9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı – Hikâyede Olay Örgüsü ve Karakter Testi kaç sorudan oluşuyor?

9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı – Hikâyede Olay Örgüsü ve Karakter Testi toplam 10 sorudan oluşmaktadır.

9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı – Hikâyede Olay Örgüsü ve Karakter…

Q: 9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı – Hikâyede Olay Örgüsü ve Karakter Testi çözümlü mü?

Evet. Bu testte 10 soru için açıklamalı çözüm bulunmaktadır.

1. Soru

Aşağıdaki parçada olay örgüsünü başlatan durum hangisidir?
“Zeynep, okul çıkışında her gün geçtiği parkta bankın üzerinde unutulmuş bir çanta gördü. Bir süre çevresine baktı ancak kimse çantayla ilgilenmiyordu. Çantayı açmadan güvenlik görevlisine teslim etmeye karar verdi.”

A) Zeynep’in okuldan çıkması

B) Parkta insanların bulunması

C) Bankta unutulmuş bir çanta görülmesi

D) Güvenlik görevlisinin parkta olması

E) Zeynep’in çantayı açmaması

Çözümü Gör

Çözüm

Olay örgüsünü harekete geçiren temel gelişme, Zeynep’in bankta unutulmuş çantayı fark etmesidir. Sonraki davranışlar bu durumun sonucunda ortaya çıkmaktadır.

2. Soru

Aşağıdaki parçadaki kişi için hangisi söylenebilir?
“Kerem, takımın en hızlı oyuncusuydu ancak final maçında arkadaşlarının daha uygun durumda olduğunu gördüğünde topu onlara vermekten çekinmedi. Maç sonunda golü kendisi atmamıştı fakat takımının kazanması onu fazlasıyla mutlu etmişti.”

A) Bireysel başarıyı her şeyin üzerinde tutmaktadır.

B) Takım başarısını kişisel başarıdan üstün görmektedir.

C) Sorumluluk almaktan kaçınmaktadır.

D) Rekabetten hoşlanmamaktadır.

E) Başarısızlığa karşı duyarsızdır.

Çözümü Gör

Çözüm

Kerem’in gol atma fırsatını paylaşması ve takımın kazanmasından mutluluk duyması, onun bireysel başarıdan çok ortak başarıya önem verdiğini göstermektedir.

3. Soru

Bir hikâyede kahramanın başlangıçta içine kapanıkken yaşadığı olaylar sonucunda kendine güvenen bir kişiye dönüşmesi aşağıdakilerden hangisiyle ilgilidir?

A) Mekân değişimi

B) Zaman atlaması

C) Karakter gelişimi

D) Betimleme

E) Anlatıcı değişimi

Çözümü Gör

Çözüm

Bir kişinin olaylar sonucunda düşünce, tutum veya davranış bakımından değişmesi karakter gelişimi olarak değerlendirilir.

4. Soru

Aşağıdaki parçanın olay örgüsündeki temel çatışma hangisidir?
“Bora, ailesinin yıllardır sürdürdüğü çiftçilik işine devam etmesini isteyen babasıyla konuşmakta zorlanıyordu. Oysa kendisi çocukluğundan beri mimar olmayı hayal ediyordu. Üniversite tercihlerini yapacağı gün yaklaştıkça bu kararsızlık daha da büyüdü.”

A) İnsan-doğa çatışması

B) Kişinin kendisiyle çatışması

C) İnsan-toplum çatışması

D) İnsan-insan çatışması

E) İnsan-teknoloji çatışması

Çözümü Gör

Çözüm

Bora’nın kendi meslek tercihi ile babasının beklentisi arasında bir karşıtlık bulunmaktadır. Bu nedenle temel çatışma iki kişi arasındadır.

5. Soru

Aşağıdaki parçada kahramanın hangi özelliği öne çıkmaktadır?
“Mahalledeki yaşlı komşusunun alışveriş poşetlerini taşımakta zorlandığını gören Elif, arkadaşlarıyla buluşmaya geç kalacağını bilmesine rağmen ona yardım etti.”

A) Sabırsızlık

B) Yardımseverlik

C) Kararsızlık

D) Çekingenlik

E) Dalgınlık

Çözümü Gör

Çözüm

Elif’in kendi planını ikinci plana atarak komşusuna yardım etmesi, yardımsever bir karakter özelliğine işaret etmektedir.

6. Soru

Bir hikâyede olayların mantıklı bir neden-sonuç ilişkisi içinde sıralanması aşağıdakilerden hangisinin oluşmasını sağlar?

