Online Test Çöz

11. Sınıf Coğrafya – Ekosistem Hizmetleri ve Biyolojik Çeşitliliğin Korunması Testi Çöz

11. Sınıf Coğrafya – Ekosistem Hizmetleri ve Biyolojik Çeşitliliğin Korunması Testi için 10 soruluk online test. Bir sulak alanın taşkın sularını tutması…

10 Toplam soru
27 Çözülme sayısı
Online Anında çözüm ekranı
11. Sınıf Coğrafya Testleri Kategori
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11. Sınıf Coğrafya – Ekosistem Hizmetleri ve Biyolojik Çeşitliliğin Korunması Testi testinde 10 soru bulunmaktadır.
1. Soru
Bir sulak alanın taşkın sularını tutması, yer altı sularının beslenmesine katkı sağlaması ve çok sayıda canlı türüne yaşam alanı oluşturması aşağıdakilerden hangisini gösterir?
A) Ekosistemlerin insanlara ve doğaya çok yönlü hizmet sunduğunu
B) Sulak alanların yalnız tarımsal üretim amacıyla kullanılabileceğini
C) Doğal alanların ekonomik değer taşımadığını
D) Biyolojik çeşitliliğin yalnız hayvan türlerinden oluştuğunu
E) Sulak alanların taşkın riskini artırdığını
Çözümü Gör
Çözüm
Ekosistemler yalnız canlıların yaşam alanı değildir. Su düzenleme, taşkınları azaltma, karbon depolama ve besin sağlama gibi birçok işlevi yerine getirir. Bu işlevler ekosistem hizmetleri kapsamında değerlendirilir.
2. Soru
Bir bölgede arı popülasyonunun önemli ölçüde azalması, meyve ve sebze üretiminde verim kaybına yol açmıştır.
Bu durum aşağıdakilerden hangisinin önemini gösterir?
A) Toprak oluşumunun
B) Tozlaşma hizmetinin
C) Maden kaynaklarının
D) Fosil yakıtların
E) Akarsu aşındırmasının
Çözümü Gör
Çözüm
Arılar ve diğer bazı canlılar bitkilerin tozlaşmasında önemli rol oynar. Tozlaşma, birçok tarım ürününün oluşmasını destekleyen temel ekosistem hizmetlerinden biridir.
3. Soru
Bir orman alanının büyük bölümü yerleşmeye açıldıktan sonra bazı canlı türlerinin sayısı hızla azalmış, daha önce bölgede görülen bazı türlere ise artık rastlanmamıştır.
Bu değişimin temel nedeni aşağıdakilerden hangisidir?
A) Yer şekillerinin değişmesi
B) Güneşlenme süresinin azalması
C) Habitat kaybı ve parçalanması
D) Akarsu rejiminin düzenlenmesi
E) Toprak oluşumunun hızlanması
Çözümü Gör
Çözüm
Canlıların yaşam alanlarının küçülmesi veya birbirinden kopması, beslenme ve üreme alanlarını sınırlar. Bu nedenle habitat kaybı ve parçalanması, biyolojik çeşitliliğin azalmasının önemli nedenlerindendir.
4. Soru
Bir kıyı bölgesinde nesli tehlike altında bulunan deniz canlılarının üreme alanlarına belirli dönemlerde giriş ve avlanma sınırlandırılmıştır.
Bu uygulamanın temel amacı aşağıdakilerden hangisidir?
A) Deniz ulaşımını tamamen durdurmak
B) Balıkçılığı ortadan kaldırmak
C) Turizm faaliyetlerini yasaklamak
D) Türlerin üreme ve yaşam alanlarını korumak
E) Kıyı yerleşmelerini küçültmek
Çözümü Gör
Çözüm
Hassas dönemlerde insan faaliyetlerinin sınırlandırılması, canlıların üreme ve gelişme süreçlerini korumaya yardımcı olur. Böylece türlerin devamlılığının sağlanması amaçlanır.
5. Soru
Aşağıdaki uygulamalardan hangisi biyolojik çeşitliliğin korunmasıyla daha az bağdaşır?
A) Endemik türlerin yaşam alanlarının korunması
B) Kaçak avcılığın önlenmesi
C) Korunan alanların oluşturulması
D) Yabancı istilacı türlerin kontrol edilmesi
E) Doğal habitatların kontrolsüz biçimde yapılaşmaya açılması
Çözümü Gör
Çözüm
Doğal habitatların yapılaşma nedeniyle ortadan kalkması canlıların beslenme, barınma ve üreme alanlarını azaltır. Bu durum biyolojik çeşitlilik üzerinde ciddi baskı oluşturabilir.
