Online Test Çöz

10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı – Çatışma ve Kurmaca Unsurlar Testi Çöz

10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı – Çatışma ve Kurmaca Unsurlar Testi için 10 soruluk online test. “Emre, kendisine yapılan haksızlığı öğretmenine anlatmak…

10 Toplam soru
12 Çözülme sayısı
Online Anında çözüm ekranı
10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyat Testleri Kategori
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı – Çatışma ve Kurmaca Unsurlar Testi testinde 10 soru bulunmaktadır.
1. Soru
“Emre, kendisine yapılan haksızlığı öğretmenine anlatmak istiyordu. Ancak arkadaşının zor durumda kalacağını düşündükçe susmanın daha doğru olup olmadığını sorguluyordu.”
Bu parçada Emre’nin yaşadığı çatışma aşağıdakilerden hangisidir?
A) Birey–toplum çatışması
B) İnsan–doğa çatışması
C) İç çatışma
D) Birey–birey çatışması
E) Kuşak çatışması
Çözümü Gör
Çözüm
Emre, aynı durum karşısında iki farklı karar arasında kalmaktadır. Kişinin kendi duygu ve düşünceleri arasında yaşadığı bu durum iç çatışmadır.
2. Soru
“İki kardeş, babalarından kalan evin satılıp satılmaması konusunda anlaşamıyordu. Biri evi korumak isterken diğeri satıştan elde edilecek parayla yeni bir yaşam kurmak istiyordu.”
Bu parçada öne çıkan çatışma aşağıdakilerden hangisidir?
A) Birey–birey çatışması
B) İnsan–doğa çatışması
C) İç çatışma
D) Birey–toplum çatışması
E) Hayal–gerçek çatışması
Çözümü Gör
Çözüm
İki kardeş aynı konu hakkında farklı düşüncelere sahiptir. Karşı karşıya gelen iki kişinin istek ve düşünceleri arasındaki bu durum birey–birey çatışmasıdır.
3. Soru
“Genç öğretmen, köyde kız çocuklarının okula gönderilmemesi gerektiğini düşünen bazı ailelerle uzun süre mücadele etti. Onları çocukların eğitim hakkı konusunda ikna etmeye çalıştı.”
Bu parçada aşağıdaki çatışmalardan hangisi belirgindir?
A) İç çatışma
B) İnsan–doğa çatışması
C) Birey–toplum çatışması
D) Birey–birey çatışması
E) Kuşak çatışması
Çözümü Gör
Çözüm
Öğretmenin savunduğu eğitim anlayışı ile içinde bulunduğu toplumsal çevredeki yerleşik düşünceler karşı karşıya gelmiştir. Bu nedenle birey–toplum çatışması vardır.
4. Soru
“Dağın zirvesine ulaşmaya çalışan ekip, gece başlayan kar fırtınası nedeniyle ilerleyemedi. Görüş mesafesi azalmış, soğuk dayanılmaz hâle gelmişti.”
Bu parçada olayların gelişimini belirleyen temel çatışma aşağıdakilerden hangisidir?
A) Birey–birey
B) İnsan–doğa
C) Birey–toplum
D) İç çatışma
E) Hayal–gerçek
Çözümü Gör
Çözüm
Kahramanların karşısındaki temel engel kar fırtınası ve ağır doğa koşullarıdır. Bu nedenle insan–doğa çatışması söz konusudur.
5. Soru
“Selin, büyük şehirde başarılı bir sanatçı olacağına inanmıştı. Ancak aradan geçen yıllar boyunca istediği fırsatları bulamamış, kurduğu hayat ile yaşadığı gerçeklik arasındaki fark giderek büyümüştü.”
Bu parçada aşağıdaki çatışmalardan hangisi öne çıkmaktadır?
A) Birey–toplum
B) İnsan–doğa
C) Hayal–gerçek
D) Birey–birey
E) Kuşak çatışması
Çözümü Gör
Çözüm
Selin’in geleceğe ilişkin beklentileri ile karşılaştığı gerçek yaşam arasındaki uyuşmazlık hayal–gerçek çatışmasını oluşturur.
6. Soru
Bir romanda olayların İstanbul’da geçtiği, kahramanın gazetecilik yaptığı ve dönemin siyasi gelişmelerinden etkilendiği anlatılmaktadır. Ancak romandaki kişi, olay ve konuşmalar yazar tarafından kurgulanmıştır.
Bu metinle ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?
