12. Sınıf Tarih Toplumsal ve Ekonomik Alandaki İnkılaplar Testi…

12. Sınıf Tarih Toplumsal ve Ekonomik Alandaki İnkılaplar Testi testinde 20 soru bulunmaktadır.

1. Soru

Cumhuriyet’in ilk yıllarında tekke ve zaviyelerin bir bölümünün yalnızca dinî faaliyetlerle sınırlı kalmayıp toplumsal ve siyasi nüfuz merkezleri hâline geldiği görülmüştür. 1925’te çıkarılan kanunla tekke, zaviye ve türbeler kapatılmıştır.
Bu düzenlemenin temel amacı aşağıdakilerden hangisidir?

A) Din hizmetlerini bütünüyle sona erdirmek

B) Tarihî yapıların tamamını ortadan kaldırmak

C) Toplumsal yaşamda çağdaş ve laik devlet düzenini güçlendirmek

D) Halkın inanç özgürlüğünü sınırlandırmak

E) Eğitim kurumlarını Diyanet İşleri Başkanlığına bağlamak

2. Soru

Tekke ve zaviyelerin kapatılmasıyla birlikte şeyhlik, dervişlik, müritlik gibi unvanların kullanılmasına da son verilmiştir.
Bu uygulama aşağıdaki hedeflerden hangisiyle daha doğrudan ilişkilidir?

A) Ekonomide özel girişimi yaygınlaştırmak

B) Yerel yönetimlere bağımsızlık vermek

C) Milletvekili sayısını artırmak

D) Tarımsal üretimi geliştirmek

E) Toplumda ayrıcalık ifade eden geleneksel statüleri azaltmak

3. Soru

1925’te çıkarılan Şapka İktisası Hakkında Kanun, kıyafet alanında gerçekleştirilen düzenlemelerden biridir.
Bu düzenlemenin Cumhuriyet inkılapları içindeki temel amacı aşağıdakilerden hangisidir?

A) Ekonomik bağımsızlığı sağlamak

B) Toplumsal görünümde çağdaşlaşmayı desteklemek

C) Eğitimde öğretim birliğini kurmak

D) Hukuk sistemini laikleştirmek

E) Çok partili hayata geçmek

4. Soru

Cumhuriyet döneminde kıyafet alanındaki düzenlemelerde vatandaşların dinî inançlarından çok, kamusal yaşamın çağdaş ve ortak kurallara göre düzenlenmesi esas alınmıştır.
Bu yaklaşım aşağıdakilerden hangisini destekler?

A) Toplumsal yaşamın modernleşmesini

B) Osmanlı millet sisteminin sürdürülmesini

C) Sınıfsal ayrıcalıkların korunmasını

D) Kapitülasyonların yeniden uygulanmasını

E) Geleneksel kurumların değişmeden devamını

5. Soru

1934 tarihli Soyadı Kanunu ile her Türk vatandaşının ailesini belirten bir soyadı taşıması zorunlu hâle getirilmiş; aynı süreçte ağa, hacı, hafız, hoca, bey, paşa gibi bazı unvan ve lakapların resmî kullanımına son verilmiştir.
Bu düzenlemelerin ortak amacı aşağıdakilerden hangisidir?

A) Dinî eğitimi yaygınlaştırmak

B) Yerel güç odaklarını siyasi parti hâline getirmek

C) Devlet memurlarına ayrıcalıklı bir statü vermek

D) Vatandaşlık ilişkilerinde eşitliği ve resmî düzeni güçlendirmek

E) Soy esasına dayalı toplumsal sınıfları korumak

6. Soru

TBMM, 1934 yılında Mustafa Kemal’e “Atatürk” soyadını vermiş ve bu soyadının başka kişiler tarafından kullanılmasını yasaklamıştır.
Bu gelişme aşağıdakilerden hangisiyle doğrudan bağlantılıdır?

A) Medeni Kanun’un kabul edilmesiyle

B) Soyadı Kanunu’nun uygulanmasıyla

C) Tevhid-i Tedrisat Kanunu’yla

D) Kabotaj Kanunu’yla

E) Takvim değişikliğiyle

7. Soru

Cumhuriyet döneminde miladi takvim ve uluslararası saat sistemi benimsenmiş, ölçülerde metre ve kilogram gibi uluslararası birimlere geçilmiştir.
Bu düzenlemelerin temel amacı aşağıdakilerden hangisidir?