6. Soru
Dağlık bir bölgede bulunan ormanların, yamaçlardan gelen yüzey akışını yavaşlattığı ve toprak kaybını azalttığı belirlenmiştir.
Bu durum ormanların aşağıdaki ekosistem hizmetlerinden hangisine örnektir?
A) Erozyonun sınırlandırılmasına
B) Maden oluşumuna
C) Volkanik faaliyetlerin azaltılmasına
D) Güneşlenme süresinin artırılmasına
E) Yer kabuğunun kalınlaşmasına
Çözümü Gör
Çözüm
Orman örtüsü yağış damlalarının toprağa doğrudan çarpmasını azaltır, kökler toprağı tutar ve yüzey akışını yavaşlatır. Böylece erozyonun şiddeti düşebilir.
7. Soru
Bir tarım bölgesinde yıllarca yalnızca tek bir ürün çeşidinin yetiştirilmesi yerine farklı yerel çeşitlerin korunması ve kullanılmasına yönelik çalışmalar yapılmıştır.
Bu uygulamanın aşağıdakilerden hangisine katkı sağlaması beklenir?
A) Tarımsal alanların tamamen terk edilmesine
B) Genetik çeşitliliğin korunmasına
C) Tarım ürünlerinin tek tipe dönüşmesine
D) Ekosistemdeki canlı sayısının azalmasına
E) Su kaynaklarının ortadan kalkmasına
Çözümü Gör
Çözüm
Aynı türün farklı genetik özellikler taşıyan çeşitlerinin korunması genetik çeşitliliğin devamlılığını sağlar. Bu çeşitlilik hastalık, kuraklık ve çevresel değişimlere karşı dayanıklılık açısından da önemlidir.
8. Soru
Bir bölgede yaşayan yabancı bir bitki türü hızla yayılmış, yerli bitkilerin yaşam alanlarını daraltmış ve bazı türlerin sayısının azalmasına neden olmuştur.
Bu durum aşağıdakilerden hangisine örnektir?
A) Doğal bitki örtüsünün kendini yenilemesine
B) Türler arası iş birliğinin artmasına
C) İstilacı türlerin biyolojik çeşitliliği tehdit etmesine
D) Toprak verimliliğinin zorunlu olarak artmasına
E) Ekosistemin bütün türler için daha dengeli hâle gelmesine
Çözümü Gör
Çözüm
İstilacı türler yeni girdikleri alanlarda hızlı yayılabilir ve yerli türlerle besin, su ve yaşam alanı için rekabet edebilir. Bu durum yerel biyolojik çeşitliliği azaltabilir.
9. Soru
Bir bölgede koruma alanı ilan edilirken yalnız belirli bir hayvan türünün değil; bitkilerin, su kaynaklarının, toprak yapısının ve türler arasındaki ilişkilerin de korunması planlanmıştır.
Bu yaklaşım aşağıdakilerden hangisini yansıtır?
A) Tek bir ekonomik faaliyete öncelik verilmesini
B) Türlerin doğal ortamdan ayrılarak korunmasını
C) Yalnız turistik değerlerin korunmasını
D) Ekosistemin bütüncül biçimde korunmasını
E) İnsan etkisinin tamamen ortadan kaldırılmasını
Çözümü Gör
Çözüm
Canlı türleri birbirinden ve çevrelerinden bağımsız değildir. Bu nedenle etkili koruma çalışmalarında yalnız tek bir tür değil, habitat ve ekolojik ilişkiler bütünü dikkate alınmalıdır.
10. Soru
Bir bölgede doğa turizmi yapılmasına izin verilmiş ancak ziyaretçi sayısı sınırlandırılmış, belirli yürüyüş rotaları oluşturulmuş ve hassas habitatlara giriş yasaklanmıştır.
Bu uygulamalar aşağıdakilerden hangisine örnektir?
A) Doğal alanların ekonomik kullanımının tamamen bırakılmasına
B) Turizmin kontrolsüz biçimde genişletilmesine
C) Korunan alanların yerleşmeye açılmasına
D) Biyolojik çeşitliliğin ekonomik değerden bağımsız görülmesine
E) Koruma ve kullanım arasında sürdürülebilir denge kurulmasına
Çözümü Gör
Çözüm
Korunan alanlardan ekonomik ve sosyal olarak yararlanılırken ekosistemin taşıma kapasitesi aşılmamalıdır. Kontrollü ziyaretçi yönetimi, koruma-kullanma dengesi kurulmasına yardımcı olur.

