KPSS Türkçe Sözcük Türleri Testi Çöz

Q: KPSS Türkçe Sözcük Türleri Testi kaç sorudan oluşuyor?

KPSS Türkçe Sözcük Türleri Testi toplam 20 sorudan oluşmaktadır.

Q: KPSS Türkçe Sözcük Türleri Testi çözümlü mü?

Evet. Bu testte 20 soru için açıklamalı çözüm bulunmaktadır.

KPSS Türkçe Sözcük Türleri Testi testinde 20 soru bulunmaktadır.

1. Soru

İsimler, karşıladıkları varlık veya kavramların duyularla algılanıp algılanamamasına göre somut ve soyut olmak üzere ikiye ayrılır. Beş duyu organından herhangi biriyle algılanabilen varlıkların adları somut; duygu, düşünce ve kavram bildiren adlar ise soyuttur.
Buna göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde tırnak içinde verilen sözcük soyut isimdir?

A) Sabah saatlerinde başlayan “rüzgâr”, denizdeki dalgaların yükselmesine neden oldu.

B) Çocuğun yüzündeki “sevinç”, aldığı güzel haberi herkesten önce belli ediyordu.

C) Çalışma masasının üzerindeki “kalem”, kardeşimin doğum günü hediyesiydi.

D) Bahçenin ortasındaki yaşlı “ağaç”, sıcak günlerde geniş bir gölgelik oluşturuyordu.

E) Yağmurdan sonra sokağın tamamını hoş bir “toprak” kokusu kaplamıştı.

Çözümü Gör

Çözüm

“Sevinç” duyu organlarıyla doğrudan algılanamayan bir duygunun adıdır ve soyut isimdir. “Rüzgâr, kalem, ağaç ve toprak” ise etkileri ya da kendileri duyu organlarıyla algılanabildiği için somut isimdir.

2. Soru

Topluluk isimleri, tekil biçimde kullanılmalarına rağmen aynı türden birden fazla varlığın oluşturduğu bütünü karşılar. Bu sözcükler çoğul eki almadan çokluk anlamı taşır.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde topluluk ismi kullanılmıştır?

A) Öğrenciler, sınav başlamadan önce kendilerine ayrılan sıralara oturdu.

B) Gökyüzünde uçan kuşlar, kısa bir süre sonra gözden kayboldu.

C) Uzmanlardan oluşan kurul, yapılan başvuruları ayrıntılı biçimde değerlendirdi.

D) Sporcular, karşılaşmanın ardından soyunma odasına geçti.

E) İşçiler, tamamlanan malzemeleri deponun önünde topladı.

Çözümü Gör

Çözüm

“Kurul” sözcüğü tekil biçimde olmasına rağmen birden fazla kişinin oluşturduğu topluluğu karşılamaktadır. Bu nedenle topluluk ismidir. Diğer seçeneklerde çokluk anlamı çoğul ekiyle sağlanmıştır.

3. Soru

Sıfatlar, isimleri niteleyen veya belirten sözcüklerdir. Bir sözcüğün sıfat olabilmesi için cümlede bir ismin önüne gelerek o isimle anlam ilişkisi kurması gerekir.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde tırnak içinde verilen sözcük belgisiz sıfat görevinde kullanılmıştır?

A) Toplantıya katılanların “bazıları”, görüşlerini yazılı olarak yönetime sundu.

B) “Bazı” öğrenciler, sınav bittikten sonra cevaplarını yeniden kontrol etti.

C) Bu soruların “birçoğu”, önceki yıllarda işlenen konularla ilgiliydi.

D) Görevlilerden “birkaçı”, salonun hazırlanması için erkenden gelmişti.

E) Yapılan açıklamaları dinleyenlerden “hiçbiri” karara itiraz etmedi.

Çözümü Gör

Çözüm

“Bazı” sözcüğü “öğrenciler” ismini kesin olmayan bir miktar yönünden belirttiği için belgisiz sıfattır. Diğer seçeneklerdeki “bazıları, birçoğu, birkaçı, hiçbiri” sözcükleri isimlerin yerini tuttuğundan belgisiz zamirdir.

4. Soru

İşaret bildiren “bu, şu, o” sözcükleri bir ismin önüne gelerek onu belirttiğinde işaret sıfatı; ismin yerini tuttuğunda ise işaret zamiri olur.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde “o” sözcüğü işaret zamiri olarak kullanılmıştır?

