanın zorluklarla karşılaşması

C) Aşk konusunun işlenmesi

D) Nazım ve nesrin birlikte kullanılması

E) Geçmiş zamanlı anlatıma başvurulması

Çözümü Gör

Çözüm

Aşk, yolculuk ve mücadele farklı anlatı türlerinde de görülebilir. Anlatının nesir bölümleri arasına kahramanların saz eşliğinde söylediği şiirlerin girmesi, halk hikâyesinin ayırt edici özelliklerinden biridir.

3. Soru

“Bu romanı okurken yazarın karakterlerini dışarıdan gözlemlemekle yetinmediğini, onların korkularını, geçmişlerini ve kimseye söylemedikleri düşüncelerini de bildiğini görüyoruz.”
Bu açıklamaya göre romanda aşağıdaki bakış açılarından hangisi kullanılmıştır?

A) Kahraman bakış açısı

B) Gözlemci bakış açısı

C) Hâkim bakış açısı

D) Birinci kişi anlatımı

E) Nesnel bakış açısı

Çözümü Gör

Çözüm

Anlatıcının kişilerin geçmişini, korkularını ve gizli düşüncelerini bilmesi onların iç dünyalarına hâkim olduğunu gösterir. Bu özellik hâkim bakış açısına aittir.

4. Soru

“Yağmur dinince bahçeye çıkan çocuklar, biriken suların üzerinden dikkatlice atladı.”
Bu cümlede aşağıdakilerden hangisi yoktur?

A) Zarf-fiil

B) Sıfat-fiil

C) Belirtili nesne

D) Özne

E) Zarf tümleci

Çözümü Gör

Çözüm

“Dinince” zarf-fiil, “çıkan” sıfat-fiildir. “Bahçeye çıkan çocuklar” özne, “dikkatlice” zarf tümlecidir. Cümlede belirtme durum eki almış bir nesne bulunmamaktadır.

5. Soru

“Gözlerin gece gibi derin,
Sesin uzak bir türkü kadar hüzünlü.”
Bu dizelerde ortak olarak kullanılan söz sanatı aşağıdakilerden hangisidir?

A) Tezat

B) Abartma

C) Benzetme

D) Konuşturma

E) Kişileştirme

Çözümü Gör

Çözüm

“Gözler” geceye, “ses” ise uzak bir türküye benzetilmiştir. “Gibi” ve “kadar” sözcükleri benzetme ilişkisini açık biçimde kurmaktadır.

6. Soru

“Bir yazarın dili sade olabilir ancak bu, anlattıklarının yüzeysel olduğu anlamına gelmez. Bazı eserler son derece yalın cümlelerle kuruldukları hâlde okuyucuyu uzun süre düşündürebilir. Anlatımın yalınlığı ile düşüncenin derinliği birbirine karşıt özellikler değildir.”
Bu parçanın ana düşüncesi aşağıdakilerden hangisidir?

A) Yalın anlatımla yazılan bütün eserler başarılıdır.

B) Derin düşünceler ancak ağır bir dille anlatılabilir.

C) Yalın bir dil, düşünsel derinliğe engel değildir.

D) Sanatçılar mümkün olduğunca kısa cümleler kurmalıdır.

E) Okuyucuyu düşündüren eserlerin dili mutlaka kapalıdır.

Çözümü Gör

Çözüm

Parçada sade ve yalın bir anlatımın güçlü ya da derin düşünceler taşımaya engel olmadığı vurgulanmaktadır.

7. Soru

“Çocukken bu köyde her yaz uzun süre kalırdık.”
Bu cümledeki “kalırdık” sözcüğüyle ilgili aşağıdakilerden hangisi doğrudur?

A) Geniş zamanın hikâyesiyle çekimlenmiştir.

B) Şimdiki zamanın hikâyesiyle çekimlenmiştir.

C) Gelecek zamanın rivayetiyle çekimlenmiştir.

D) Öğrenilen geçmiş zamanla çekimlenmiştir.

E) Şart birleşik zamanıyla çekimlenmiştir.

Çözümü Gör

Çözüm

“Kalır” geniş zaman, “-dı” ise ek fiilin hikâye biçimidir. “Kalırdık” geniş zamanın hikâyesidir ve geçmişte tekrarlanan bir alışkanlığı anlatmaktadır.

8. Soru

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili sözcük tür bakımından diğerlerinden farklıdır?

A) Bu kitabı geçen yıl okudum.

B) Şu ev çocukluğumun geçtiği yerdir.

C) Hangi soruyu çözemedin?

D) Bazı öğrenciler erkenden geldi.

E) Bunları masanın üzerine bırak.

Çözümü Gör

Çözüm

“Bu, şu, hangi, bazı” sözcükleri kendilerinden sonra gelen isimleri belirttiği için sıfattır. “Bunları” ise bir ismin yerini tuttuğu için zamirdir.

9. Soru

“Bir şiirde ilk beyit kendi içinde kafiyeli, sonraki beyitlerin ikinci dizeleri ilk beyitle kafiyelidir. Şiir aşk, ayrılık ve sevgili çevresinde kurulmuştur.”
Bu özelliklerin birlikte görülmesi aşağıdaki nazım biçimlerinden hangisini gösterir?

A) Koşma

B) Mesnevi

C) Gazel

D) Mani

E) Türkü

Çözümü Gör

Çözüm

Gazel beyitlerle oluşturulur ve kafiye düzeni aa / ba / ca / da biçimindedir. Aşk, ayrılık ve sevgili gibi lirik konular gazelde yaygın olarak işlenir.

10. Soru

Aşağıdaki cümlelerden hangisinde hem yazım hem de noktalama bakımından yanlışlık vardır?

A) Ben de yarın sizinle Ankara'ya geleceğim.

B) “Bu kitabı daha önce okudun mu?” diye sordu.

C) Herkez, toplantının saat kaçta başlayacağını merak ediyor.

D) Birkaç öğrenci kütüphanede sessizce çalışıyordu.

E) Yarınki sınav saat 10.00'da başlayacak.

Çözümü Gör

Çözüm

“Herkez” sözcüğünün doğru yazımı “herkes”tir. Ayrıca kısa bir özne olan “herkes”ten sonra virgül kullanılmasına gerek yoktur. Doğru biçim “Herkes toplantının saat kaçta başlayacağını merak ediyor.” olmalıdır.

10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı – Edebiyat ve Dil Bilgisi Karma Deneme 2 Çöz

10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı – Edebiyat ve Dil Bilgisi Karma Deneme 2 Online Testi Hakkında

10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı – Edebiyat ve Dil Bilgisi Karma Deneme 2 Testinde Neler Soruluyor?

10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı – Edebiyat ve Dil Bilgisi Karma Deneme 2 Nasıl Çözülmeli?

Sık Sorulan Sorular

10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı – Edebiyat ve Dil Bilgisi Karma Deneme 2 Çöz

10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı – Edebiyat ve Dil Bilgisi Karma Deneme 2 Online Testi Hakkında

10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı – Edebiyat ve Dil Bilgisi Karma Deneme 2 Testinde Neler Soruluyor?

10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı – Edebiyat ve Dil Bilgisi Karma Deneme 2 Nasıl Çözülmeli?

10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyat Testleri İçin Diğer Testler

Sık Sorulan Sorular