5. Sınıf Sosyal Bilgiler 1. Dönem 1. Yazılı Deneme 5 kaç sorudan oluşuyor?

5. Sınıf Sosyal Bilgiler 1. Dönem 1. Yazılı Deneme 5 toplam 10 sorudan oluşmaktadır.

5. Sınıf Sosyal Bilgiler 1. Dönem 1. Yazılı Deneme 5 çözümlü mü?

Evet. Bu testte 10 soru için açıklamalı çözüm bulunmaktadır.

5. Sınıf Sosyal Bilgiler 1. Dönem 1. Yazılı Deneme 5 Çöz |…

1. Soru

Eren okulda öğrenci, ailede çocuk, satranç kulübünde ise kulüp üyesidir. Bir süre sonra satranç kulübünün başkanı seçilmiş ve kulüp çalışmalarını planlama görevi üstlenmiştir.
Bu durumdan hareketle;
I. Birey aynı anda birden fazla gruba dâhil olabilir.
II. Bireyin bir gruptaki rolü zamanla değişebilir.
III. Yeni roller yeni sorumlulukları beraberinde getirebilir.
yargılarından hangilerine ulaşılabilir?

A) Yalnız I

B) I ve II

C) II ve III

D) I, II ve III

Çözümü Gör

Çözüm

Eren aynı anda farklı gruplarda yer almakta, satranç kulübündeki rolü değişmekte ve yeni rolüyle birlikte yeni bir sorumluluk üstlenmektedir.

2. Soru

Bir okulda öğrenciler sınıf temsilcilerini seçme ve düşüncelerini özgürce ifade etme imkânına sahiptir. Öğrencilerden aynı zamanda arkadaşlarının sözünü kesmemeleri ve alınan ortak kararlara uygun davranmaları beklenmektedir.
Bu örnekten hareketle aşağıdaki sonuçlardan hangisine ulaşılabilir?

A) Hakların kullanılması bazı sorumlulukları da beraberinde getirebilir.

B) Sorumluluk sahibi bireylerin herhangi bir hakkı bulunmaz.

C) Haklar yalnızca yetişkinlere tanınmıştır.

D) Bir gruptaki bütün kararları tek kişinin alması gerekir.

Çözümü Gör

Çözüm

Öğrencilerin düşüncelerini ifade etmeleri bir hakla, başkalarının haklarına saygı göstermeleri ve ortak kararlara uymaları ise sorumlulukla ilişkilidir.

3. Soru

Bir araştırmada iki farklı yöreyle ilgili şu bilgilere ulaşılmıştır:
• Her iki yörede de misafire ikramda bulunulmaktadır.
• Yörelerde düğünlerde oynanan halk oyunları farklıdır.
• Her iki yörede de bayramlarda aile büyükleri ziyaret edilmektedir.
• Yörelerin bazı geleneksel yemekleri birbirinden farklıdır.
Buna göre aşağıdaki değerlendirmelerden hangisi doğrudur?

A) Yöreler arasında yalnızca kültürel farklılıklar bulunmaktadır.

B) Yörelerin bütün kültürel özellikleri birbirinin aynıdır.

C) Yöreler arasında hem kültürel benzerlikler hem de farklılıklar bulunmaktadır.

D) Kültürel özellikler yalnızca yemek ve halk oyunlarından oluşmaktadır.

Çözümü Gör

Çözüm

Misafir ağırlama ve bayram ziyaretleri benzerlik; halk oyunları ve bazı yemekler ise farklılık göstermektedir. Bu nedenle iki yöre arasında hem benzer hem farklı kültürel özellikler vardır.

4. Soru

Okulda düzenlenen kültür etkinliğinde öğrenciler farklı yörelere ait gelenekleri tanıtmıştır.
Etkinlik sırasında;
I. farklı yörelere ait müziklerin ilgiyle dinlenmesi,
II. yöresel konuşma özellikleriyle alay edilmesi,
III. geleneksel yemeklerin hangi bölgeye ait olduğunun araştırılması,
IV. bilinmeyen gelenekler hakkında sorular sorulması
davranışlarından hangisi kültürel farklılıklara saygı anlayışıyla bağdaşmaz?