A) O kitap, sınava hazırlanan adaylar için oldukça yararlı bilgiler içeriyor.

B) O gün yaşananları aradan yıllar geçmesine rağmen unutamadım.

C) O öğrenciler, hazırladıkları projelerle yarışmada dereceye girdi.

D) Masanın üzerindeki dosyalardan kırmızı olanı değil, onu getir.

E) O sokakta bulunan tarihî evler geçen yıl kapsamlı biçimde onarıldı.

Çözümü Gör

Çözüm

D seçeneğinde “onu” sözcüğü bir dosyanın yerini tutmuştur ve işaret zamiridir. Diğer seçeneklerde “o” sözcüğü kitap, gün, öğrenciler ve sokak isimlerini belirttiği için işaret sıfatıdır.

5. Soru

Niteleme sıfatları, isimlerin nasıl olduğunu; durumunu, rengini, biçimini veya başka bir özelliğini bildirir. Belirtme sıfatları ise isimleri işaret, sayı, soru veya belirsizlik bakımından sınırlar.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde hem niteleme hem de belirtme sıfatı aynı ismi belirtmektedir?

A) Eski evlerin taş duvarları, bölgenin geleneksel mimarisini yansıtıyordu.

B) Bu dar sokaklar, akşam saatlerinde oldukça kalabalık olur.

C) Öğrencilerden üçü, hazırladıkları projeleri kurul üyelerine sundu.

D) Bazı insanlar, karşılaştıkları sorunlar karşısında daha sabırlı davranır.

E) Hangi kitabı önce okuyacağına henüz karar verememişti.

Çözümü Gör

Çözüm

“Bu dar sokaklar” söz grubunda “bu” işaret sıfatı, “dar” ise niteleme sıfatıdır. Her iki sıfat da “sokaklar” ismini belirtmektedir. Diğer seçeneklerde aynı isim üzerinde bu iki sıfat türü birlikte kullanılmamıştır.

6. Soru

Sayı sıfatları; isimleri sayı, sıra, bölüştürme veya kesir bakımından belirtir. “Birer, ikişer, üçer” biçimindeki sözcükler, varlıkların eşit gruplar hâlinde paylaştırıldığını bildirir.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde üleştirme sayı sıfatı kullanılmıştır?

A) Yarışmanın ikinci bölümünde adaylara daha zor sorular yöneltildi.

B) Öğrencilerin üçte biri düzenlenen geziye çeşitli nedenlerle katılamadı.

C) Görevliler, salona giren adaylara ikişer cevap kâğıdı dağıttı.

D) Toplantıya farklı kurumlardan yaklaşık yüz yönetici katıldı.

E) Yarışmada dereceye giren ilk üç öğrenciye çeşitli ödüller verildi.

Çözümü Gör

Çözüm

“İkişer cevap kâğıdı” sözünde “ikişer” sözcüğü cevap kâğıtlarının adaylara eşit biçimde dağıtıldığını bildiren üleştirme sayı sıfatıdır. A’da sıra, B’de kesir, D ve E’de asıl sayı sıfatı kullanılmıştır.

7. Soru

Bazı sıfatlar, niteledikleri isim düşürüldüğünde bu ismin aldığı çekim eklerini üzerine alarak onun yerine kullanılabilir. Böyle sözcüklere adlaşmış sıfat denir.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde adlaşmış sıfat kullanılmıştır?

A) Genç sporcular, karşılaşmadan önce sahada kısa bir çalışma yaptı.

B) Yaralı kuş, görevliler tarafından tedavi edilmek üzere merkeze götürüldü.

C) Yaşlılar, toplu taşıma araçlarında kendilerine ayrılan bölüme oturdu.

D) Başarılı öğrenciler, tören sırasında okul yönetimi tarafından ödüllendirildi.

E) Küçük çocuk, annesinin elinden tutarak kalabalığın arasına karıştı.

Çözümü Gör

Çözüm

“Yaşlılar” sözcüğünde nitelenen “insanlar” ismi düşürülmüş, “yaşlı” sıfatı çoğul ekini alarak ismin yerine geçmiştir. Bu nedenle adlaşmış sıfattır. Diğer seçeneklerde sıfatların nitelediği isimler açıkça verilmiştir.

