2027 MEB-AGS Güncel Konu Dağılımı

2027 AGS Konuları ve Soru Dağılımı

Akademi Giriş Sınavı; Sözel Yetenek, Sayısal Yetenek, Tarih, Türkiye Coğrafyası, Eğitim Bilimleri ve Türk Millî Eğitim Sistemi ile Mevzuat bölümlerinden oluşmaktadır. Bu sayfada resmî kapsam, yaklaşık soru sayıları ve ayrıntılı çalışma kontrol listesi tek yerde sunulmaktadır.

80 Toplam AGS sorusu
110 dk. Güncel sınav süresi
26 Temmuz 2027 sınav tarihi
6 Bölüm Resmî ana konu alanı
i
Güncel bilgi notu

Konu yüzdeleri ÖSYM’nin 8 Ocak 2027 tarihli resmî dağılımına dayanmaktadır. Sınav tarihi ve saati, 3 Haziran 2027 tarihli güncel kılavuza göre 26 Temmuz 2027, saat 10.15 olarak gösterilmektedir. Ayrıntılı alt konu listeleri, resmî ana başlıkları çalışma planına dönüştüren editoryal bir rehberdir.

01 %18,75

Sözel Yetenek

Sözcük, cümle ve paragraf düzeyinde anlam kurma; anlatım bütünlüğünü değerlendirme ve sözel koşullardan sonuç çıkarma becerileri ölçülmektedir.

02 %18,75

Sayısal Yetenek

Temel matematik bilgilerini kullanma, grafik ve tabloları yorumlama, çok aşamalı problemleri mantıksal biçimde çözme becerileri ölçülmektedir.

03 %7,5

Tarih

Osmanlı öncesi Türk tarihinden günümüze uzanan siyasi, sosyal, ekonomik ve kültürel gelişmelerin kronoloji ve neden-sonuç ilişkisi içinde değerlendirilmesi beklenmektedir.

04 %7,5

Türkiye Coğrafyası

Türkiye’nin fiziki özellikleri ile nüfus, yerleşme ve ekonomik faaliyetler arasındaki ilişkilerin harita ve yorum becerisiyle değerlendirilmesi beklenmektedir.

05 %37,5

Eğitim Bilimleri ve Türk Millî Eğitim Sistemi

AGS’nin en yüksek ağırlığa sahip bölümüdür. Eğitim bilimlerinin temel alanları, Türk Millî Eğitim Sisteminin yapısı ve Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli birlikte değerlendirilmektedir.

06 %10

Mevzuat

Anayasa ve insan hakları hukuku ile eğitim sisteminin temel kanunlarına ilişkin hükümler ölçülmektedir. Güncel mevzuat metinlerinin esas alınması gerekmektedir.

AGS Konu Tamamlama Takibim

0 / 0 konu

Çalıştığın başlıkları işaretleyebilirsin. Seçimlerin bu cihazın tarayıcısında saklanmaktadır.

Bölüm 1

Sözel Yetenek

Sözcük, cümle ve paragraf düzeyinde anlam kurma; anlatım bütünlüğünü değerlendirme ve sözel koşullardan sonuç çıkarma becerileri ölçülmektedir.

%18,75 Yaklaşık ağırlık
15 Yaklaşık soru

ÖSYM Tarafından Açıklanan Resmî Kapsam

Sözcükte Anlam Cümlede Anlam Anlatımın Oluşması Paragrafta Anlam Sözel Mantık

Sözcükte Anlam

Cümlede Anlam

Anlatımın Oluşması

Paragrafta Anlam

Sözel Mantık

Bu Bölüme Nasıl Çalışılmalıdır?