A) I

B) II

C) III

D) IV

Çözümü Gör

Çözüm

İnsanların kültürel özellikleri veya konuşma biçimleriyle alay etmek farklılıklara saygı anlayışına uygun değildir.

5. Soru

Türkiye ile Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti üzerine araştırma yapan bir öğrenci;
• Türkçenin yaygın olarak kullanıldığını,
• ortak tarihî bağların bulunduğunu,
• bazı bayram ve geleneklerde benzerlikler görüldüğünü
belirlemiştir.
Öğrencinin bu araştırmasından hareketle aşağıdakilerden hangisine ulaşması en uygundur?

A) Kültürel yakınlık yalnızca aynı coğrafyada yaşayan toplumlarda görülür.

B) Türkiye ile KKTC'nin bütün kültürel özellikleri aynıdır.

C) Toplumlar arasında kültürel bağ kurulabilmesi için bütün geleneklerin aynı olması gerekir.

D) Türkiye ile KKTC arasında kültürel bağları güçlendiren ortak unsurlar bulunmaktadır.

Çözümü Gör

Çözüm

Ortak dil, tarihî bağlar ve benzer gelenekler iki toplum arasındaki kültürel yakınlığı destekleyen unsurlardır.

6. Soru

Bir mahallede öğrenciler, kullanılabilir durumdaki oyuncakların bazı ailelerde ihtiyaç fazlası olduğunu; bazı çocukların ise yeterli oyuncağa sahip olmadığını fark etmiştir.
Öğrenciler bu durumla ilgili bir sosyal sorumluluk çalışması hazırlayacaktır.
Aşağıdakilerden hangisi çalışmanın amacına ulaşması için izlenecek en uygun yoldur?

A) Oyuncakları toplamaya başlamadan projeyi tamamlanmış saymak

B) İhtiyacı belirlemek, bir plan oluşturmak, görev paylaşımı yapmak, çalışmayı uygulamak ve sonucu değerlendirmek

C) Bütün görevleri tek öğrencinin üstlenmesini sağlamak

D) İhtiyaç sahibi çocukları belirlemeden rastgele oyuncak dağıtmak

Çözümü Gör

Çözüm

Sosyal sorumluluk çalışmasının etkili olması için önce ihtiyaç belirlenmeli, çalışma planlanmalı, görev paylaşımı yapılarak uygulanmalı ve sonuç değerlendirilmelidir.

7. Soru

Bir grup öğrenci okul çevresindeki sahipsiz hayvanların su ihtiyacını karşılamak amacıyla su kapları yerleştirmiştir. Bir hafta sonra öğrenciler bazı kapların uygun olmayan yerlere konulduğunu ve kısa sürede boşaldığını fark etmiştir.
Buna göre öğrencilerin bir sonraki aşamada yapması gereken en uygun çalışma aşağıdakilerden hangisidir?

A) Uygulamanın sonuçlarını değerlendirerek gerekli düzenlemeleri yapmak

B) Sorun devam ettiği hâlde projeyi başarılı kabul etmek

C) Su kaplarının tamamını kaldırarak çalışmadan vazgeçmek

D) Çalışmanın sonucuyla ilgilenmeden başka bir proje başlatmak

Çözümü Gör

Çözüm

Bir sosyal sorumluluk çalışmasında uygulamanın sonuçları değerlendirilmelidir. Belirlenen eksiklikler doğrultusunda gerekli düzenlemelerin yapılması projenin etkisini artırır.

8. Soru

Bir mahallede şiddetli yağış nedeniyle bazı evleri su basmıştır. Mahalle sakinleri geçici barınma alanları hazırlamış, ihtiyaç sahiplerine yiyecek ulaştırmış ve kullanılabilir eşyalarını paylaşmıştır.
Bu davranışların toplumsal yaşama etkisiyle ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?