A) Yerel ölçü sistemlerinin sayısını artırmak

B) Osmanlı dönemindeki bütün ekonomik uygulamaları sürdürmek

C) Türkiye’yi dış ticaretten uzaklaştırmak

D) Günlük ve ekonomik yaşamı uluslararası standartlarla uyumlu hâle getirmek

E) Yalnızca devlet kurumlarının işleyişini değiştirmek

8. Soru

Hafta tatilinin cuma gününden pazara alınması, uluslararası saat ve ölçü sistemlerinin kabulüyle birlikte değerlendirildiğinde aşağıdakilerden hangisine ulaşılabilir?

A) Düzenlemelerin yalnızca dinî hayatı değiştirmeye yönelik olduğuna

B) Türkiye’nin ekonomik ilişkilerini sınırlandırmak istediğine

C) Türkiye’nin çalışma ve günlük yaşam düzenini dünya ile uyumlaştırmaya çalıştığına

D) Geleneksel ölçülerin resmî kullanımının genişletildiğine

E) Toplumsal değişimin yalnızca kırsal kesime yöneldiğine

9. Soru

Türk kadınına 1930’da belediye seçimlerine, 1933’te muhtarlık seçimlerine katılma; 1934’te ise milletvekili seçme ve seçilme hakkı tanınmıştır.
Bu gelişmeler aşağıdakilerden hangisinin göstergesidir?

A) Kadınların siyasal yaşama katılımının aşamalı olarak genişletildiğinin

B) Kadınların yalnızca yerel yönetimlerde görev alabildiğinin

C) Genel oy hakkının erkeklerle sınırlandırıldığının

D) Kadınlara verilen medeni hakların geri alındığının

E) Çok partili hayatın kesin olarak yerleştiğinin

10. Soru

Kadınlara seçme ve seçilme hakkının verilmesi aşağıdaki Atatürk ilkelerinden hangileriyle daha yakından ilişkilidir?
I. Cumhuriyetçilik
II. Halkçılık
III. Devletçilik

A) Yalnız I

B) Yalnız II

C) II ve III

D) I, II ve III

E) I ve II

11. Soru

17 Şubat 1923’te toplanan İzmir İktisat Kongresi’nde çiftçi, tüccar, sanayici ve işçi temsilcileri bir araya gelerek yeni devletin ekonomik hedeflerini tartışmıştır.
Bu kongrenin henüz Lozan Barış Antlaşması imzalanmadan toplanması aşağıdakilerden hangisini gösterir?

A) Askerî mücadelenin yeniden başlatılmak istendiğini

B) Siyasi bağımsızlığın ekonomik bağımsızlıktan ayrı düşünüldüğünü

C) Türkiye’nin dış sermayeyi tamamen yasaklamayı amaçladığını

D) Yeni devletin siyasi bağımsızlığı ekonomik kalkınmayla tamamlamak istediğini

E) Osmanlı ekonomik kurumlarının aynen korunacağını

12. Soru

İzmir İktisat Kongresi’nde yerli üretimin geliştirilmesi, millî sanayinin desteklenmesi ve ekonomik bağımsızlığın sağlanmasına yönelik kararlar alınmıştır.
Bu kararlar aşağıdakilerden hangisiyle en doğrudan ilişkilidir?

A) Siyasi egemenliğin hanedana bırakılmasıyla

B) Millî ekonominin oluşturulmasıyla

C) Yabancı tekellerinin genişletilmesiyle

D) Tarımsal üretimin sınırlandırılmasıyla

E) Devletin dış ticaretten çekilmesiyle

13. Soru

Cumhuriyet’in ilk yıllarında özel girişimi desteklemek amacıyla 1924’te Türkiye İş Bankası kurulmuş, 1927’de Teşvik-i Sanayi Kanunu çıkarılmıştır.
Bu uygulamalardan hareketle aşağıdakilerden hangisine ulaşılabilir?

A) Özel mülkiyetin kaldırıldığına

B) Devletin sanayi yatırımlarını yasakladığına

C) Ekonomide yalnızca devlet işletmelerine izin verildiğine

D) Tarımın ekonomik politikaların dışında bırakıldığına

E) Başlangıçta özel sektör öncülüğünde kalkınmanın teşvik edildiğine

14. Soru

Özel girişimin teşvik edilmesine rağmen 1920’lerin sonunda beklenen sanayileşme hızına ulaşılamamasında sermaye, teknik bilgi ve girişimci birikiminin yetersizliği etkili olmuştur.
Bu durum 1930’lu yıllarda aşağıdaki politikalardan hangisinin güç kazanmasına ortam hazırlamıştır?