8. Soru

Kişi zamirleri konuşan, dinleyen veya kendisinden söz edilen kişilerin yerini tutar. “Kendi” sözcüğü ise öznenin yaptığı işin yine özneye yöneldiğini vurgulayan dönüşlülük zamiridir.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde dönüşlülük zamiri kullanılmıştır?

A) Bu konudaki düşüncelerimi toplantıda size ayrıntılı biçimde açıklayacağım.

B) Çocuk, hazırladığı projeyi öğretmenine kendisi teslim etmek istedi.

C) Onlar, yapılan değişikliklerden haberdar olmadıklarını söyledi.

D) Bize verilen görevi belirtilen süre içinde tamamladık.

E) Sen, başvuru belgelerini bugün ilgili birime ulaştırmalısın.

Çözümü Gör

Çözüm

“Kendisi” sözcüğü cümlenin öznesi olan “çocuk”u vurgulamakta ve dönüşlülük zamiri olarak kullanılmaktadır. Diğer seçeneklerde kişi zamirleri vardır.

9. Soru

İlgi zamiri olan “-ki”, daha önce söylenen bir ismin yerini tutar ve bitişik yazılır. Sıfat yapan “-ki” ise kendisinden sonraki ismi belirterek sıfat tamlaması oluşturur.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde “-ki” ilgi zamiri görevinde kullanılmıştır?

A) Masanın üzerindeki belgeler dikkatlice incelendikten sonra dosyalandı.

B) Dünkü toplantıda alınan kararlar bütün çalışanlara yazılı olarak bildirildi.

C) Benim hazırladığım rapor ayrıntılıydı ancak seninki daha anlaşılırdı.

D) Bahçedeki yaşlı ağaçlar kuvvetli rüzgâr nedeniyle zarar gördü.

E) Sabahki yoğunluk öğle saatlerine doğru büyük ölçüde azaldı.

Çözümü Gör

Çözüm

“Seninki” sözcüğündeki “-ki”, “senin hazırladığın rapor” sözünün yerini tutmaktadır. Bu nedenle ilgi zamiridir. Diğer seçeneklerde “-ki” eki bir ismi belirttiği için sıfat yapan ektir.

10. Soru

Belgisiz zamirler, varlıkların yerini kesinlik bildirmeden tutar. Bu sözcüklerden sonra ayrıca bir isim kullanılmaz çünkü zamir, söz konusu ismin yerine geçmiştir.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde belgisiz zamir kullanılmamıştır?

A) Katılımcıların birçoğu, programın beklenenden daha verimli geçtiğini söyledi.

B) Öğrencilerden bazıları, sınavın son bölümünde süreyi yetiştiremedi.

C) Toplantıda birkaç konu ayrıntılı olarak yeniden değerlendirildi.

D) Görevlilerden hiçbiri, yapılan değişiklik hakkında önceden bilgilendirilmemişti.

E) Yarışmacıların tümü, sonuçlar açıklanana kadar salonda bekledi.

Çözümü Gör

Çözüm

“Birkaç” sözcüğü “konu” ismini belirttiği için belgisiz sıfattır. Diğer seçeneklerdeki “birçoğu, bazıları, hiçbiri, tümü” sözcükleri isimlerin yerini tuttuğundan belgisiz zamirdir.

11. Soru

Zarflar; fiilleri, fiilimsileri, sıfatları veya başka zarfları durum, zaman, miktar, yer-yön ya da soru bakımından etkiler. Bir sözcüğün zarf sayılabilmesi için cümlede hangi sözcüğü etkilediğine bakılmalıdır.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde zaman zarfı kullanılmıştır?

A) Çocuk, kendisine verilen görevi oldukça dikkatli bir biçimde tamamladı.

B) Görevliler, toplantı salonundaki eksiklikleri az önce fark etti.

C) Yaşlı adam merdivenleri yavaşça çıkarak evine ulaştı.

D) Öğrenciler, soruların büyük bölümünü kolaylıkla çözebildi.

E) Sporcular, karşılaşmanın ardından dışarı çıkarak bir süre dinlendi.

Çözümü Gör

Çözüm

“Az önce” sözü, fark etme eyleminin ne zaman gerçekleştiğini bildiren zaman zarfıdır. A, C ve D’de durum; E’de yer-yön zarfı bulunmaktadır.

