5. Sınıf Matematik 1. Dönem 1. Ortak Yazılı Deneme 2 Çöz |…

Q: 5. Sınıf Matematik 1. Dönem 1. Ortak Yazılı Deneme 2 kaç sorudan oluşuyor?

5. Sınıf Matematik 1. Dönem 1. Ortak Yazılı Deneme 2 toplam 10 sorudan oluşmaktadır.

Q: 5. Sınıf Matematik 1. Dönem 1. Ortak Yazılı Deneme 2 çözümlü mü?

Evet. Bu testte 10 soru için açıklamalı çözüm bulunmaktadır.

1. Soru

Öğretmeni Elif'ten ölçüsü 55° olan bir açı çizmesini istemiştir.
Elif'in aşağıdaki araçlardan hangisini kullanması en uygundur?

A) Pergel

B) Açıölçer

C) Kareli kâğıt

D) Mezura

Çözümü Gör

Çözüm

Belirli bir ölçüye sahip açı çizmek için açıölçer kullanılır.

2. Soru

Bir öğrenci aşağıdaki adımları uygulamıştır:
I. Bir ışın çizmiştir.
II. Açıölçerin merkezini ışının başlangıç noktasına yerleştirmiştir.
III. Açıölçer üzerinde 70°yi işaretlemiştir.
IV. Başlangıç noktasıyla işaretlediği noktadan geçen ikinci bir ışın çizmiştir.
Öğrencinin oluşturduğu açının ölçüsü kaç derecedir?

A) 20°

B) 70°

C) 90°

D) 110°

Çözümü Gör

Çözüm

Açıölçerde 70° işaretlenip ikinci ışın bu noktadan geçirildiği için oluşturulan açı 70°dir.

3. Soru

Aynı başlangıç noktasına sahip üç açının ölçüleri aşağıdaki gibidir:
K açısı: 35°
L açısı: 90°
M açısı: 125°
Buna göre bu açıların küçükten büyüğe doğru sıralanışı hangisidir?

A) K < L < M

B) L < K < M

C) M < L < K

D) K < M < L

Çözümü Gör

Çözüm

35 < 90 < 125 olduğundan sıralama K < L < M şeklindedir.

4. Soru

Arda, bir açının ölçüsünü belirlerken açıölçeri aşağıdaki gibi kullanmıştır:
Açıölçerin merkezini açının köşesine yerleştirmiştir.
Sıfır çizgisini açının bir koluyla çakıştırmıştır.
Diğer kolun geçtiği değeri okumuştur.
Arda'nın yaptığı işlemle ilgili aşağıdakilerden hangisi doğrudur?

A) Açı ölçme işlemini doğru yapmıştır.

B) Pergel kullanması gerekirdi.

C) Açının kenar uzunluklarını ölçmüştür.

D) Açının ölçüsü bu yöntemle belirlenemez.

Çözümü Gör

Çözüm

Açı ölçerken açıölçerin merkezi köşeye yerleştirilir ve sıfır çizgisi açının bir koluyla hizalanır.

5. Soru

Bir öğrenci, ölçüsü 90° olan bir açı çizmek istemektedir.
Aşağıdaki ölçümlerden hangisi öğrencinin amacına uygun bir sonuçtur?

A) 45°

B) 60°

C) 90°

D) 120°

Çözümü Gör

Çözüm

İstenen açı ölçüsü doğrudan 90° olarak verilmiştir. Çizim sonunda açıölçer de 90°yi göstermelidir.

6. Soru

Zeynep önce bir açı çizmiş ve açının ölçüsünü tahmin ederek yaklaşık 40° olduğunu söylemiştir. Daha sonra açıölçerle yaptığı ölçümde açının 43° olduğunu belirlemiştir.
Bu çalışmaya göre aşağıdakilerden hangisine ulaşılabilir?

A) Tahmin ile ölçüm sonucu aynı olmak zorundadır.

B) Açıların ölçüsü yalnız gözle belirlenebilir.

C) Tahmin yapmak için açıölçer kullanmak zorunludur.

D) Ölçme, tahminin doğruluğunu kontrol etmeyi sağlar.

Çözümü Gör

Çözüm

Tahmin yaklaşık bir değerdir. Açıölçerle yapılan ölçüm gerçek değeri belirlemeye ve tahmini kontrol etmeye yardımcı olur.

7. Soru

Bir öğrenci aynı açıyı iki kez ölçmüştür. İlk ölçümünde 65°, ikinci ölçümünde 115° sonucunu elde etmiştir.
Aynı açı için iki farklı sonuç elde edilmesinin en olası nedeni aşağıdakilerden hangisidir?

A) Açıölçerde bulunan iki farklı sayı dizisinden yanlış olanın okunması

B) Açının iki ışından oluşması

C) Açının köşesinin bir nokta olması

D) Açı kollarının farklı uzunlukta çizilmesi

Çözümü Gör

Çözüm

Açıölçerde iki yönden başlayan sayı dizileri bulunabilir. Başlangıç alınan kola uygun ölçek okunmazsa 65° yerine 115° gibi yanlış bir sonuç elde edilebilir.

8. Soru

Aşağıda dört açının ölçüsü verilmiştir:
Açı Ölçüsü
P 30°
R 75°
S 90°
T 105°
Buna göre hangi açının ölçüsü R açısından 30° daha büyüktür?

A) P

B) R

C) S

D) T

Çözümü Gör

Çözüm

75° + 30° = 105° olduğundan aranan açı T açısıdır.

