Online Test Çöz

6. Sınıf Yoğunluk Testi Çöz

6. Sınıf Yoğunluk Testi için 20 soruluk online test. Aynı maddeden yapılmış K ve L cisimlerinin kütle ve hacimleri aşağıdaki gibi ölçülmüştür: K cismi → 40…

20 Toplam soru
66 Çözülme sayısı
Online Anında çözüm ekranı
6. Sınıf Fen Bilimleri Testleri Kategori
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
6. Sınıf Yoğunluk Testi testinde 20 soru bulunmaktadır.
1. Soru
Aynı maddeden yapılmış K ve L cisimlerinin kütle ve hacimleri aşağıdaki gibi ölçülmüştür:
K cismi → 40 g, 20 cm³
L cismi → 80 g, 40 cm³
Bu verilere göre aşağıdaki sonuçlardan hangisine ulaşılmıştır?
A) K ve L cisimlerinin yoğunlukları eşittir.
B) L cisminin yoğunluğu K'nın iki katıdır.
C) K cisminin yoğunluğu L'den büyüktür.
D) Cisimlerin yoğunlukları hesaplanamamıştır.
2. Soru
Bir öğrencinin incelediği katı cismin kütlesi 60 g, hacmi ise 20 cm³ olarak belirlenmiştir.
Buna göre cismin yoğunluğu kaç g/cm³ olarak hesaplanmıştır?
A) 2
B) 3
C) 4
D) 6
3. Soru
Kütlesi 120 g olan bir maddenin yoğunluğu 4 g/cm³ olarak belirlenmiştir.
Buna göre bu maddenin hacmi kaç cm³ olmuştur?
A) 20
B) 30
C) 40
D) 60
4. Soru
Dört farklı saf maddeye ait ölçüm sonuçları aşağıdaki tabloda verilmiştir:
K → 50 g / 25 cm³
L → 90 g / 30 cm³
M → 80 g / 40 cm³
N → 120 g / 30 cm³
Buna göre yoğunluğu en büyük olan madde hangisi olmuştur?
A) K
B) L
C) M
D) N
5. Soru
Bir öğrenci özdeş hacme sahip K, L ve M maddelerinin kütlelerini ölçmüştür.
K → 30 g
L → 45 g
M → 60 g
Bu maddelerin hacimleri eşit olduğuna göre yoğunluklarının büyükten küçüğe sıralanışı hangisidir?
A) K > L > M
B) M > L > K
C) L > M > K
D) M > K > L
6. Soru
K, L ve M maddelerinin kütleleri eşit tutulmuş, hacimleri ise aşağıdaki gibi ölçülmüştür:
K → 20 cm³
L → 30 cm³
M → 50 cm³
Buna göre yoğunluğu en büyük olan madde hangisi olmuştur?
A) K
B) L
C) M
D) Hepsi eşittir.
7. Soru
Bir saf maddenin farklı büyüklükte üç parçasına ait sonuçlar aşağıdaki gibi elde edilmiştir:
I. parça → 20 g / 10 cm³
II. parça → 50 g / 25 cm³
III. parça → 80 g / 40 cm³
Bu sonuçlara göre aşağıdakilerden hangisine ulaşılmıştır?
A) Aynı saf maddenin farklı miktarlarının yoğunluğu aynı olabilmiştir.
B) Madde miktarı arttıkça yoğunluk mutlaka artmıştır.
C) Küçük parçaların yoğunluğu her zaman daha büyük olmuştur.
D) Yoğunluk yalnız kütleye bağlı olmuştur.
8. Soru
Bir öğrenci “Yoğunluk, saf maddeler için ayırt edici bir özellik olarak kullanılabilir.” sonucuna ulaşmıştır.
Aşağıdaki verilerden hangisi bu sonucu en iyi desteklemiştir?
A) Farklı saf maddelerin aynı koşullarda farklı yoğunluk değerlerine sahip olabilmesi
B) Aynı maddenin büyük parçasının daha ağır olması
C) Bütün maddelerin aynı hacimde bulunabilmesi
D) Cismin şeklinin değiştirilebilmesi
9. Soru
Kütlesi 100 g olan bir cismin hacmi 50 cm³ olarak ölçülmüştür. Aynı maddeden yapılmış daha büyük bir cismin hacmi 150 cm³ olarak belirlenmiştir.
Buna göre ikinci cismin kütlesinin kaç gram olması beklenmiştir?
A) 150
B) 200
C) 250
D) 300
10. Soru
Bir öğrenci taşın hacmini belirlemek amacıyla dereceli silindire 50 mL su koymuştur. Taş suya tamamen batırıldığında su seviyesi 75 mL'ye yükselmiştir. Taşın kütlesi ise 100 g olarak ölçülmüştür.
Buna göre taşın yoğunluğu kaç g/cm³ olarak belirlenmiştir?
A) 2
B) 3
C) 4
D) 5
11. Soru
Eşit hacimli demir ve alüminyum blokların kütleleri ölçülmüş ve demir bloğun daha ağır olduğu belirlenmiştir.
Bu sonuç aşağıdakilerden hangisini göstermiştir?
A) Demirin yoğunluğunun alüminyumdan daha büyük olduğunu