12. Soru

Durum zarfları, fiilde bildirilen işin nasıl gerçekleştirildiğini belirtir ve genellikle yükleme yöneltilen “nasıl” sorusuna cevap verir.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde tırnak içinde verilen sözcük durum zarfıdır?

A) Öğrenci, karşılaştığı soruları “dikkatli” bir incelemenin ardından cevapladı.

B) Konuşmacı, kendisine yöneltilen soruları “sakince” yanıtladı.

C) Bahçenin ortasında oldukça “gösterişli” bir bina bulunuyordu.

D) Kurul üyeleri, hazırlanan “ayrıntılı” raporu uzun süre inceledi.

E) Çocuk, annesinden aldığı “güzel” habere çok sevindi.

Çözümü Gör

Çözüm

“Sakince” sözcüğü, konuşmacının soruları nasıl yanıtladığını belirttiği için durum zarfıdır. Diğer seçeneklerdeki sözcükler isimleri niteleyen sıfatlardır.

13. Soru

Miktar zarfları; fiillerin, sıfatların veya başka zarfların anlamını azlık, çokluk, ölçü ya da derece bakımından etkiler.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde miktar zarfı bir sıfatın anlamını derecelendirmiştir?

A) Öğrenciler sınavdan önce konuları çok tekrar etti.

B) Bu yıl bölgeye geçen yıldan daha fazla turist geldi.

C) Toplantının yapıldığı salon oldukça geniş ve aydınlıktı.

D) Görevli kapının önünde biraz bekledikten sonra içeri girdi.

E) Çocuk, duyduğu habere en çok kendisinin sevindiğini söyledi.

Çözümü Gör

Çözüm

“Oldukça” miktar zarfı, “geniş” sıfatının derecesini artırmıştır. A’da fiili, D’de yine fiili etkilemiştir. B’de “daha fazla” isimle ilişkili miktar bildirirken E’de “çok” sözcüğü sevinme eylemini etkiler.

14. Soru

anlamı taşıyan “nasıl, ne zaman, neden, niçin, ne kadar” gibi sözcükler, cümlede bir fiili veya fiilimsiyi etkilediğinde soru zarfı olur. Bir ismin yerini tutarsa soru zamiri, bir ismi belirtirse soru sıfatıdır.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde soru anlamı bir zarfla sağlanmıştır?

A) Bu projeyi hazırlarken hangi kaynaklardan yararlandınız?

B) Toplantıda alınan kararlardan hangisini daha önemli buluyorsunuz?

C) Sınavda karşılaştığınız bu zor soruyu nasıl çözdünüz?

D) Masanın üzerindeki belgelerden kaçı imzalanmıştı?

E) Başvuru için kaç belge gerektiğini yetkililere sordunuz mu?

Çözümü Gör

Çözüm

“Nasıl” sözcüğü, çözme eyleminin gerçekleşme biçimini sorduğu için soru zarfıdır. A ve E’de soru sıfatı, B ve D’de soru zamiri kullanılmıştır.

15. Soru

Edatlar, tek başlarına tam bir anlam taşımayan ancak cümlede diğer sözcükler arasında benzerlik, amaç, neden, araç, karşılaştırma veya görelik gibi anlam ilişkileri kuran sözcüklerdir.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde “gibi” edatı benzerlik anlamı katmıştır?

A) Bu sorunu çözmek için uzmanlardan yardım almak gerekiyor.

B) Çocuk, kendisine söylenenleri anlamış gibi sessizce başını salladı.

C) Akşam saatlerine doğru hava belirgin biçimde serinledi.

D) Bana göre bu çalışma yeniden gözden geçirilmelidir.

E) Yağmur nedeniyle açık alandaki program ertelendi.

Çözümü Gör

Çözüm

“Anlamış gibi” sözü, çocuğun davranışının gerçekten anlamaya benzediğini ancak kesin olmadığını ifade eder. “Gibi” sözcüğü burada benzerlik edatıdır.

16. Soru

“İle” sözcüğü, sözcükler arasında birliktelik veya araç ilişkisi kurduğunda edat; aynı görevdeki sözcük ya da söz gruplarını birbirine bağladığında bağlaç görevinde kullanılabilir. Bağlaç görevindeki “ile” çoğunlukla “ve” sözcüğüyle değiştirilebilir.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde “ile” sözcüğü bağlaç görevindedir?

A) Öğrenci, cevaplarını mavi kalem ile işaretledi.