  • Paragraf sorularında önce soru kökü okunmalı, ardından metne geçilmelidir.
  • Sözel mantık sorularında koşullar kısa sembollerle tabloya aktarılmalıdır.
  • Yanlış seçeneklerin neden yanlış olduğu da belirlenmelidir.
  • Her gün süre tutularak paragraf ve mantık sorusu çözülmelidir.
Bölüm 2

Sayısal Yetenek

Temel matematik bilgilerini kullanma, grafik ve tabloları yorumlama, çok aşamalı problemleri mantıksal biçimde çözme becerileri ölçülmektedir.

%18,75 Yaklaşık ağırlık
15 Yaklaşık soru

ÖSYM Tarafından Açıklanan Resmî Kapsam

Temel Matematik Grafik ve Tablo Yorumlama Mantıksal Muhakeme Problemleri

Temel Matematik

Problem Türleri

Grafik ve Tablo Yorumlama

Mantıksal Muhakeme Problemleri

Bu Bölüme Nasıl Çalışılmalıdır?

  • Formül ezberinden önce problemin matematik diline çevrilmesi öğrenilmelidir.
  • Grafik sorularında birim, ölçek ve eksenler kontrol edilmelidir.
  • Uzun problemlerde verilenler ve istenenler ayrı yazılmalıdır.
  • İşlem hatalarını azaltmak için çözüm sonunda yaklaşık değer kontrolü yapılmalıdır.
Bölüm 3

Tarih

Osmanlı öncesi Türk tarihinden günümüze uzanan siyasi, sosyal, ekonomik ve kültürel gelişmelerin kronoloji ve neden-sonuç ilişkisi içinde değerlendirilmesi beklenmektedir.

%7,5 Yaklaşık ağırlık
6 Yaklaşık soru

ÖSYM Tarafından Açıklanan Resmî Kapsam

Osmanlı Öncesi Türk Devletleri Tarihi Osmanlı Tarihi Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Çağdaş Türk ve Dünya Tarihi

Osmanlı Öncesi Türk Devletleri Tarihi

Osmanlı Tarihi

Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi

Çağdaş Türk ve Dünya Tarihi

Bu Bölüme Nasıl Çalışılmalıdır?

  • Konular kronolojik sırayla çalışılmalı ve dönemler arası geçişler görülmelidir.
  • Savaş, antlaşma, ıslahat ve kurumlar karşılaştırmalı tablolarla öğrenilmelidir.
  • Siyasi gelişmeler sosyal, ekonomik ve kültürel sonuçlarıyla birlikte değerlendirilmelidir.
  • Kısa tekrarların ardından mutlaka konu testi çözülmelidir.
Bölüm 4

Türkiye Coğrafyası

Türkiye’nin fiziki özellikleri ile nüfus, yerleşme ve ekonomik faaliyetler arasındaki ilişkilerin harita ve yorum becerisiyle değerlendirilmesi beklenmektedir.

%7,5 Yaklaşık ağırlık
6 Yaklaşık soru

ÖSYM Tarafından Açıklanan Resmî Kapsam

Türkiye Fiziki Coğrafyası Türkiye Beşerî ve Ekonomik Coğrafyası

Türkiye’nin Konumu

Türkiye Fiziki Coğrafyası

Türkiye Beşerî Coğrafyası

Türkiye Ekonomik Coğrafyası

Bu Bölüme Nasıl Çalışılmalıdır?

  • Çalışma sırasında boş Türkiye haritası kullanılmalıdır.
  • Ürün, maden, sanayi ve yer şekilleri dağılış mantığıyla öğrenilmelidir.
  • Ezberlenen bilgi, “neden burada?” sorusuyla neden-sonuç ilişkisine dönüştürülmelidir.
  • Harita ve tablo yorumlama sorularına düzenli yer verilmelidir.
Bölüm 5

Eğitim Bilimleri ve Türk Millî Eğitim Sistemi

AGS’nin en yüksek ağırlığa sahip bölümüdür. Eğitim bilimlerinin temel alanları, Türk Millî Eğitim Sisteminin yapısı ve Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli birlikte değerlendirilmektedir.

