10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı – Şiirde Ahenk Unsurları Testi…

Q: 10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı – Şiirde Ahenk Unsurları Testi çözümlü mü?

Evet. Bu testte 5 soru için açıklamalı çözüm bulunmaktadır.

1. Soru

Aşağıdaki dizelerde altı çizili sözcüklerin sonlarında bulunan sesler incelenecektir.
“Gecenin koynunda sessizce yandım
Eski bir türküyü yeniden andım”
Bu dizelerde “-dım” bölümü aynı görev ve anlamdaki eklerden oluştuğuna göre aşağıdakilerden hangisidir?

A) Redif

B) Kafiye

C) Ölçü

D) Aliterasyon

E) Cinas

Çözümü Gör

Çözüm

Dize sonlarında aynı anlam ve görevde kullanılan sözcükler redif oluşturabilir. “Bugün” sözcüğü iki dizede de aynı anlamda kullanılmıştır.

2. Soru

Bir şiirde “s, ş” ünsüzlerinin belirgin biçimde tekrarlandığı ve bu tekrarların şiire yumuşak, fısıltılı bir ses değeri kazandırdığı görülmektedir.
Şairin bu uygulaması aşağıdakilerden hangisiyle adlandırılır?

A) Aliterasyon

B) Asonans

C) Redif

D) Tunç uyak

E) Cinas

Çözümü Gör

Çözüm

Bir şiirde aynı ünlü seslerin belirgin biçimde tekrarlanmasına asonans denir. Dizelerde “a” sesinin yoğun kullanımı bu ahenk unsurunu oluşturmuştur.

3. Soru

Bir şiirin bütün dizeleri on bir heceden oluşmaktadır. Dizelerdeki hece sayısının düzenli olarak aynı tutulması aşağıdakilerden hangisiyle ilgilidir?

A) Öncelikle ortak ekler redif olarak ayrılmalı, kalan ses benzerlikleri incelenmelidir.

B) Bütün benzer sesler doğrudan uyak kabul edilmelidir.

C) Sözcüklerin yalnız ilk sesleri karşılaştırılmalıdır.

D) Dizelerdeki hece sayısı uyak türünü belirlemelidir.

E) Sözcüklerin anlamları dikkate alınmadan tamamı redif sayılmalıdır.

Çözümü Gör

Çözüm

Uyak ve redif belirlenirken dize sonundan başlanır. Aynı görev ve anlamdaki ek ya da sözcükler önce redif olarak ayrılır, ardından kalan ortak sesler uyak bakımından değerlendirilir.

4. Soru

Bir şair, aynı şiirde ölçü, uyak, redif ve ses tekrarlarından yararlanmıştır.
Bu unsurların şiirde birlikte kullanılmasının temel sonucu aşağıdakilerden hangisidir?

A) Yalnız redif oluşturulmuştur.

B) Yalnız uyak oluşturulmuştur.

C) Ünsüz ve ünlü tekrarlarıyla şiirin ahengi desteklenmiştir.

D) Her iki dize aruz ölçüsüyle yazılmıştır.

E) Dizelerde cinaslı uyak kullanılmıştır.

Çözümü Gör

Çözüm

“s” gibi ünsüzlerin tekrarı aliterasyona, “a” gibi ünlülerin tekrarı asonansa örnek oluşturur. Bu ses tekrarları şiirin ahengini güçlendirebilir.

5. Soru

Bir öğrenci gazel ile Cumhuriyet Dönemi'nden bir şiiri karşılaştırırken şu belirlemelerde bulunmuştur:
I. İki şiirde de ses tekrarları ahenk oluşturabilir.
II. Farklı dönemlerde kullanılan ölçü ve ritim anlayışları değişebilir.
III. Şiirin ahengi yalnızca dize sonlarındaki uyaklardan oluşur.
IV. Sözcüklerin ses değeri şiirin üslubuna katkıda bulunabilir.
Bu belirlemelerden hangileri doğrudur?

A) I ve II

B) I ve III

C) II ve IV

D) I, II ve IV

E) I, II, III ve IV

Çözümü Gör

Çözüm

Ahenk yalnız uyaktan oluşmaz; ölçü, ritim, redif, ünlü ve ünsüz tekrarları, sözcüklerin ses değerleri gibi çeşitli unsurlarla sağlanabilir. Farklı dönemlerin şiir anlayışlarında bu unsurların kullanım biçimleri de değişebilir.

Cevaplarını işaretlediysen sonucu görmek için testi bitir.

Test Sonucun

0 Doğru

0 Yanlış

0 Boş

Doğru cevaplar ve çözümler soruların altında gösterildi.

10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı – Şiirde Ahenk Unsurları Testi Online Testi Hakkında

10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı – Şiirde Ahenk Unsurları Testi, 10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyat Testleri kapsamında hazırlanan 5 soruluk özgün bir çalışma testidir. Testte 5 soruya ait açıklamalı çözüm bulunmaktadır.

Bu testte öne çıkan soru içerikleri: Aşağıdaki dizelerde altı çizili sözcüklerin sonlarında bulunan sesler incelenecektir. “Gecenin koynunda sessizce yandım Eski bir… • Bir şiirde “s, ş” ünsüzlerinin belirgin biçimde tekrarlandığı ve bu tekrarların şiire yumuşak, fısıltılı bir ses değeri kazandırdığı… • Bir şiirin bütün dizeleri on bir heceden oluşmaktadır. Dizelerdeki hece sayısının düzenli olarak aynı tutulması aşağıdakilerden…

10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı – Şiirde Ahenk Unsurları Testi Testinde Neler Soruluyor?

Aşağıdaki dizelerde altı çizili sözcüklerin sonlarında bulunan sesler incelenecektir. “Gecenin koynunda sessizce yandım Eski bir…

Bir şiirde “s, ş” ünsüzlerinin belirgin biçimde tekrarlandığı ve bu tekrarların şiire yumuşak, fısıltılı bir ses değeri kazandırdığı…

Bir şiirin bütün dizeleri on bir heceden oluşmaktadır. Dizelerdeki hece sayısının düzenli olarak aynı tutulması aşağıdakilerden…

Bir şair, aynı şiirde ölçü, uyak, redif ve ses tekrarlarından yararlanmıştır. Bu unsurların şiirde birlikte kullanılmasının temel…

Bir öğrenci gazel ile Cumhuriyet Dönemi'nden bir şiiri karşılaştırırken şu belirlemelerde bulunmuştur: I. İki şiirde de ses…

10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı – Şiirde Ahenk Unsurları Testi Nasıl Çözülmeli?

Soruları önce yardım almadan cevaplayın. Testi tamamladıktan sonra doğru ve yanlış sayılarınızı kontrol edin. Açıklaması bulunan sorularda Çözümü Gör alanını açarak yalnız doğru seçeneği değil, cevabın gerekçesini de inceleyin.

Bu sayfa 5 sorudan oluşur. 5 soruda açıklamalı çözüm bulunmaktadır.

Sık Sorulan Sorular

10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı – Şiirde Ahenk Unsurları Testi kaç sorudan oluşuyor?

Bu online test toplam 5 sorudan oluşmaktadır.

10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı – Şiirde Ahenk Unsurları Testi çözümlü mü?

Evet. Testte 5 soru için açıklamalı çözüm bulunmaktadır.

Test sonucumu nasıl görebilirim?

Soruları işaretledikten sonra sayfanın altındaki Testi Bitir düğmesine basarak doğru, yanlış ve boş sayılarını görebilirsiniz.

10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı – Şiirde Ahenk Unsurları Testi Çöz