B) Sabah saatlerinde tren ile Ankara’ya hareket ettik.

C) Müdür ile müdür yardımcısı toplantıya birlikte katıldı.

D) Görevli, kapıyı anahtar ile açarak salona girdi.

E) Çocuk, öğretmeni ile uzun süre konuştu.

Çözümü Gör

Çözüm

“Müdür ile müdür yardımcısı” sözünde “ile” yerine “ve” getirilebilir. Aynı görevdeki iki özneyi birbirine bağladığı için bağlaçtır. A ve D’de araç, B’de ulaşım aracı, E’de birliktelik anlamı kurduğu için edattır.

17. Soru

“De, da” sözcüğü bağlaç olarak kullanıldığında cümleye ekleme, eşitlik veya pekiştirme anlamı katar ve ayrı yazılır. Bulunma hâl eki olan “-de, -da” ise sözcüğe bitişik yazılır.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde “de” bağlaç görevinde kullanılmıştır?

A) Toplantı salonunda bütün katılımcılar için yeterli sayıda koltuk vardı.

B) Öğrenciler bahçede bir süre dinlendikten sonra sınıflarına döndü.

C) Hazırladığımız raporu müdüre de göndermemiz gerektiği söylendi.

D) Kitaplıkta farklı alanlarla ilgili yüzlerce eser bulunuyordu.

E) Görevliler girişte adayların kimlik belgelerini kontrol etti.

Çözümü Gör

Çözüm

“Müdüre de” sözündeki “de”, raporun müdürün yanında başka kişilere de gönderileceğini belirterek ekleme anlamı katmıştır ve ayrı yazılmıştır. Diğer seçeneklerde bulunma hâl eki vardır.

18. Soru

“Ki” sözcüğü bağlaç olarak kullanıldığında cümleleri veya yargıları birbirine bağlar ve ayrı yazılır. İlgi zamiri ya da sıfat yapan ek olduğunda ise kendinden önceki sözcüğe bitişik yazılır.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde “ki” bağlaç görevinde kullanılmıştır?

A) Bahçedeki çocuklar zil çalınca hızla sınıflarına girdi.

B) Dünkü toplantıda alınan kararlar bütün personele açıklandı.

C) Benimki diğer dosyalara göre daha ayrıntılı hazırlanmıştı.

D) Biliyorum ki düzenli çalışan herkes bu sınavda başarılı olabilir.

E) Masadaki belgeler imzalandıktan sonra ilgili birime gönderildi.

Çözümü Gör

Çözüm

D seçeneğinde “ki”, “Biliyorum.” temel cümlesiyle ardından gelen yargıyı birbirine bağlamıştır ve bağlaçtır. A, B ve E’de sıfat yapan “-ki”; C’de ilgi zamiri kullanılmıştır.

19. Soru

Ünlemler; sevinme, korkma, şaşırma, acıma, kızma veya seslenme gibi duyguları güçlü biçimde ifade eden sözcüklerdir. Ünlemin taşıdığı anlam, kullanıldığı cümlenin bağlamına göre değişebilir.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde şaşırma anlamı taşıyan bir ünlem kullanılmıştır?

A) Eyvah, sınava giriş belgesini evde unutmuşum!

B) Hey, yolun ortasında bu şekilde beklemeyin!

C) Vah vah, bütün emeği birkaç dakika içinde boşa gitti!

D) Aman, merdivenlerden inerken daha dikkatli olun!

E) Aa, senin buraya geleceğini hiç bilmiyordum!

Çözümü Gör

Çözüm

“Aa” ünlemi, konuşanın beklemediği bir kişiyle karşılaşmasından kaynaklanan şaşkınlığını bildirmektedir. A’da telaş, B’de seslenme ve uyarı, C’de acıma, D’de uyarı anlamı vardır.

20. Soru

Sözcüklerin türü belirlenirken sözlükteki anlamlarından çok, cümle içinde üstlendikleri göreve bakılır. Aynı sözcük farklı cümlelerde isim, sıfat, zamir, zarf veya bağlaç olarak kullanılabilir.
Aşağıdaki cümlelerde tırnak içinde verilen sözcüklerin türleri sırasıyla belirlenmiştir:
I. “Yalnız” insanlar, karşılaştıkları sorunlarla mücadele etmekte zorlanabilir.
II. Çocuk, bütün gün odasında “yalnız” oturdu.
III. Toplantıya katılacaktım “yalnız” programın saati değişmiş.
Buna göre “yalnız” sözcüğünün türleri aşağıdakilerin hangisinde doğru verilmiştir?