B) Alüminyumun hacminin daha büyük olduğunu
C) Her iki maddenin yoğunluğunun aynı olduğunu
D) Demirin kütlesinin yoğunlukla ilişkisiz olduğunu
12. Soru
Aynı kütledeki K ve L maddelerinden K'nın daha küçük hacim kapladığı belirlenmiştir.
Buna göre aşağıdaki yorumlardan hangisi doğru olmuştur?
A) K'nın yoğunluğu L'den büyüktür.
B) L'nin yoğunluğu K'dan büyüktür.
C) İki maddenin yoğunluğu kesinlikle eşittir.
D) Hacim ile yoğunluk arasında karşılaştırma yapılamaz.
13. Soru
Bir sıvının kütlesi boş kap yardımıyla ölçülmüştür.
Boş kabın kütlesi → 40 g
Kap + sıvının kütlesi → 140 g
Sıvının hacmi → 50 mL
Buna göre sıvının yoğunluğu kaç g/mL olarak hesaplanmıştır?
A) 1
B) 2
C) 2,8
D) 3,6
14. Soru
Bir öğrenci farklı sıvıların yoğunluklarını karşılaştırmak amacıyla aynı hacimde K, L ve M sıvılarını özdeş kaplara koymuştur.
Sıvıların kütleleri;
K → 40 g
L → 55 g
M → 70 g
olarak ölçülmüştür.
Buna göre yoğunluklarının sıralanışı aşağıdakilerden hangisi olmuştur?
A) K > L > M
B) M > L > K
C) L > K > M
D) M > K > L
15. Soru
Bir cisim yoğunluğu 1 g/cm³ olan suya bırakılmış ve cismin tamamen battığı gözlenmiştir.
Buna göre cismin yoğunluğu için aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?
A) 1 g/cm³'ten büyük olabilir.
B) Kesinlikle 0 g/cm³'tür.
C) 1 g/cm³'ten kesinlikle küçüktür.
D) Yoğunluğu kütlesine eşittir.
16. Soru
Aynı cisim, yoğunlukları farklı K ve L sıvılarına bırakılmıştır.
K sıvısında cisim batmıştır.
L sıvısında cisim yüzmüştür.
Bu gözleme göre aşağıdaki yorumlardan hangisi yapılmıştır?
A) L sıvısının yoğunluğu K sıvısının yoğunluğundan daha büyük olabilir.
B) K ve L sıvılarının yoğunlukları kesinlikle aynıdır.
C) Cismin yoğunluğu her iki sıvıdan da küçüktür.
D) L sıvısının yoğunluğu cismin yoğunluğundan kesinlikle küçüktür.
17. Soru
K, L ve M sıvılarının yoğunlukları sırasıyla 0,8 g/mL, 1,0 g/mL ve 1,2 g/mL olarak belirlenmiştir. Yoğunluğu 0,9 g/cm³ olan bir cisim bu sıvılara ayrı ayrı bırakılmıştır.
Buna göre cismin;
I. K sıvısında batması,
II. L sıvısında yüzmesi,
III. M sıvısında yüzmesi
durumlarından hangilerinin gerçekleşmesi beklenmiştir?
A) Yalnız I
B) I ve II
C) II ve III
D) I, II ve III
18. Soru
Bir öğrenci buz parçasını suya bırakmış ve buzun bir kısmı su yüzeyinin üzerinde kalacak şekilde yüzdüğünü gözlemlemiştir.
Bu gözlem aşağıdakilerden hangisini göstermiştir?
A) Buzun yoğunluğunun sıvı sudan daha küçük olduğunu
B) Buzun yoğunluğunun sudan daha büyük olduğunu
C) Buzun kütlesinin olmadığı
D) Suyun yoğunluğunun sıfır olduğu
19. Soru
Bir cisim önce iki eşit parçaya ayrılmış, daha sonra parçaların kütle ve hacimleri ayrı ayrı ölçülmüştür.
Cismin saf ve homojen bir maddeden oluştuğu bilindiğine göre aşağıdaki sonuçlardan hangisinin elde edilmesi beklenmiştir?
A) Parçaların yoğunlukları ilk cismin yoğunluğuyla aynı olmuştur.
B) Her parçanın yoğunluğu ilk cismin yarısına düşmüştür.
C) Küçük parçanın yoğunluğu daha büyük olmuştur.
D) Yoğunluk değeri parçalama işleminden sonra sıfırlanmıştır.
20. Soru
Bir öğrencinin yoğunlukla ilgili yaptığı çıkarımlar şöyledir:
I. Yoğunluk, kütlenin hacme oranıyla belirlenmiştir.
II. Aynı saf maddenin farklı miktarlarının yoğunluğu aynı olabilmiştir.
III. Yoğunluğu bilinen bir madde bazı durumlarda başka maddelerden ayırt edilebilmiştir.
IV. Bir cismin sıvıda yüzme veya batma durumu, cisim ile sıvının yoğunluklarının karşılaştırılmasıyla ilişkilendirilebilmiştir.
Buna göre öğrencinin çıkarımlarından hangileri doğrudur?
A) I ve II
B) II ve III
C) I, III ve IV
D) I, II, III ve IV