A) Tam serbest piyasa anlayışının

B) Kapitülasyon sisteminin

C) Devletçilik politikasının

D) Tarım üretiminin yasaklanmasının

E) Dışa bağımlı ekonomik modelin

15. Soru

Cumhuriyet yönetimi 1925’te aşar vergisini kaldırmıştır. Aşar, tarımsal ürün üzerinden alınan ve özellikle köylü üzerinde ağır yük oluşturan bir vergiydi.
Bu uygulamanın öncelikle aşağıdakilerden hangisini amaçladığı söylenebilir?

A) Tarım kesiminin ekonomik yükünü hafifletmek

B) Sanayi işçilerinin sayısını azaltmak

C) Devlet gelirlerini yalnızca dış borçlardan karşılamak

D) Büyük toprak sahiplerine siyasi ayrıcalık tanımak

E) Köylünün üretimden çekilmesini sağlamak

16. Soru

Atatürk döneminde Ziraat Bankasının imkânları geliştirilmiş, tarımda makineleşme teşvik edilmiş ve örnek çiftlikler oluşturulmuştur.
Bu çalışmaların temel amacı aşağıdakilerden hangisidir?

A) Tarımsal üretimi azaltarak sanayiye iş gücü aktarmak

B) Toprakların yabancı şirketlere devrini kolaylaştırmak

C) Tarımı yalnızca geleneksel yöntemlerle sürdürmek

D) Köylünün pazara yönelik üretim yapmasını engellemek

E) Tarımsal üretimde verimliliği ve modern yöntemleri geliştirmek

17. Soru

1 Temmuz 1926’da yürürlüğe giren Kabotaj Kanunu ile Türkiye limanları arasında yük ve yolcu taşıma hakkı Türk vatandaşlarına ve Türk gemilerine verilmiştir.
Bu kanun aşağıdakilerden hangisinin güçlendirilmesine doğrudan katkı sağlamıştır?

A) Ekonomik bağımsızlığın

B) Yabancı devletlerin ticari ayrıcalıklarının

C) Osmanlı kapitülasyon sisteminin

D) Dinî kurumların ekonomik gücünün

E) Tarımsal vergilerin

18. Soru

1930’lu yıllarda Sümerbank, Etibank ve Maden Tetkik ve Arama Enstitüsü gibi kuruluşların faaliyete geçirilmesi; demir-çelik, dokuma, maden ve kâğıt gibi alanlarda yatırımlar yapılması aşağıdaki gelişmelerden hangisinin göstergesidir?

A) Devletin ekonomik faaliyetlerden bütünüyle çekildiğinin

B) Yalnızca tarıma dayalı ekonomik modelin benimsendiğinin

C) Yabancı sermayenin millî sanayinin yerini aldığının

D) Planlı sanayileşmede devletin etkin rol üstlendiğinin

E) Özel mülkiyetin ortadan kaldırıldığının

19. Soru

Türkiye’de 1930’lu yıllarda uygulanan devletçilik, özel girişimi ortadan kaldırmayı değil; özel sektörün yetersiz kaldığı alanlarda devletin üretici ve yatırımcı olarak ekonomiye katılmasını öngörmüştür.
Buna göre Türk devletçilik anlayışı için aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?

A) Bütün üretim araçlarının özel sektörden alınmasını savunmuştur.

B) Türkiye’nin şartlarına göre şekillenen karma bir ekonomik yaklaşım niteliğindedir.

C) Devletin yalnızca vergi toplamasını öngörmüştür.

D) Tarım dışındaki bütün faaliyetleri yasaklamıştır.

E) Yabancı işletmelere sınırsız ayrıcalık verilmesini esas almıştır.

20. Soru

Aşar vergisinin kaldırılması, Kabotaj Kanunu’nun çıkarılması, sanayi tesislerinin kurulması, uluslararası ölçülerin benimsenmesi, kadınların siyasal haklarının genişletilmesi ve Soyadı Kanunu birlikte değerlendirildiğinde aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşılabilir?

A) Cumhuriyet inkılapları yalnızca ekonomik kalkınmaya yönelmiştir.

B) Toplumsal değişim gerçekleştirilirken ekonomik bağımsızlık ikinci planda tutulmuştur.