%37,5 Yaklaşık ağırlık
30 Yaklaşık soru

ÖSYM Tarafından Açıklanan Resmî Kapsam

Eğitimin Tarihî, Felsefi, Toplumsal, Ekonomik ve Politik Temelleri Öğretim Yöntem ve Teknikleri Sınıf Yönetimi Program Okuryazarlığı Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme Öğrenme Psikolojisi Gelişim Psikolojisi Rehberlik Eğitim ve Öğretim Teknolojileri Türk Millî Eğitim Sisteminin Genel Yapısı Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli

Eğitimin Temelleri

Öğretim Yöntem ve Teknikleri

Sınıf Yönetimi

Program Okuryazarlığı

Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme

Öğrenme Psikolojisi

Gelişim Psikolojisi

Rehberlik

Eğitim ve Öğretim Teknolojileri

Türk Millî Eğitim Sisteminin Genel Yapısı

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli

Bu Bölüme Nasıl Çalışılmalıdır?

  • Bu bölüm yüksek ağırlığa sahip olduğundan çalışma süresinin en büyük payı buraya ayrılmalıdır.
  • Benzer kuram, yöntem ve kavramlar karşılaştırmalı tablolarla çalışılmalıdır.
  • Bilgi ezberinin yanında sınıf içi örnek olaylara dayalı sorular çözülmelidir.
  • Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli resmî metin üzerinden kavramsal bütünlük içinde incelenmelidir.
Bölüm 6

Mevzuat

Anayasa ve insan hakları hukuku ile eğitim sisteminin temel kanunlarına ilişkin hükümler ölçülmektedir. Güncel mevzuat metinlerinin esas alınması gerekmektedir.

%10 Yaklaşık ağırlık
8 Yaklaşık soru

ÖSYM Tarafından Açıklanan Resmî Kapsam

Türkiye Cumhuriyeti Anayasası ve İnsan Hakları Hukuku 1739 sayılı Millî Eğitim Temel Kanunu 222 sayılı İlköğretim ve Eğitim Kanunu 7528 sayılı Öğretmenlik Mesleği Kanunu

Türkiye Cumhuriyeti Anayasası ve İnsan Hakları Hukuku

1739 sayılı Millî Eğitim Temel Kanunu

222 sayılı İlköğretim ve Eğitim Kanunu

7528 sayılı Öğretmenlik Mesleği Kanunu

Bu Bölüme Nasıl Çalışılmalıdır?

  • Kanunlar güncel resmî metinden çalışılmalıdır.
  • Amaç, kapsam, tanımlar ve temel ilkeler ayrı not edilmelidir.
  • Benzer görev ve yetkiler karşılaştırmalı biçimde öğrenilmelidir.
  • Madde numarası ezberinden önce hükmün anlamı ve uygulama alanı kavranmalıdır.

8 Haftalık AGS Konu Çalışma Planı

Aşağıdaki plan, konu ağırlıkları dikkate alınarak hazırlanmıştır. Eğitim Bilimleri ve Türk Millî Eğitim Sistemi bölümüne daha fazla süre ayrılmakta; sözel ve sayısal yetenek çalışmaları ise haftaya yayılarak düzenli tutulmaktadır.

1. Hafta Sözel temel, paragraf başlangıcı, temel matematik ve öğrenme psikolojisi.
2. Hafta Sözel mantık, problem çözme, gelişim psikolojisi ve eğitimin temelleri.
3. Hafta Öğretim yöntem ve teknikleri, sınıf yönetimi, Osmanlı öncesi Türk tarihi.
4. Hafta Program okuryazarlığı, Osmanlı tarihi ve Türkiye fiziki coğrafyası.
5. Hafta Ölçme ve değerlendirme, Millî Mücadele, inkılap tarihi ve beşerî coğrafya.
6. Hafta Rehberlik, eğitim teknolojileri, çağdaş tarih ve Türkiye ekonomik coğrafyası.
7. Hafta Türk Millî Eğitim Sistemi, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ve mevzuat.
8. Hafta Karma tekrar, eksik konu testleri, tam denemeler ve süre çalışması.