A) Bireyler arasındaki iletişimi azaltır.

B) İnsanların yalnızca kendi sorunlarıyla ilgilenmesini sağlar.

C) Yardımlaşma ve dayanışmayı güçlendirerek toplumsal birlikteliğe katkı sağlar.

D) Toplumdaki görev ve sorumlulukların ortadan kalkmasını sağlar.

Çözümü Gör

Çözüm

İnsanların zor durumda olan kişilere birlikte destek olması yardımlaşma ve dayanışmanın güçlenmesini sağlar.

9. Soru

Beş öğrenci okulda oluşan gıda israfını azaltmak için proje hazırlamaktadır.
Öğrencilerden biri, “Önce yemeklerin neden çöpe atıldığını araştırmalıyız.” demiştir.
Başka bir öğrenci ise, “Sorunun nedenlerini öğrendikten sonra uygulanabilir çözüm önerileri geliştirebiliriz.” demiştir.
Bu öğrencilerin açıklamaları sosyal bir sorunun çözümünde aşağıdakilerden hangisinin önemini göstermektedir?

A) Sorunu anlamadan doğrudan uygulamaya geçmenin

B) Sorunun nedenlerini belirleyerek uygun çözüm geliştirmmenin

C) Bütün toplumsal sorunların aynı yöntemle çözülmesinin

D) Sorunun çözümünü yalnızca bir kişinin üstlenmesinin

Çözümü Gör

Çözüm

Etkili bir çözüm geliştirmek için önce sorunun nedenleri ve ihtiyaçlar belirlenmeli, ardından bunlara uygun çözüm önerileri hazırlanmalıdır.

10. Soru

Bir sınıftaki öğrenciler yıl boyunca farklı çalışmalar gerçekleştirmiştir:
• Farklı şehirlerden gelen arkadaşlarının kültürel özelliklerini tanımışlardır.
• Grup çalışmalarında kendilerine verilen görevleri yerine getirmişlerdir.
• İhtiyaç sahibi kişiler için yardım kampanyası düzenlemişlerdir.
• Okuldaki bir çevre sorununun çözümü için birlikte çalışmışlardır.
Bu çalışmaların öğrencilere kazandırması beklenen özellikler aşağıdakilerden hangisinde en kapsamlı biçimde verilmiştir?

A) Yalnızca akademik başarı ve bireysel rekabet

B) Kültürel farklılıklardan uzak durma ve bireysel çalışma

C) Yalnızca kendi grubunun ihtiyaçlarını önemseme

D) Farklılıklara saygı, sorumluluk alma, iş birliği ve dayanışma

Çözümü Gör

Çözüm

Verilen çalışmalar farklı kültürlere saygı göstermeyi, üstlenilen görevleri yerine getirmeyi, birlikte çalışmayı ve ihtiyaç sahipleriyle dayanışmayı desteklemektedir.

5. Sınıf Sosyal Bilgiler 1. Dönem 1. Yazılı Deneme 5 Çöz

5. Sınıf Sosyal Bilgiler 1. Dönem 1. Yazılı Deneme 5 Online Testi Hakkında

5. Sınıf Sosyal Bilgiler 1. Dönem 1. Yazılı Deneme 5 Testinde Neler Soruluyor?

5. Sınıf Sosyal Bilgiler 1. Dönem 1. Yazılı Deneme 5 Nasıl Çözülmeli?

Sık Sorulan Sorular

5. Sınıf Sosyal Bilgiler 1. Dönem 1. Yazılı Deneme 5 Çöz

5. Sınıf Sosyal Bilgiler 1. Dönem 1. Yazılı Deneme 5 Online Testi Hakkında

5. Sınıf Sosyal Bilgiler 1. Dönem 1. Yazılı Deneme 5 Testinde Neler Soruluyor?

5. Sınıf Sosyal Bilgiler 1. Dönem 1. Yazılı Deneme 5 Nasıl Çözülmeli?

5. Sınıf Sosyal Bilgiler Testleri İçin Diğer Testler

Sık Sorulan Sorular