A) Gerçek yaşamdan yararlandığı için kurmaca sayılamaz.
B) Tarihî unsurlar içeren bir metinde kurmaca bulunamaz.
C) Gerçeklikten yararlanılmış ancak bu unsurlar kurmaca bir yapı içinde yeniden oluşturulmuştur.
D) Metinde geçen bütün kişilerin gerçekten yaşamış olması gerekir.
E) Roman yalnızca belge niteliği taşır.
Çözümü Gör
Çözüm
Kurmaca eserler gerçek mekânlardan, mesleklerden ve tarihî olaylardan yararlanabilir. Yazar bu unsurları yeniden düzenleyerek kurmaca bir dünya oluşturur.
7. Soru
“Romanın başkişisi, gerçekte var olmayan bir kasabada yaşamaktadır. Buna karşılık kasabadaki insanların geçim sıkıntıları, aile ilişkileri ve gündelik davranışları gerçek hayatta karşılaşılabilecek niteliktedir.”
Bu parçadan hareketle aşağıdakilerden hangisine ulaşılabilir?
A) Kurmaca metinlerin gerçek yaşamla hiçbir bağı yoktur.
B) Kurmaca dünyada gerçek yaşamdan alınan özelliklerden yararlanılabilir.
C) Bir mekân gerçek değilse metindeki hiçbir unsur gerçekçi olamaz.
D) Kurmaca metinlerde yalnız olağanüstü olaylar anlatılır.
E) Gerçekçi kişiler yalnız tarihî metinlerde bulunabilir.
Çözümü Gör
Çözüm
Kurmaca metinler yazarın oluşturduğu kişi, olay ve mekânları içerebilir. Bununla birlikte bu unsurlar gerçek hayattaki insan davranışlarından ve toplumsal durumlardan beslenebilir.
8. Soru
“Yazar, çocukluk yıllarında yaşadığı bir olayı romanında kullanmış ancak olayın geçtiği yeri değiştirmiş, yeni kişiler eklemiş ve olayın sonucunu farklı biçimde kurgulamıştır.”
Bu durum aşağıdakilerden hangisini göstermektedir?
A) Yaşanmış bir olayın edebî metinde dönüştürülebileceğini
B) Yazarların yalnız birebir yaşadıkları olayları anlatabileceğini
C) Kurmaca metinlerde gerçek yaşamdan yararlanılamayacağını
D) Romanlarda olay örgüsünün değiştirilemeyeceğini
E) Edebî metnin tarihî belgeyle aynı özellikleri taşıdığını
Çözümü Gör
Çözüm
Yazar, gerçek yaşamdan aldığı bir olayı değiştirebilir; yeni kişiler, mekânlar ve sonuçlar ekleyerek onu kurmaca bir olay örgüsüne dönüştürebilir.
9. Soru
I. Bir gencin ailesinin beklentileriyle kendi meslek tercihinin çatışması
II. İki arkadaşın aynı konuda farklı düşünceler nedeniyle tartışması
III. Dağcıların yoğun tipiyle mücadele etmesi
Bu durumlarda görülen çatışmalar aşağıdakilerin hangisinde sırasıyla doğru verilmiştir?
A) İnsan–doğa / birey–toplum / birey–birey
B) Birey–toplum / birey–birey / insan–doğa
C) Birey–birey / iç çatışma / birey–toplum
D) İç çatışma / insan–doğa / birey–birey
E) Birey–toplum / insan–doğa / iç çatışma
Çözümü Gör
Çözüm
İlk durumda kişinin tercihi ile çevresinin beklentileri, ikinci durumda iki kişinin görüşleri, üçüncü durumda ise insan ile doğa koşulları karşı karşıya gelmektedir.
10. Soru
Bir öğrenci kurmaca metinlerle ilgili şu belirlemelerde bulunmuştur:
I. Gerçek kişi ve mekânlardan yararlanılabilir.
II. Yazar, gerçek yaşamdan aldığı unsurları değiştirebilir.
III. Kurmaca metindeki her olayın gerçekte yaşanmış olması gerekir.
IV. Kişi, zaman, mekân ve olay örgüsü yazar tarafından yeniden düzenlenebilir.
Bu belirlemelerden hangileri doğrudur?
A) I ve II
B) II ve III
C) I, II ve IV
D) I, III ve IV
E) I, II, III ve IV
Çözümü Gör
Çözüm
Kurmaca metin gerçek yaşamdan beslenebilir ancak gerçekliği birebir aktarmak zorunda değildir. Yazar kişi, olay, zaman ve mekânı yeniden düzenleyebilir. Bu nedenle üçüncü yargı yanlıştır.