9. Soru

Efe, açıölçer kullanmadan önce aşağıdaki tahminleri yapmıştır:
A açısı: yaklaşık 30°
B açısı: yaklaşık 90°
C açısı: yaklaşık 120°
Ölçüm sonunda açıların sırasıyla 32°, 88° ve 121° olduğu görülmüştür.
Buna göre Efe'nin tahminleriyle ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?

A) Yalnız A açısındaki tahmini uygundur.

B) Yalnız B açısındaki tahmini uygundur.

C) Tahminlerinin üçü de gerçek ölçülere yakındır.

D) Tahminlerinin hiçbiri ölçüm sonuçlarına yakın değildir.

Çözümü Gör

Çözüm

30° ile 32°, 90° ile 88° ve 120° ile 121° birbirine oldukça yakın değerlerdir. Bu nedenle üç tahmin de gerçek ölçüye yakındır.

10. Soru

Öğretmen tahtaya ölçüleri 40° ve 80° olan iki açı çizmiştir. Daha sonra öğrencilerinden bu açıları karşılaştırmalarını istemiştir.
Buna göre aşağıdaki öğrencilerden hangisinin açıklaması doğrudur?

A) Ali: “40°lik açı, 80°lik açıdan 40° daha büyüktür.”

B) Ece: “80°lik açının ölçüsü, 40°lik açının ölçüsünün iki katıdır.”

C) Mert: “İki açının ölçüleri birbirine eşittir.”

D) Duru: “Açıların büyüklüğü yalnız kollarının uzunluğuna bağlıdır.”

Çözümü Gör

Çözüm

80 = 2 × 40 olduğundan 80°lik açının ölçüsü 40°lik açının ölçüsünün iki katıdır. Açı kollarının uzunluğu açının ölçüsünü değiştirmez.

Cevaplarını işaretlediysen sonucu görmek için testi bitir.

Test Sonucun

0 Doğru

0 Yanlış

0 Boş

Doğru cevaplar ve çözümler soruların altında gösterildi.

5. Sınıf Matematik 1. Dönem 1. Ortak Yazılı Deneme 2 Online Testi Hakkında

5. Sınıf Matematik 1. Dönem 1. Ortak Yazılı Deneme 2, 5. Sınıf Matematik Testleri kapsamında hazırlanan 10 soruluk özgün bir çalışma testidir. Testte 10 soruya ait açıklamalı çözüm bulunmaktadır.

Bu testte öne çıkan soru içerikleri: Öğretmeni Elif'ten ölçüsü 55° olan bir açı çizmesini istemiştir. Elif'in aşağıdaki araçlardan hangisini kullanması en uygundur? • Bir öğrenci aşağıdaki adımları uygulamıştır: I. Bir ışın çizmiştir. II. Açıölçerin merkezini ışının başlangıç noktasına… • Aynı başlangıç noktasına sahip üç açının ölçüleri aşağıdaki gibidir: K açısı: 35° L açısı: 90° M açısı: 125° Buna göre bu açıların…

5. Sınıf Matematik 1. Dönem 1. Ortak Yazılı Deneme 2 Testinde Neler Soruluyor?

Öğretmeni Elif'ten ölçüsü 55° olan bir açı çizmesini istemiştir. Elif'in aşağıdaki araçlardan hangisini kullanması en uygundur?

Bir öğrenci aşağıdaki adımları uygulamıştır: I. Bir ışın çizmiştir. II. Açıölçerin merkezini ışının başlangıç noktasına…

Aynı başlangıç noktasına sahip üç açının ölçüleri aşağıdaki gibidir: K açısı: 35° L açısı: 90° M açısı: 125° Buna göre bu açıların…

Arda, bir açının ölçüsünü belirlerken açıölçeri aşağıdaki gibi kullanmıştır: Açıölçerin merkezini açının köşesine yerleştirmiştir…

Bir öğrenci, ölçüsü 90° olan bir açı çizmek istemektedir. Aşağıdaki ölçümlerden hangisi öğrencinin amacına uygun bir sonuçtur?

5. Sınıf Matematik 1. Dönem 1. Ortak Yazılı Deneme 2 Nasıl Çözülmeli?

Soruları önce yardım almadan cevaplayın. Testi tamamladıktan sonra doğru ve yanlış sayılarınızı kontrol edin. Açıklaması bulunan sorularda Çözümü Gör alanını açarak yalnız doğru seçeneği değil, cevabın gerekçesini de inceleyin.

Bu sayfa 10 sorudan oluşur. 10 soruda açıklamalı çözüm bulunmaktadır.

Sık Sorulan Sorular

5. Sınıf Matematik 1. Dönem 1. Ortak Yazılı Deneme 2 kaç sorudan oluşuyor?

Bu online test toplam 10 sorudan oluşmaktadır.

5. Sınıf Matematik 1. Dönem 1. Ortak Yazılı Deneme 2 çözümlü mü?

Evet. Testte 10 soru için açıklamalı çözüm bulunmaktadır.

Test sonucumu nasıl görebilirim?

Soruları işaretledikten sonra sayfanın altındaki Testi Bitir düğmesine basarak doğru, yanlış ve boş sayılarını görebilirsiniz.

5. Sınıf Matematik 1. Dönem 1. Ortak Yazılı Deneme 2 Çöz

5. Sınıf Matematik 1. Dönem 1. Ortak Yazılı Deneme 2 Online Testi Hakkında

5. Sınıf Matematik 1. Dönem 1. Ortak Yazılı Deneme 2 Testinde Neler Soruluyor?

5. Sınıf Matematik 1. Dönem 1. Ortak Yazılı Deneme 2 Nasıl Çözülmeli?

5. Sınıf Matematik Testleri İçin Diğer Testler

Sık Sorulan Sorular