Cevaplarını işaretlediysen sonucu görmek için testi bitir.

Test Sonucun
0 Doğru
0 Yanlış
0 Boş

Doğru cevaplar ve çözümler soruların altında gösterildi.

6. Sınıf Yoğunluk Testi Online Testi Hakkında

6. Sınıf Yoğunluk Testi, 6. Sınıf Fen Bilimleri Testleri kapsamında hazırlanan 20 soruluk özgün bir çalışma testidir.

Bu testte öne çıkan soru içerikleri: Aynı maddeden yapılmış K ve L cisimlerinin kütle ve hacimleri aşağıdaki gibi ölçülmüştür: K cismi → 40 g, 20 cm³ L cismi → 80 g, 40… • Bir öğrencinin incelediği katı cismin kütlesi 60 g, hacmi ise 20 cm³ olarak belirlenmiştir. Buna göre cismin yoğunluğu kaç g/cm³… • Kütlesi 120 g olan bir maddenin yoğunluğu 4 g/cm³ olarak belirlenmiştir. Buna göre bu maddenin hacmi kaç cm³ olmuştur?

6. Sınıf Yoğunluk Testi Testinde Neler Soruluyor?

  • Aynı maddeden yapılmış K ve L cisimlerinin kütle ve hacimleri aşağıdaki gibi ölçülmüştür: K cismi → 40 g, 20 cm³ L cismi → 80 g, 40…
  • Bir öğrencinin incelediği katı cismin kütlesi 60 g, hacmi ise 20 cm³ olarak belirlenmiştir. Buna göre cismin yoğunluğu kaç g/cm³…
  • Kütlesi 120 g olan bir maddenin yoğunluğu 4 g/cm³ olarak belirlenmiştir. Buna göre bu maddenin hacmi kaç cm³ olmuştur?
  • Dört farklı saf maddeye ait ölçüm sonuçları aşağıdaki tabloda verilmiştir: K → 50 g / 25 cm³ L → 90 g / 30 cm³ M → 80 g / 40 cm³ N →…
  • Bir öğrenci özdeş hacme sahip K, L ve M maddelerinin kütlelerini ölçmüştür. K → 30 g L → 45 g M → 60 g Bu maddelerin hacimleri eşit…

6. Sınıf Yoğunluk Testi Nasıl Çözülmeli?

Soruları önce yardım almadan cevaplayın. Testi tamamladıktan sonra doğru ve yanlış sayılarınızı kontrol edin. Açıklaması bulunan sorularda Çözümü Gör alanını açarak yalnız doğru seçeneği değil, cevabın gerekçesini de inceleyin.

Bu sayfa 20 sorudan oluşur. Test sonunda doğru ve yanlış cevaplarınızı anında görebilirsiniz.

Sık Sorulan Sorular

6. Sınıf Yoğunluk Testi kaç sorudan oluşuyor?

Bu online test toplam 20 sorudan oluşmaktadır.

6. Sınıf Yoğunluk Testi çözümlü mü?

Test sonunda doğru ve yanlış cevaplarınızı kontrol edebilirsiniz.

Test sonucumu nasıl görebilirim?

Soruları işaretledikten sonra sayfanın altındaki Testi Bitir düğmesine basarak doğru, yanlış ve boş sayılarını görebilirsiniz.