12. Sınıf Tarih Atatürk Dönemi Türk Dış Politikası Testi Çöz |…

Q: 12. Sınıf Tarih Atatürk Dönemi Türk Dış Politikası Testi kaç sorudan oluşuyor?

12. Sınıf Tarih Atatürk Dönemi Türk Dış Politikası Testi toplam 20 sorudan oluşmaktadır.

12. Sınıf Tarih Atatürk Dönemi Türk Dış Politikası Testi testinde 20 soru bulunmaktadır.

1. Soru

Cumhuriyet’in ilk yıllarında Türk dış politikasında öncelikle Lozan’dan kalan sorunların çözülmesine ve yeni devletin bağımsızlığının korunmasına ağırlık verilmiştir.
Buna göre Atatürk dönemi Türk dış politikasının temel yaklaşımı aşağıdakilerden hangisidir?

A) Yayılmacı bir siyaset izlemek

B) Ulusal çıkarları barışçı yöntemlerle korumak

C) Avrupa devletlerinden tamamen uzak durmak

D) Osmanlı Devleti’nin eski sınırlarını yeniden kurmak

E) Dış politikayı yalnızca askerî yöntemlere dayandırmak

2. Soru

Türkiye, Lozan’da çözülemeyen Musul meselesini İngiltere ile doğrudan görüşmeler yoluyla çözmeye çalışmış; ancak görüşmelerden sonuç alınamayınca konu Milletler Cemiyetine taşınmıştır.
Bu gelişme aşağıdakilerden hangisini gösterir?

A) Türkiye’nin sorunu uluslararası diplomasi yoluyla çözmeye çalıştığını

B) İngiltere’nin Musul’u Türkiye’ye bırakmayı kabul ettiğini

C) Türkiye’nin Misakımillî’den tamamen vazgeçtiğini

D) Sorunun askerî yöntemlerle çözülmeye çalışıldığını

E) Milletler Cemiyetinin Türkiye lehine karar verdiğini

3. Soru

Musul meselesi görüşülürken İngiltere, Irak üzerindeki mandater konumunu korumaya çalışmış; Türkiye ise bölgede tarihî ve nüfus temelli haklarını savunmuştur.
Bu durum aşağıdakilerden hangisinin göstergesidir?

A) Sorunun yalnızca ekonomik boyut taşıdığının

B) Tarafların bölge üzerindeki siyasi ve stratejik çıkarlarının çatıştığının

C) Türkiye ile İngiltere arasında askerî ittifak kurulduğunun

D) Irak’ın Türkiye’ye bağlanmak istediğinin

E) Milletler Cemiyetinin tarafsızlığının tartışmasız kabul edildiğinin

4. Soru

1926 Ankara Antlaşması ile Musul Irak’a bırakılmış, Türkiye ise Musul petrollerinden belirli süre pay alma hakkı elde etmiştir.
Bu gelişme aşağıdakilerden hangisini göstermektedir?

A) Türkiye’nin Musul üzerindeki bütün taleplerini kabul ettirdiğini

B) Misakımillî sınırlarının bütünüyle gerçekleştiğini

C) Türkiye’nin diplomatik bir uzlaşmaya yöneldiğini

D) İngiltere’nin Irak’tan çekildiğini

E) Türkiye’nin Milletler Cemiyetinden ayrıldığını

5. Soru

Lozan’dan sonra Türkiye ile Yunanistan arasında özellikle nüfus mübadelesi ve İstanbul’daki Rumların durumu konusunda anlaşmazlıklar yaşanmıştır.
Bu sorunların temelinde aşağıdakilerden hangisi bulunmaktadır?

A) Lozan hükümlerinin uygulanmasına ilişkin farklı yorumlar

B) Yunanistan’ın Boğazları işgal etmesi

C) Türkiye’nin Batı Trakya’yı ilhak etmesi

D) İtalya’nın Ege Adalarını Yunanistan’a vermesi

E) İngiltere’nin Yunanistan’ı mandası altına alması

6. Soru

Türkiye ile Yunanistan arasındaki nüfus mübadelesi sorunu, 1930’da imzalanan anlaşmalarla büyük ölçüde çözüme kavuşturulmuş ve iki ülke arasında yakınlaşma başlamıştır.
Bu gelişme aşağıdakilerden hangisine ortam hazırlamıştır?