A) Olay örgüsünün

B) Sözcük anlamının

C) Uyak düzeninin

D) Ölçünün

E) Sembolün

Çözümü Gör

Çözüm

Hikâyede olayların birbirine neden-sonuç ilişkisiyle bağlanarak düzenlenmesi olay örgüsünü oluşturur.

7. Soru

Aşağıdaki parçada karakterin iç çatışma yaşadığını gösteren ifade hangisidir?
“Defne, yarışmaya katılmak istiyordu. Haftalardır bunun için hazırlanmıştı. Ancak sahneye çıkma düşüncesi onu korkutuyordu. Başvuru formunu eline aldı, bir süre baktı ve ‘Ya yapamazsam?’ diye düşündü.”

A) Yarışmaya katılmak istemesi

B) Haftalardır hazırlanması

C) Sahneye çıkmaktan korkmasına rağmen yarışmaya katılmayı istemesi

D) Başvuru formunun elinde olması

E) Yarışmanın düzenlenmesi

Çözümü Gör

Çözüm

Defne’nin bir yandan yarışmaya katılmak istemesi, diğer yandan başarısızlıktan korkması kişinin kendi içinde yaşadığı çatışmayı göstermektedir.

8. Soru

Aşağıdakilerden hangisi hikâyedeki bir karakteri tanımanın yollarından biri değildir?

A) Davranışlarını incelemek

B) Diğer kişilerle ilişkilerini değerlendirmek

C) Konuşmalarından çıkarım yapmak

D) Olaylar karşısındaki tutumunu gözlemlemek

E) Yalnızca adının anlamına bakmak

Çözümü Gör

Çözüm

Karakter; davranışları, konuşmaları, seçimleri, olaylara verdiği tepkiler ve diğer kişilerle ilişkileri üzerinden tanınır. Yalnızca ismin anlamına bakmak yeterli değildir.

9. Soru

Aşağıdaki parçanın olay örgüsünde dönüm noktası sayılabilecek gelişme hangisidir?
“Mert, okulda düzenlenen bilim yarışmasına katılmaya karar vermiş ancak projesini yetiştiremeyeceğini düşünerek vazgeçmek üzereydi. Tam o sırada öğretmeni, laboratuvarı derslerden sonra kullanabileceğini söyledi. Mert bu destekle çalışmasını tamamladı ve yarışmaya katıldı.”

A) Bilim yarışmasının düzenlenmesi

B) Mert’in projeye başlaması

C) Öğretmenin laboratuvarı kullanabileceğini söylemesi

D) Mert’in yarışmaya katılması

E) Projenin tamamlanması

Çözümü Gör

Çözüm

Öğretmenin desteği, Mert’in vazgeçmek üzereyken kararını değiştirip çalışmaya devam etmesini sağlamıştır. Bu nedenle olayların yönünü değiştiren dönüm noktasıdır.

10. Soru

Bir hikâyede kahramanın olayların sonunda başlangıçtaki düşüncesinin tersine ulaşması aşağıdakilerden hangisini gösterebilir?

A) Karakterin olaylardan etkilenerek değiştiğini

B) Metinde olay örgüsünün bulunmadığını

C) Zaman unsurunun kullanılmadığını

D) Mekânın değişmediğini

E) Anlatıcının güvenilmez olduğunu

Çözümü Gör

Çözüm

Hikâye kişisinin yaşadığı olaylar sonucunda düşünce veya davranışlarında değişim meydana gelmesi, karakter gelişiminin göstergesidir.

9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı – Hikâyede Olay Örgüsü ve Karakter Testi Çöz

9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı – Hikâyede Olay Örgüsü ve Karakter Testi Online Testi Hakkında

9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı – Hikâyede Olay Örgüsü ve Karakter Testi Testinde Neler Soruluyor?

9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı – Hikâyede Olay Örgüsü ve Karakter Testi Nasıl Çözülmeli?

Sık Sorulan Sorular

9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı – Hikâyede Olay Örgüsü ve Karakter Testi Çöz

9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı – Hikâyede Olay Örgüsü ve Karakter Testi Online Testi Hakkında

9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı – Hikâyede Olay Örgüsü ve Karakter Testi Testinde Neler Soruluyor?

9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı – Hikâyede Olay Örgüsü ve Karakter Testi Nasıl Çözülmeli?

9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyat Testleri İçin Diğer Testler

Sık Sorulan Sorular