Osmanlı Fikir Akımları Testi kaç sorudan oluşuyor?

Osmanlı Fikir Akımları Testi toplam 10 sorudan oluşmaktadır.

Osmanlı Fikir Akımları Testi çözümlü mü?

Evet. Bu testte 10 soru için açıklamalı çözüm bulunmaktadır.

Osmanlı Fikir Akımları Testi Online Test Çöz (10 Soru)

1. Soru

Osmanlı yönetimi; Müslüman, Hristiyan ve Yahudi bütün vatandaşları din ve etnik köken ayrımı yapmadan aynı haklara sahip ortak bir vatandaşlık kimliği altında birleştirmeye çalışmıştır.
Bu yaklaşım aşağıdaki fikir akımlarından hangisiyle ilişkilidir?

A) Türkçülük

B) İslamcılık

C) Osmanlıcılık

D) Batıcılık

E) Ademimerkeziyetçilik

Çözümü Gör

Çözüm

Osmanlıcılık, devlet sınırları içinde yaşayan bütün toplulukları “Osmanlı milleti” kimliği altında bir arada tutmayı amaçlamıştır. Tanzimat ve Islahat fermanlarında vatandaşların eşitliğinin vurgulanması bu düşüncenin uygulamadaki yansımalarındandır. Temel amaç, milliyetçilik hareketlerini etkisizleştirerek devletin parçalanmasını önlemektir.

2. Soru

Namık Kemal, Ziya Paşa ve Ali Suavi gibi aydınlar; anayasanın ilan edilmesini, meclisin açılmasını ve halkın yönetime katılmasını savunmuştur.
Bu aydınların oluşturduğu topluluk aşağıdakilerden hangisidir?

A) Genç Osmanlılar

B) İttihat ve Terakki Cemiyeti

C) Hürriyet ve İtilaf Fırkası

D) Jön Türkler

E) Fedailer Cemiyeti

Çözümü Gör

Çözüm

Genç Osmanlılar, Osmanlı Devleti’nin dağılmasını önlemek için anayasal ve parlamentolu yönetime geçilmesini savunmuştur. Namık Kemal, Ziya Paşa ve Ali Suavi bu topluluğun önde gelen isimlerindendir. Genç Osmanlıların fikirleri I. Meşrutiyet’in ilanında etkili olmuştur.

3. Soru

Bir Osmanlı düşünürü, devletin sınırları içindeki ve dışındaki bütün Müslümanların halifenin çevresinde birleşmesi gerektiğini savunmuştur.
Bu düşünce aşağıdaki fikir akımlarından hangisini yansıtır?

A) Osmanlıcılık

B) Türkçülük

C) Batıcılık

D) Ademimerkeziyetçilik

E) İslamcılık

Çözümü Gör

Çözüm

İslamcılık, bütün Müslümanların halifenin siyasi ve dinî liderliği altında birleşmesini amaçlamıştır. Bu düşünce özellikle II. Abdülhamid döneminde devlet politikası olarak uygulanmıştır. Böylece hem Osmanlı ülkesindeki Müslümanların bağlılığının artırılması hem de sömürge yönetimindeki Müslümanlar üzerinde etki kurulması hedeflenmiştir.

4. Soru

“Dilde, fikirde, işte birlik” düşüncesini savunan ve Türk toplulukları arasında kültürel bütünleşmenin sağlanmasını amaçlayan düşünür aşağıdakilerden hangisidir?

A) Abdullah Cevdet

B) İsmail Gaspıralı

C) Prens Sabahattin

D) Namık Kemal

E) Mehmet Âkif Ersoy

Çözümü Gör

Çözüm

İsmail Gaspıralı, Türk dünyasında eğitim ve dil birliğini savunmuş; “Dilde, fikirde, işte birlik” anlayışını benimsemiştir. Çıkardığı Tercüman gazetesiyle Türk toplulukları arasında kültürel yakınlaşmayı geliştirmeye çalışmıştır.

5. Soru

Bir Osmanlı aydını, devletin kurtuluşunun Avrupa’nın bilim, teknoloji, hukuk ve eğitim alanındaki kurumlarının örnek alınmasına bağlı olduğunu savunmuştur.
Bu görüş aşağıdaki fikir akımlarından hangisine aittir?

A) İslamcılık

B) Osmanlıcılık

C) Türkçülük

D) Batıcılık

E) Turancılık

Çözümü Gör

Çözüm

Batıcılık, Osmanlı Devleti’nin gerilemesini durdurabilmek için Avrupa’daki bilimsel, teknik, hukuki ve toplumsal gelişmelerden yararlanılması gerektiğini savunmuştur. Batıcıların bir bölümü yalnızca bilim ve tekniğin, bir bölümü ise Batı kültürünün bütünüyle alınmasını istemiştir.