A) Balkan devletleri arasında iş birliğinin güçlenmesine

B) Türkiye’nin Milletler Cemiyetinden ayrılmasına

C) Musul meselesinin yeniden gündeme gelmesine

D) Türkiye ile İtalya arasında askerî çatışma çıkmasına

E) Sovyetler Birliği ile ilişkilerin kesilmesine

7. Soru

Türkiye, 1932 yılında Milletler Cemiyetine davet yoluyla üye olmuştur.
Bu gelişme aşağıdakilerden hangisinin göstergesidir?

A) Türkiye’nin uluslararası saygınlığının arttığının

B) Lozan Antlaşması’nın geçersiz hâle geldiğinin

C) Türkiye’nin tarafsızlık politikasını bıraktığının

D) Misakımillî sınırlarının tamamlandığının

E) Türkiye’nin askerî ittifak sistemine katıldığının

8. Soru

Türkiye’nin Milletler Cemiyetine kendi başvurusu yerine davet edilerek kabul edilmesi aşağıdakilerden hangisi açısından önemlidir?

A) Yeni Türk devletinin uluslararası sistem içinde kabul gördüğünü göstermesi

B) Türkiye’nin dış politikasını İngiltere’ye bıraktığını göstermesi

C) Türkiye’nin askerî gücünün zayıfladığını kanıtlaması

D) Milletler Cemiyetinin Türkiye tarafından kurulduğunu göstermesi

E) Lozan’ın revize edilmesini sağlaması

9. Soru

1930’lu yıllarda İtalya’nın Akdeniz ve Balkanlarda yayılmacı bir politika izlemesi, Türkiye’yi çevresindeki devletlerle güvenlik iş birliğine yöneltmiştir.
Bu ortamda aşağıdaki gelişmelerden hangisi yaşanmıştır?

A) Balkan Antantı’nın kurulması

B) Sadabat Paktı’nın sona ermesi

C) Türkiye’nin NATO’ya katılması

D) Varşova Paktı’nın kurulması

E) Bağdat Paktı’nın oluşturulması

10. Soru

Balkan Antantı’na Türkiye, Yunanistan, Yugoslavya ve Romanya katılmıştır.
Bu oluşumun temel amacı aşağıdakilerden hangisidir?

A) Balkanlarda mevcut sınırları ve barışı korumak

B) Almanya’ya karşı ortak saldırı planı hazırlamak

C) Sovyetler Birliği’ni Balkanlardan çıkarmak

D) Osmanlı Devleti’ni yeniden kurmak

E) Balkan devletlerini tek bir siyasi yönetim altında birleştirmek

11. Soru

Bulgaristan’ın revizyonist politika izlemesi, Arnavutluk’un ise İtalya’nın etkisi altında bulunması bu iki devletin Balkan Antantı’na katılmamasında etkili olmuştur.
Bu durum aşağıdakilerden hangisini gösterir?

A) Balkan devletlerinin dış politika hedeflerinin bütünüyle aynı olmadığını

B) Balkan Antantı’nın ekonomik bir birlik olduğunu

C) Türkiye’nin Bulgaristan ile bütün ilişkilerini kestiğini

D) İtalya’nın Balkan Antantı’na üye olduğunu

E) Balkan Antantı’nın Milletler Cemiyeti tarafından dağıtıldığını

12. Soru

Türkiye, 1937 yılında İran, Irak ve Afganistan ile Sadabat Paktı’nı imzalamıştır.
Bu oluşumun temel amacı aşağıdakilerden hangisidir?

A) Türkiye’nin doğu ve güneydoğu sınırlarında karşılıklı güvenliği ve iş birliğini güçlendirmek

B) Sovyetler Birliği’ne savaş ilan etmek

C) Orta Doğu devletlerini tek yönetim altında toplamak

D) İngiltere’nin Irak üzerindeki etkisini artırmak

E) Musul’u Türkiye’ye geri kazandırmak

13. Soru

Balkan Antantı ve Sadabat Paktı birlikte değerlendirildiğinde aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşılabilir?

A) Türkiye, çevresindeki bölgelerde barış ve güvenliği kolektif iş birliğiyle korumaya çalışmıştır.

B) Türkiye, bütün komşularıyla askerî çatışmayı temel yöntem olarak benimsemiştir.

C) Her iki oluşum da Türkiye’nin toprak genişletme politikasının sonucudur.

D) Türkiye, uluslararası örgütlerden uzaklaşmıştır.

E) Her iki pakt da II. Dünya Savaşı sonrasında kurulmuştur.