2027 AGS Konuları Hakkında Bilinmesi Gerekenler

2027 Akademi Giriş Sınavı 80 sorudan oluşmaktadır. Resmî yaklaşık ağırlıkların soru sayısına dönüştürülmesiyle Sözel Yetenek ve Sayısal Yetenek bölümlerinin her birinden yaklaşık 15, Tarih ve Türkiye Coğrafyası bölümlerinin her birinden yaklaşık 6, Eğitim Bilimleri ve Türk Millî Eğitim Sistemi bölümünden yaklaşık 30, Mevzuat bölümünden ise yaklaşık 8 soru beklenmektedir.

AGS’de En Fazla Ağırlık Hangi Konudadır?

Yüzde 37,5 ağırlığa sahip Eğitim Bilimleri ve Türk Millî Eğitim Sistemi, sınavın en kapsamlı bölümüdür. Bu nedenle adayların çalışma programında öğrenme ve gelişim psikolojisi, öğretim yöntemleri, ölçme ve değerlendirme, program okuryazarlığı, rehberlik, sınıf yönetimi, eğitim teknolojileri, Türk Millî Eğitim Sistemi ve Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli için geniş bir zaman ayırması gerekmektedir.

AGS Konuları Nasıl Bitirilmelidir?

Konular sırayla okunup geçilmemelidir. Her ana başlık kısa tekrar, konu testi, yanlış analizi ve ikinci test döngüsüyle tamamlanmalıdır. Sözel ve sayısal yetenek çalışmaları haftanın belirli günlerine bırakılmak yerine her gün kısa sürelerle sürdürülmelidir. Tarih ve coğrafya ise kronoloji, harita ve neden-sonuç tablolarıyla desteklenmelidir.

AGS Test ve Denemelerine Nereden Ulaşılır?

DenemeTest üzerindeki Tarih Testleri, Coğrafya Testleri ve AGS–KPSS Denemeleri sayfaları üzerinden konu testlerine ve karma denemelere ulaşılabilmektedir.

2027 AGS kaç sorudur?

2027 Akademi Giriş Sınavı toplam 80 sorudan oluşmaktadır.

2027 AGS sınav süresi kaç dakikadır?

Güncel ÖSYM kılavuzuna göre AGS sınav süresi 110 dakikadır.

2027 AGS ne zaman yapılacaktır?

Güncel kılavuza göre sınav 26 Temmuz 2027 tarihinde saat 10.15’te uygulanacaktır.

AGS’de eğitim bilimlerinden kaç soru gelmektedir?

Yüzde 37,5 resmî ağırlık, 80 soru üzerinden yaklaşık 30 soruya karşılık gelmektedir.

AGS mevzuat konuları nelerdir?

Anayasa ve İnsan Hakları Hukuku, 1739 sayılı Millî Eğitim Temel Kanunu, 222 sayılı İlköğretim ve Eğitim Kanunu ile 7528 sayılı Öğretmenlik Mesleği Kanunu kapsam dâhilindedir.

Bu sayfadaki tüm alt başlıklar ÖSYM tarafından tek tek açıklandı mı?

ÖSYM ana konu ve alt alanları açıklamıştır. Sayfadaki ayrıntılı çalışma maddeleri, resmî kapsamın adaylar için çalışılabilir bir kontrol listesine dönüştürülmüş editoryal açılımıdır.

Kaynak notu: Ana konu başlıkları ve yüzdeler ÖSYM 2027 AGS konu dağılımı; sınav tarihi, saati ve süresi güncel 2027 MEB-AGS kılavuzu esas alınarak hazırlanmıştır. Sınava ilişkin son değişikliklerde ÖSYM duyuruları esas alınmalıdır.