6. Soru

Bir düşünür, Osmanlı Devleti’nde merkezî yönetimin yetkilerinin azaltılmasını, yerel yönetimlerin güçlendirilmesini ve özel girişimciliğin desteklenmesini savunmuştur.
Bu görüşler aşağıdaki kişilerden hangisine aittir?

A) Ziya Gökalp

B) Yusuf Akçura

C) Prens Sabahattin

D) Mehmet Emin Yurdakul

E) Namık Kemal

Çözümü Gör

Çözüm

Prens Sabahattin, ademimerkeziyetçilik ve teşebbüs-i şahsi düşüncelerini savunmuştur. Ademimerkeziyetçilik yerel yönetimlerin yetkilerinin artırılmasını, teşebbüs-i şahsi ise bireysel ve özel girişimciliğin geliştirilmesini ifade eder.

7. Soru

Balkan milletlerinin bağımsızlıklarını kazanarak Osmanlı Devleti’nden ayrılmaları aşağıdaki fikir akımlarından hangisinin uygulanabilirliğini büyük ölçüde kaybetmesine neden olmuştur?

A) Osmanlıcılık

B) Batıcılık

C) Türkçülük

D) İslamcılık

E) Turancılık

Çözümü Gör

Çözüm

Osmanlıcılık, farklı milletlerin ortak Osmanlı vatandaşlığı altında bir arada yaşayabileceği düşüncesine dayanıyordu. Ancak Balkan milletlerinin milliyetçilik etkisiyle bağımsız devletler kurması bu fikrin başarısız olduğunu göstermiştir. Özellikle Balkan Savaşlarından sonra Osmanlıcılık önemini büyük ölçüde kaybetmiştir.

8. Soru

II. Abdülhamid’in halifelik makamını ön plana çıkarması, Hicaz Demir Yolu’nu yaptırması ve dünya Müslümanlarıyla ilişkilerini geliştirmesi aşağıdaki politikalardan hangisinin uygulandığını gösterir?

A) Batıcılık

B) Osmanlıcılık

C) Türkçülük

D) Ademimerkeziyetçilik

E) İslamcılık

Çözümü Gör

Çözüm

II. Abdülhamid, İslamcılık politikasını kullanarak Osmanlı ülkesindeki Müslümanları devlet etrafında birleştirmeye ve sömürge altında yaşayan Müslümanlar üzerinde etkili olmaya çalışmıştır. Hicaz Demir Yolu da Müslümanlar arasındaki ulaşım ve bağlılığı güçlendiren uygulamalardan biridir.

9. Soru

Osmanlıcılık, İslamcılık ve Türkçülük politikalarını karşılaştırarak değerlendiren “Üç Tarz-ı Siyaset” adlı eser aşağıdaki düşünürlerden hangisine aittir?

A) Ziya Gökalp

B) Yusuf Akçura

C) İsmail Gaspıralı

D) Mehmet Emin Yurdakul

E) Ömer Seyfettin

Çözümü Gör

Çözüm

Yusuf Akçura, Üç Tarz-ı Siyaset adlı eserinde Osmanlıcılık, İslamcılık ve Türkçülük düşüncelerini karşılaştırmıştır. Akçura, Osmanlı Devleti’nin geleceği açısından Türkçülük politikasının daha gerçekçi olduğunu savunmuştur.

10. Soru

Balkan Savaşlarından sonra güç kazanan; dil, tarih ve kültür birliğini temel alarak Türk milletinin siyasi ve kültürel gelişimini savunan fikir akımı aşağıdakilerden hangisidir?

A) Batıcılık

B) Osmanlıcılık

C) İslamcılık

D) Türkçülük

E) Ademimerkeziyetçilik

Çözümü Gör

Çözüm

Balkan milletlerinin Osmanlı Devleti’nden ayrılması Osmanlıcılığı zayıflatmış, Balkanlardan Anadolu’ya gerçekleşen Türk göçleri ise millî bilinci güçlendirmiştir. Bu gelişmeler sonucunda Türkçülük düşüncesi önem kazanmış ve Millî Mücadele ile millî devlet anlayışının düşünsel temellerinden birini oluşturmuştur.

Osmanlı Fikir Akımları Testi Çöz

Osmanlı Fikir Akımları Testi Online Testi Hakkında

Osmanlı Fikir Akımları Testi Testinde Neler Soruluyor?

Osmanlı Fikir Akımları Testi Nasıl Çözülmeli?

Sık Sorulan Sorular

Osmanlı Fikir Akımları Testi Çöz

Osmanlı Fikir Akımları Testi Online Testi Hakkında

Osmanlı Fikir Akımları Testi Testinde Neler Soruluyor?

Osmanlı Fikir Akımları Testi Nasıl Çözülmeli?

AGS KPSS Tarih Testleri İçin Diğer Testler

Sık Sorulan Sorular