Cevaplarını işaretlediysen sonucu görmek için testi bitir.

Test Sonucun
0 Doğru
0 Yanlış
0 Boş

Doğru cevaplar ve çözümler soruların altında gösterildi.

10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı – Çatışma ve Kurmaca Unsurlar Testi Online Testi Hakkında

10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı – Çatışma ve Kurmaca Unsurlar Testi, 10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyat Testleri kapsamında hazırlanan 10 soruluk özgün bir çalışma testidir. Testte 10 soruya ait açıklamalı çözüm bulunmaktadır.

Bu testte öne çıkan soru içerikleri: “Emre, kendisine yapılan haksızlığı öğretmenine anlatmak istiyordu. Ancak arkadaşının zor durumda kalacağını düşündükçe susmanın daha… • “İki kardeş, babalarından kalan evin satılıp satılmaması konusunda anlaşamıyordu. Biri evi korumak isterken diğeri satıştan elde… • “Genç öğretmen, köyde kız çocuklarının okula gönderilmemesi gerektiğini düşünen bazı ailelerle uzun süre mücadele etti. Onları…

10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı – Çatışma ve Kurmaca Unsurlar Testi Testinde Neler Soruluyor?

  • “Emre, kendisine yapılan haksızlığı öğretmenine anlatmak istiyordu. Ancak arkadaşının zor durumda kalacağını düşündükçe susmanın daha…
  • “İki kardeş, babalarından kalan evin satılıp satılmaması konusunda anlaşamıyordu. Biri evi korumak isterken diğeri satıştan elde…
  • “Genç öğretmen, köyde kız çocuklarının okula gönderilmemesi gerektiğini düşünen bazı ailelerle uzun süre mücadele etti. Onları…
  • “Dağın zirvesine ulaşmaya çalışan ekip, gece başlayan kar fırtınası nedeniyle ilerleyemedi. Görüş mesafesi azalmış, soğuk dayanılmaz…
  • “Selin, büyük şehirde başarılı bir sanatçı olacağına inanmıştı. Ancak aradan geçen yıllar boyunca istediği fırsatları bulamamış…

10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı – Çatışma ve Kurmaca Unsurlar Testi Nasıl Çözülmeli?

Soruları önce yardım almadan cevaplayın. Testi tamamladıktan sonra doğru ve yanlış sayılarınızı kontrol edin. Açıklaması bulunan sorularda Çözümü Gör alanını açarak yalnız doğru seçeneği değil, cevabın gerekçesini de inceleyin.

Bu sayfa 10 sorudan oluşur. 10 soruda açıklamalı çözüm bulunmaktadır.

Sık Sorulan Sorular

10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı – Çatışma ve Kurmaca Unsurlar Testi kaç sorudan oluşuyor?

Bu online test toplam 10 sorudan oluşmaktadır.

10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı – Çatışma ve Kurmaca Unsurlar Testi çözümlü mü?

Evet. Testte 10 soru için açıklamalı çözüm bulunmaktadır.

Test sonucumu nasıl görebilirim?

Soruları işaretledikten sonra sayfanın altındaki Testi Bitir düğmesine basarak doğru, yanlış ve boş sayılarını görebilirsiniz.