14. Soru

Lozan Antlaşması’nda Boğazların her iki yakasında belirli alanların askerden arındırılması ve Boğazların uluslararası bir komisyon tarafından yönetilmesi kabul edilmişti. 1930’lu yıllarda Avrupa’da savaş tehlikesinin artması üzerine Türkiye bu düzenlemenin değiştirilmesini istemiştir.
Türkiye’nin bu isteğinin temel gerekçesi aşağıdakilerden hangisidir?

A) Değişen güvenlik koşullarında Boğazları savunabilme ihtiyacı

B) Boğazları uluslararası ticarete tamamen kapatmak

C) İstanbul’u başkent yapmak

D) Sovyet gemilerine geçişi tamamen yasaklamak

E) Lozan Antlaşması’nı bütünüyle geçersiz kılmak

15. Soru

1936 Montrö Boğazlar Sözleşmesi ile Boğazlar Komisyonu kaldırılmış ve Türkiye’ye Boğazlar bölgesini askerî açıdan güçlendirme hakkı verilmiştir.
Bu gelişmenin Türkiye açısından en önemli sonucu aşağıdakilerden hangisidir?

A) Boğazlar üzerindeki egemenlik haklarının güçlenmesi

B) Ege Adalarının Türkiye’ye bırakılması

C) Musul’un Türkiye’ye katılması

D) Balkan Antantı’nın sona ermesi

E) Hatay’ın Türkiye’ye katılması

16. Soru

Montrö Boğazlar Sözleşmesi’nin Türkiye’nin talebi üzerine uluslararası görüşmeler sonucunda imzalanmış olması aşağıdakilerden hangisini gösterir?

A) Türkiye’nin değişen uluslararası şartları diplomasi yoluyla lehine çevirebildiğini

B) Türkiye’nin Lozan’ı tek taraflı olarak ortadan kaldırdığını

C) Boğazların yabancı devletlere bırakıldığını

D) Türkiye’nin Milletler Cemiyetinden ayrıldığını

E) Sovyetler Birliği’nin Boğazlarda egemen olduğunu

17. Soru

Fransa’nın Suriye’den çekilme kararı alması üzerine Hatay’ın geleceği yeniden gündeme gelmiş; Türkiye, bölgede Türk nüfusun haklarını savunarak meseleyi uluslararası platformlara taşımıştır.
Bu tutum aşağıdakilerden hangisiyle daha çok ilişkilidir?

A) Türkiye’nin barışçı diplomasi yoluyla millî çıkarlarını korumasıyla

B) Türkiye’nin Fransa’ya savaş ilan etmesiyle

C) Hatay’ın askerî işgalle ele geçirilmesiyle

D) Türkiye’nin Sadabat Paktı’ndan çekilmesiyle

E) Milletler Cemiyetinin tamamen devre dışı bırakılmasıyla

18. Soru

1938’de Hatay Devleti kurulmuş, 1939’da Hatay Meclisinin aldığı karar doğrultusunda bölge Türkiye’ye katılmıştır.
Bu süreç aşağıdakilerden hangisini göstermektedir?

A) Türkiye’nin dış politika hedeflerinden birini büyük ölçüde diplomatik yöntemlerle gerçekleştirdiğini

B) Hatay’ın Lozan’da Türkiye’ye bırakıldığını

C) Türkiye’nin Fransa’ya karşı uzun süreli bir savaş yürüttüğünü

D) Hatay’ın Sovyetler Birliği tarafından Türkiye’ye verildiğini

E) Türkiye’nin Misakımillî’den vazgeçtiğini

19. Soru

Atatürk dönemi dış politikasında Musul konusunda Türkiye istediği sonucu tam olarak elde edemezken Montrö ve Hatay meselelerinde daha elverişli sonuçlara ulaşmıştır.
Bu farklılık aşağıdakilerden hangisini göstermektedir?

A) Dış politikada sonuçların uluslararası güç dengeleri ve dönemin koşullarından etkilenebildiğini

B) Türkiye’nin bütün dış politika sorunlarında askerî yöntem kullandığını

C) Misakımillî’nin dış politikada hiçbir etkisinin bulunmadığını

D) Türkiye’nin 1930’dan sonra diplomasiyi terk ettiğini

E) İngiltere ve Fransa’nın bütün konularda ortak politika izlediğini

20. Soru

Musul meselesi, Türkiye’nin Milletler Cemiyetine girişi, Balkan Antantı, Sadabat Paktı, Montrö Boğazlar Sözleşmesi ve Hatay meselesi bir bütün olarak değerlendirildiğinde Atatürk dönemi dış politikası için aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?

