6. Sınıf Sosyal Bilgiler – Birlikte Yaşamak Test III kaç sorudan oluşuyor?

6. Sınıf Sosyal Bilgiler – Birlikte Yaşamak Test III toplam 10 sorudan oluşmaktadır.

6. Sınıf Sosyal Bilgiler – Birlikte Yaşamak Test III Çöz |…

Q: 6. Sınıf Sosyal Bilgiler – Birlikte Yaşamak Test III çözümlü mü?

Evet. Bu testte 10 soru için açıklamalı çözüm bulunmaktadır.

1. Soru

Selin, okul tiyatro kulübünde oyuncu olarak provalara zamanında katılmakta, ailesinde kardeş olarak ev işlerine yardımcı olmakta ve sınıfında öğrenci olarak derslerini düzenli takip etmektedir.
Bu durum aşağıdaki yargılardan hangisini desteklemektedir?

A) Bireyin farklı gruplardaki rollerinin farklı sorumluluklar gerektirebildiğini

B) Bireyin bütün gruplarda aynı görevleri yerine getirdiğini

C) Roller arasında herhangi bir ilişki bulunmadığını

D) Sorumlulukların yalnızca okul yaşamında ortaya çıktığını

Çözümü Gör

Çözüm

Bireyin içinde bulunduğu gruba ve üstlendiği role göre görev ve sorumlulukları değişebilmektedir.

2. Soru

Emir, okul takımına seçildikten sonra düzenli olarak antrenmanlara katılmaya başlamıştır. Bir süre sonra takım kaptanı olmuş ve arkadaşları arasındaki görev paylaşımına da katkı sağlamıştır.
Bu örnek aşağıdakilerden hangisini göstermektedir?

A) Roller değiştikçe sorumlulukların da değişebildiğini

B) Bireylerin yaşam boyunca aynı role sahip olduğunu

C) Yeni rollerin sorumlulukları azalttığını

D) Grup üyeliğinin bireyin davranışlarını etkilemediğini

Çözümü Gör

Çözüm

Emir’in oyunculuktan takım kaptanlığına geçmesiyle birlikte sorumluluklarının değişmesi, rollerin zaman içinde farklılaşabildiğini göstermektedir.

3. Soru

Türkiye’nin farklı bölgelerinde düğün gelenekleri, yemekler ve halk oyunları çeşitlilik gösterebilmektedir. Buna karşın ortak dil, tarih ve millî değerler toplumun farklı kesimlerini bir araya getirmektedir.
Bu bilgilerden aşağıdaki sonuçlardan hangisine ulaşılmaktadır?

A) Kültürel çeşitliliğin ortak değerlerle birlikte var olabildiğine

B) Kültürel farklılıkların toplumsal birlikteliği ortadan kaldırdığına

C) Bir toplumda bütün geleneklerin aynı olması gerektiğine

D) Ortak değerlerin kültürel yaşam üzerinde etkisinin bulunmadığına

Çözümü Gör

Çözüm

Toplum içinde farklı kültürel özellikler bulunabilirken ortak değerler birlik ve beraberliğin sürdürülmesine katkı sağlamaktadır.

4. Soru

Bir öğrenci, başka bir yöreden gelen arkadaşının konuşma biçimiyle alay etmek yerine o yöreye ait kelimelerin anlamlarını öğrenmeye çalışmıştır.
Bu öğrencinin davranışı aşağıdakilerden hangisini yansıtmaktadır?

A) Kültürel farklılıklara saygıyı

B) Ön yargılı yaklaşımı

C) Toplumsal dışlamayı

D) Bireysel rekabeti

Çözümü Gör

Çözüm

Farklı kültürel özellikleri küçümsemek yerine onları tanımaya çalışmak kültürel farklılıklara saygıyı göstermektedir.

5. Soru

Bir mahallede sokak hayvanlarının suya ulaşmakta güçlük çektiğini fark eden öğrenciler, sorunun hangi bölgelerde daha yoğun olduğunu belirlemiş ve uygun yerlere düzenli olarak doldurulacak su kapları konulmasını önermiştir.
Öğrencilerin bu çalışmaları aşağıdakilerden hangisini göstermektedir?

A) Toplumsal bir sorunu belirleyerek çözüm geliştirdiklerini

B) Sorunun nedenlerini dikkate almadıklarını

C) Toplumsal sorumluluktan kaçındıklarını

D) Sorunu yalnızca bireysel çıkarları açısından değerlendirdiklerini

Çözümü Gör

Çözüm

Öğrenciler önce sorunu belirlemiş, ardından uygulanabilir bir çözüm önerisi geliştirmiştir.

6. Soru

Bir ilçede gençlerin kullanabileceği spor alanlarının yetersiz olduğu düşünülmektedir. Belediye yeni bir tesis yapmadan önce öğrencilerin, ailelerin ve spor kulüplerinin görüşlerini toplamıştır.
Bu uygulamanın aşağıdakilerden hangisine katkı sağlaması beklenmektedir?