A) İsim – sıfat – zarf

B) Sıfat – zarf – bağlaç

C) Sıfat – isim – edat

D) Zamir – zarf – bağlaç

E) Sıfat – edat – ünlem

Çözümü Gör

Çözüm

I. cümlede “yalnız” sözcüğü “insanlar” ismini nitelediği için sıfattır. II. cümlede oturma eyleminin nasıl gerçekleştirildiğini belirttiği için durum zarfıdır. III. cümlede “ama, fakat” anlamı taşıyarak iki yargıyı birbirine bağladığı için bağlaçtır.

Cevaplarını işaretlediysen sonucu görmek için testi bitir.

Test Sonucun

0 Doğru

0 Yanlış

0 Boş

Doğru cevaplar ve çözümler soruların altında gösterildi.

KPSS Türkçe Sözcük Türleri Testi Online Testi Hakkında

KPSS Türkçe Sözcük Türleri Testi, AGS KPSS Türkçe Testleri kapsamında hazırlanan 20 soruluk özgün bir çalışma testidir. Testte 20 soruya ait açıklamalı çözüm bulunmaktadır.

Bu testte öne çıkan soru içerikleri: İsimler, karşıladıkları varlık veya kavramların duyularla algılanıp algılanamamasına göre somut ve soyut olmak üzere ikiye ayrılır… • Topluluk isimleri, tekil biçimde kullanılmalarına rağmen aynı türden birden fazla varlığın oluşturduğu bütünü karşılar. Bu sözcükler… • Sıfatlar, isimleri niteleyen veya belirten sözcüklerdir. Bir sözcüğün sıfat olabilmesi için cümlede bir ismin önüne gelerek o isimle…

KPSS Türkçe Sözcük Türleri Testi Testinde Neler Soruluyor?

İsimler, karşıladıkları varlık veya kavramların duyularla algılanıp algılanamamasına göre somut ve soyut olmak üzere ikiye ayrılır…
Topluluk isimleri, tekil biçimde kullanılmalarına rağmen aynı türden birden fazla varlığın oluşturduğu bütünü karşılar. Bu sözcükler…
Sıfatlar, isimleri niteleyen veya belirten sözcüklerdir. Bir sözcüğün sıfat olabilmesi için cümlede bir ismin önüne gelerek o isimle…
İşaret bildiren “bu, şu, o” sözcükleri bir ismin önüne gelerek onu belirttiğinde işaret sıfatı; ismin yerini tuttuğunda ise işaret…
Niteleme sıfatları, isimlerin nasıl olduğunu; durumunu, rengini, biçimini veya başka bir özelliğini bildirir. Belirtme sıfatları ise…

KPSS Türkçe Sözcük Türleri Testi Nasıl Çözülmeli?

Soruları önce yardım almadan cevaplayın. Testi tamamladıktan sonra doğru ve yanlış sayılarınızı kontrol edin. Açıklaması bulunan sorularda Çözümü Gör alanını açarak yalnız doğru seçeneği değil, cevabın gerekçesini de inceleyin.

Bu sayfa 20 sorudan oluşur. 20 soruda açıklamalı çözüm bulunmaktadır.

Sık Sorulan Sorular

KPSS Türkçe Sözcük Türleri Testi kaç sorudan oluşuyor?

Bu online test toplam 20 sorudan oluşmaktadır.

KPSS Türkçe Sözcük Türleri Testi çözümlü mü?

Evet. Testte 20 soru için açıklamalı çözüm bulunmaktadır.

Test sonucumu nasıl görebilirim?

Soruları işaretledikten sonra sayfanın altındaki Testi Bitir düğmesine basarak doğru, yanlış ve boş sayılarını görebilirsiniz.

KPSS Türkçe Sözcük Türleri Testi Çöz

KPSS Türkçe Sözcük Türleri Testi Online Testi Hakkında

KPSS Türkçe Sözcük Türleri Testi Testinde Neler Soruluyor?

KPSS Türkçe Sözcük Türleri Testi Nasıl Çözülmeli?

AGS KPSS Türkçe Testleri İçin Diğer Testler

Sık Sorulan Sorular