A) Ulusal egemenlik ve güvenliği koruyan, değişen uluslararası koşulları dikkate alan ve barışçı diplomasiyi önceleyen bir politika izlenmiştir.

B) Türkiye dış politikada yalnızca eski Osmanlı topraklarını ele geçirmeye çalışmıştır.

C) Uluslararası örgüt ve bölgesel iş birliklerinden özellikle uzak durulmuştur.

D) Dış politika tamamen Sovyetler Birliği’nin taleplerine göre şekillendirilmiştir.

E) Türkiye komşularıyla yaşadığı bütün sorunları askerî yollarla çözmüştür.

Cevaplarını işaretlediysen sonucu görmek için testi bitir.

Test Sonucun

0 Doğru

0 Yanlış

0 Boş

Doğru cevaplar ve çözümler soruların altında gösterildi.

12. Sınıf Tarih Atatürk Dönemi Türk Dış Politikası Testi Online Testi Hakkında

12. Sınıf Tarih Atatürk Dönemi Türk Dış Politikası Testi, 12. Sınıf Tarih Testleri kapsamında hazırlanan 20 soruluk özgün bir çalışma testidir.

Bu testte öne çıkan soru içerikleri: Cumhuriyet’in ilk yıllarında Türk dış politikasında öncelikle Lozan’dan kalan sorunların çözülmesine ve yeni devletin bağımsızlığının… • Türkiye, Lozan’da çözülemeyen Musul meselesini İngiltere ile doğrudan görüşmeler yoluyla çözmeye çalışmış; ancak görüşmelerden sonuç… • Musul meselesi görüşülürken İngiltere, Irak üzerindeki mandater konumunu korumaya çalışmış; Türkiye ise bölgede tarihî ve nüfus…

12. Sınıf Tarih Atatürk Dönemi Türk Dış Politikası Testi Testinde Neler Soruluyor?

Cumhuriyet’in ilk yıllarında Türk dış politikasında öncelikle Lozan’dan kalan sorunların çözülmesine ve yeni devletin bağımsızlığının…
Türkiye, Lozan’da çözülemeyen Musul meselesini İngiltere ile doğrudan görüşmeler yoluyla çözmeye çalışmış; ancak görüşmelerden sonuç…
Musul meselesi görüşülürken İngiltere, Irak üzerindeki mandater konumunu korumaya çalışmış; Türkiye ise bölgede tarihî ve nüfus…
1926 Ankara Antlaşması ile Musul Irak’a bırakılmış, Türkiye ise Musul petrollerinden belirli süre pay alma hakkı elde etmiştir. Bu…
Lozan’dan sonra Türkiye ile Yunanistan arasında özellikle nüfus mübadelesi ve İstanbul’daki Rumların durumu konusunda anlaşmazlıklar…

12. Sınıf Tarih Atatürk Dönemi Türk Dış Politikası Testi Nasıl Çözülmeli?

Soruları önce yardım almadan cevaplayın. Testi tamamladıktan sonra doğru ve yanlış sayılarınızı kontrol edin. Açıklaması bulunan sorularda Çözümü Gör alanını açarak yalnız doğru seçeneği değil, cevabın gerekçesini de inceleyin.

Bu sayfa 20 sorudan oluşur. Test sonunda doğru ve yanlış cevaplarınızı anında görebilirsiniz.

Sık Sorulan Sorular

12. Sınıf Tarih Atatürk Dönemi Türk Dış Politikası Testi kaç sorudan oluşuyor?

Bu online test toplam 20 sorudan oluşmaktadır.

12. Sınıf Tarih Atatürk Dönemi Türk Dış Politikası Testi çözümlü mü?

Test sonunda doğru ve yanlış cevaplarınızı kontrol edebilirsiniz.

Test sonucumu nasıl görebilirim?

Soruları işaretledikten sonra sayfanın altındaki Testi Bitir düğmesine basarak doğru, yanlış ve boş sayılarını görebilirsiniz.

12. Sınıf Tarih Atatürk Dönemi Türk Dış Politikası Testi Çöz

12. Sınıf Tarih Atatürk Dönemi Türk Dış Politikası Testi Online Testi Hakkında

12. Sınıf Tarih Atatürk Dönemi Türk Dış Politikası Testi Testinde Neler Soruluyor?

12. Sınıf Tarih Atatürk Dönemi Türk Dış Politikası Testi Nasıl Çözülmeli?

12. Sınıf Tarih Testleri İçin Diğer Testler

Sık Sorulan Sorular