C) Yeni devlet, toplumsal yaşamı çağdaşlaştırırken millî ve bağımsız bir ekonomi kurmayı da hedeflemiştir.

D) Yapılan düzenlemeler Osmanlı toplum düzenini değiştirmeden sürdürmeye yönelmiştir.

E) Ekonomik ve toplumsal inkılaplar birbirinden tamamen bağımsız yürütülmüştür.

Cevaplarını işaretlediysen sonucu görmek için testi bitir.

Test Sonucun

0 Doğru

0 Yanlış

0 Boş

Doğru cevaplar ve çözümler soruların altında gösterildi.

12. Sınıf Tarih Toplumsal ve Ekonomik Alandaki İnkılaplar Testi Online Testi Hakkında

12. Sınıf Tarih Toplumsal ve Ekonomik Alandaki İnkılaplar Testi, 12. Sınıf Tarih Testleri kapsamında hazırlanan 20 soruluk özgün bir çalışma testidir.

Bu testte öne çıkan soru içerikleri: Cumhuriyet’in ilk yıllarında tekke ve zaviyelerin bir bölümünün yalnızca dinî faaliyetlerle sınırlı kalmayıp toplumsal ve siyasi… • Tekke ve zaviyelerin kapatılmasıyla birlikte şeyhlik, dervişlik, müritlik gibi unvanların kullanılmasına da son verilmiştir. Bu… • 1925’te çıkarılan Şapka İktisası Hakkında Kanun, kıyafet alanında gerçekleştirilen düzenlemelerden biridir. Bu düzenlemenin…

12. Sınıf Tarih Toplumsal ve Ekonomik Alandaki İnkılaplar Testi Testinde Neler Soruluyor?

Cumhuriyet’in ilk yıllarında tekke ve zaviyelerin bir bölümünün yalnızca dinî faaliyetlerle sınırlı kalmayıp toplumsal ve siyasi…
Tekke ve zaviyelerin kapatılmasıyla birlikte şeyhlik, dervişlik, müritlik gibi unvanların kullanılmasına da son verilmiştir. Bu…
1925’te çıkarılan Şapka İktisası Hakkında Kanun, kıyafet alanında gerçekleştirilen düzenlemelerden biridir. Bu düzenlemenin…
Cumhuriyet döneminde kıyafet alanındaki düzenlemelerde vatandaşların dinî inançlarından çok, kamusal yaşamın çağdaş ve ortak…
1934 tarihli Soyadı Kanunu ile her Türk vatandaşının ailesini belirten bir soyadı taşıması zorunlu hâle getirilmiş; aynı süreçte ağa…

12. Sınıf Tarih Toplumsal ve Ekonomik Alandaki İnkılaplar Testi Nasıl Çözülmeli?

Soruları önce yardım almadan cevaplayın. Testi tamamladıktan sonra doğru ve yanlış sayılarınızı kontrol edin. Açıklaması bulunan sorularda Çözümü Gör alanını açarak yalnız doğru seçeneği değil, cevabın gerekçesini de inceleyin.

Bu sayfa 20 sorudan oluşur. Test sonunda doğru ve yanlış cevaplarınızı anında görebilirsiniz.

Sık Sorulan Sorular

12. Sınıf Tarih Toplumsal ve Ekonomik Alandaki İnkılaplar Testi kaç sorudan oluşuyor?

Bu online test toplam 20 sorudan oluşmaktadır.

12. Sınıf Tarih Toplumsal ve Ekonomik Alandaki İnkılaplar Testi çözümlü mü?

Test sonunda doğru ve yanlış cevaplarınızı kontrol edebilirsiniz.

Test sonucumu nasıl görebilirim?

Soruları işaretledikten sonra sayfanın altındaki Testi Bitir düğmesine basarak doğru, yanlış ve boş sayılarını görebilirsiniz.

12. Sınıf Tarih Toplumsal ve Ekonomik Alandaki İnkılaplar Testi Çöz

12. Sınıf Tarih Toplumsal ve Ekonomik Alandaki İnkılaplar Testi Online Testi Hakkında

12. Sınıf Tarih Toplumsal ve Ekonomik Alandaki İnkılaplar Testi Testinde Neler Soruluyor?

12. Sınıf Tarih Toplumsal ve Ekonomik Alandaki İnkılaplar Testi Nasıl Çözülmeli?

12. Sınıf Tarih Testleri İçin Diğer Testler

Sık Sorulan Sorular