Cevaplarını işaretlediysen sonucu görmek için testi bitir.

Test Sonucun
0 Doğru
0 Yanlış
0 Boş

Doğru cevaplar ve çözümler soruların altında gösterildi.

11. Sınıf Coğrafya – Ekosistem Hizmetleri ve Biyolojik Çeşitliliğin Korunması Testi Online Testi Hakkında

11. Sınıf Coğrafya – Ekosistem Hizmetleri ve Biyolojik Çeşitliliğin Korunması Testi, 11. Sınıf Coğrafya Testleri kapsamında hazırlanan 10 soruluk özgün bir çalışma testidir. Testte 10 soruya ait açıklamalı çözüm bulunmaktadır.

Bu testte öne çıkan soru içerikleri: Bir sulak alanın taşkın sularını tutması, yer altı sularının beslenmesine katkı sağlaması ve çok sayıda canlı türüne yaşam alanı… • Bir bölgede arı popülasyonunun önemli ölçüde azalması, meyve ve sebze üretiminde verim kaybına yol açmıştır. Bu durum aşağıdakilerden… • Bir orman alanının büyük bölümü yerleşmeye açıldıktan sonra bazı canlı türlerinin sayısı hızla azalmış, daha önce bölgede görülen…

11. Sınıf Coğrafya – Ekosistem Hizmetleri ve Biyolojik Çeşitliliğin Korunması Testi Testinde Neler Soruluyor?

  • Bir sulak alanın taşkın sularını tutması, yer altı sularının beslenmesine katkı sağlaması ve çok sayıda canlı türüne yaşam alanı…
  • Bir bölgede arı popülasyonunun önemli ölçüde azalması, meyve ve sebze üretiminde verim kaybına yol açmıştır. Bu durum aşağıdakilerden…
  • Bir orman alanının büyük bölümü yerleşmeye açıldıktan sonra bazı canlı türlerinin sayısı hızla azalmış, daha önce bölgede görülen…
  • Bir kıyı bölgesinde nesli tehlike altında bulunan deniz canlılarının üreme alanlarına belirli dönemlerde giriş ve avlanma…
  • Aşağıdaki uygulamalardan hangisi biyolojik çeşitliliğin korunmasıyla daha az bağdaşır?

11. Sınıf Coğrafya – Ekosistem Hizmetleri ve Biyolojik Çeşitliliğin Korunması Testi Nasıl Çözülmeli?

Soruları önce yardım almadan cevaplayın. Testi tamamladıktan sonra doğru ve yanlış sayılarınızı kontrol edin. Açıklaması bulunan sorularda Çözümü Gör alanını açarak yalnız doğru seçeneği değil, cevabın gerekçesini de inceleyin.

Bu sayfa 10 sorudan oluşur. 10 soruda açıklamalı çözüm bulunmaktadır.

Sık Sorulan Sorular

11. Sınıf Coğrafya – Ekosistem Hizmetleri ve Biyolojik Çeşitliliğin Korunması Testi kaç sorudan oluşuyor?

Bu online test toplam 10 sorudan oluşmaktadır.

11. Sınıf Coğrafya – Ekosistem Hizmetleri ve Biyolojik Çeşitliliğin Korunması Testi çözümlü mü?

Evet. Testte 10 soru için açıklamalı çözüm bulunmaktadır.

Test sonucumu nasıl görebilirim?

Soruları işaretledikten sonra sayfanın altındaki Testi Bitir düğmesine basarak doğru, yanlış ve boş sayılarını görebilirsiniz.