A) Çözümün farklı ihtiyaçlar dikkate alınarak geliştirilmesine

B) Kararların yalnızca tek bir görüşe dayanmasına

C) Toplumun karar süreçlerinden uzak tutulmasına

D) Sorunun çözümünün sürekli ertelenmesine

Çözümü Gör

Çözüm

Sorundan etkilenen farklı kesimlerin görüşlerinin alınması daha kapsayıcı ve uygulanabilir çözümler geliştirilmesini sağlamaktadır.

7. Soru

Bir okulda öğrenciler, kütüphanenin kullanım saatleri konusunda anlaşmazlık yaşamıştır. Gruplar kendi önerilerini gerekçeleriyle açıklamış, diğer görüşleri dinlemiş ve sonunda herkesin yararlanabileceği ortak bir saat planı hazırlamıştır.
Bu süreç aşağıdaki kavramlardan hangisiyle ilişkilendirilmektedir?

A) Müzakere

B) Ayrımcılık

C) Ön yargı

D) Rekabet

Çözümü Gör

Çözüm

Farklı görüşlerin karşılıklı olarak açıklanması, değerlendirilmesi ve ortak bir çözüm oluşturulması müzakere olarak değerlendirilmektedir.

8. Soru

Bir tarihî yapının zarar gördüğünü fark eden mahalle sakinleri, yapının korunması amacıyla ilgili kurumlara başvurmuş ve çevrede bilinçlendirme çalışması yapmıştır.
Bu davranış aşağıdakilerden hangisini göstermektedir?

A) Ortak kültürel mirasın korunmasına yönelik sorumluluk üstlenildiğini

B) Kültürel değerlerin yalnızca geçmişte önem taşıdığını

C) Tarihî yapıların korunmasının bireyleri ilgilendirmediğini

D) Toplumsal sorunların yalnızca ekonomik yollarla çözülebileceğini

Çözümü Gör

Çözüm

Kültürel mirasın korunmasına yönelik bilinçli girişimlerde bulunmak toplumsal sorumluluk örneğidir.

9. Soru

Bir grup öğrenci okul çevresindeki trafik sorununu çözmek amacıyla dört öneri geliştirmiştir.
Aşağıdakilerden hangisi uygulanabilirliği ve ortak yararı gözeten bir çözüm önerisidir?

A) Okul giriş ve çıkış saatlerinde trafik güvenliği önlemlerinin artırılması

B) Bölgedeki bütün yolların sürekli olarak trafiğe kapatılması

C) Sorunun yalnızca öğrencilerin çözmesi gerektiğinin kabul edilmesi

D) Trafik kurallarının öğrenciler tarafından değiştirilmesi

Çözümü Gör

Çözüm

Çözüm önerisinin gerçekçi, uygulanabilir ve toplumun ortak yararını gözetmesi gerekmektedir.

10. Soru

Bir toplumsal sorunun çözüm sürecinde;
I. Sorundan etkilenen kişilerin görüşlerinin alınması,
II. Farklı çözüm önerilerinin gerekçeleriyle değerlendirilmesi,
III. Ortak yararı gözeten uygulanabilir bir çözüm belirlenmesi,
IV. Görüş ayrılığı oluştuğunda tartışmanın hemen sonlandırılması
adımlarından hangileri uzlaşmaya dayalı bir yaklaşımı yansıtmaktadır?

A) I ve II

B) I, II ve III

C) II, III ve IV

D) I, III ve IV

Çözümü Gör

Çözüm

Görüşlerin alınması, farklı seçeneklerin değerlendirilmesi ve ortak yararı gözeten çözüm geliştirilmesi uzlaşma ve müzakere sürecinin temel unsurlarıdır.

6. Sınıf Sosyal Bilgiler – Birlikte Yaşamak Test III Çöz

6. Sınıf Sosyal Bilgiler – Birlikte Yaşamak Test III Online Testi Hakkında

6. Sınıf Sosyal Bilgiler – Birlikte Yaşamak Test III Testinde Neler Soruluyor?

6. Sınıf Sosyal Bilgiler – Birlikte Yaşamak Test III Nasıl Çözülmeli?

Sık Sorulan Sorular

6. Sınıf Sosyal Bilgiler – Birlikte Yaşamak Test III Çöz

6. Sınıf Sosyal Bilgiler – Birlikte Yaşamak Test III Online Testi Hakkında

6. Sınıf Sosyal Bilgiler – Birlikte Yaşamak Test III Testinde Neler Soruluyor?

6. Sınıf Sosyal Bilgiler – Birlikte Yaşamak Test III Nasıl Çözülmeli?

6. Sınıf Sosyal Bilgiler Testleri İçin Diğer Testler

Sık Sorulan Sorular