2027 EKYS 1739 Sayılı Millî Eğitim Temel Kanunu Testi

Q: 2027 EKYS 1739 Sayılı Millî Eğitim Temel Kanunu Testi – 20 Soru Çözümlü çözümlü mü?

Evet. Bu testte 20 soru için açıklamalı çözüm bulunmaktadır.

2027 EKYS 1739 Sayılı Millî Eğitim Temel Kanunu Testi – 20 Soru Çözümlü testinde 20 soru bulunmaktadır.

1. Soru

Bir ilde eğitim hizmetlerinin planlanması sırasında öğrencilerin dil, cinsiyet, engellilik durumu ve din gibi farklılıklarının kurumlara erişimde herhangi bir ayrıcalık veya engel oluşturmaması gerektiği belirtilmiştir.
1739 sayılı Millî Eğitim Temel Kanunu’nda bu yaklaşımın doğrudan karşılık geldiği temel ilke aşağıdakilerden hangisidir?

A) Yöneltme

B) Genellik ve eşitlik

C) Süreklilik

D) Bilimsellik

E) Planlılık

Çözümü Gör

Çözüm

Kanuna göre eğitim kurumları dil, ırk, cinsiyet, engellilik ve din ayrımı gözetilmeksizin herkese açıktır. Eğitimde hiçbir kişiye, aileye, zümreye veya sınıfa imtiyaz tanınamaz. Bu düzenleme “Genellik ve eşitlik” ilkesinin kapsamındadır.

2. Soru

Bir okulda öğrencilerin ortaöğretim programlarına yönlendirilmesi sürecinde öğretmenlerin kişisel kanaatleri yerine öğrencilerin ilgi, istidat ve kabiliyetlerinin belirlenmesi; ayrıca rehberlik hizmetleri ile nesnel ölçme araçlarından yararlanılması planlanmaktadır.
1739 sayılı Kanun’da yöneltme sürecine ilişkin düzenleme dikkate alındığında aşağıdaki uygulamalardan hangisi kanuna uygundur?

A) Öğrencileri yalnızca akademik başarı sırasına göre yönlendirmek

B) Velinin mesleğini temel ölçüt olarak kabul etmek

C) Rehberlik hizmetleri ve objektif ölçme-değerlendirme yöntemlerinden yararlanmak

D) Bütün öğrencileri aynı programa yönlendirmek

E) Yöneltmeyi yalnızca ortaöğretimin sonunda yapmak

Çözümü Gör

Çözüm

Kanunun yöneltme ilkesine göre bireyler ilgi, istidat ve kabiliyetleri doğrultusunda çeşitli programlara veya okullara yöneltilmektedir. Yöneltmede ve başarının ölçülmesinde rehberlik hizmetlerinden ve objektif ölçme ve değerlendirme yöntemlerinden yararlanılması öngörülmektedir.

3. Soru

Maddi imkânları sınırlı olmakla birlikte akademik bakımdan başarılı bir öğrencinin eğitimine en yüksek eğitim kademesine kadar devam edebilmesi için çeşitli desteklerin sağlanması planlanmaktadır.
1739 sayılı Millî Eğitim Temel Kanunu’na göre parasız yatılılık, burs, kredi ve benzeri yardımların yapılması aşağıdaki temel ilkelerden hangisinin gereğidir?

A) Fırsat ve imkân eşitliği

B) Karma eğitim

C) Her yerde eğitim

D) Planlılık

E) Bilimsellik

Çözümü Gör

Çözüm

Fırsat ve imkân eşitliği ilkesi kapsamında maddi imkânlardan yoksun başarılı öğrencilerin en yüksek eğitim kademelerine kadar öğrenim görmelerini sağlamak amacıyla parasız yatılılık, burs, kredi ve başka yollarla gerekli yardımlar yapılmaktadır.

4. Soru

Bir il millî eğitim müdürlüğü yalnızca örgün eğitim çağındaki öğrenciler için değil, meslek değiştirmek isteyen yetişkinler ve değişen çalışma hayatına uyum sağlamaya çalışan vatandaşlar için de eğitim programları düzenlemektedir.
Kanunda genel ve mesleki eğitimin hayat boyunca devam etmesini esas alan bu yaklaşım aşağıdaki temel ilkelerden hangisiyle açıklanmaktadır?

A) Yöneltme

B) Laiklik

C) Genellik ve eşitlik

D) Süreklilik

E) Karma eğitim

Çözümü Gör

Çözüm

Süreklilik ilkesi, bireylerin genel ve mesleki eğitimlerinin hayat boyunca devam etmesini esas almaktadır. Gençlerin eğitiminin yanında yetişkinlerin hayata ve iş alanlarına uyumlarına yardımcı olacak sürekli eğitim imkânlarının sağlanması da eğitim görevi sayılmaktadır.

5. Soru

Bir okul yöneticisi, öğrencilerin demokrasi bilinci kazanmaları amacıyla okulda etkinlikler düzenlemek istemektedir. Ancak düzenlenecek etkinliklerin güncel siyasi tartışmaların okul ortamına taşınmasına dönüşmemesi gerektiğini de gözetmektedir.
1739 sayılı Kanun’un demokrasi eğitimi ilkesine göre aşağıdakilerden hangisine eğitim kurumlarında hiçbir şekilde meydan verilmemelidir?

A) Öğrencilerin sorumluluk bilinci geliştirmesine

B) Yurt yönetimine ilişkin temel bilgilerin öğretilmesine

C) Manevi değerlere saygının geliştirilmesine

D) Demokratik davranışların kazandırılmasına

E) Atatürk milliyetçiliğine aykırı siyasi ve ideolojik telkinlere

Çözümü Gör

Çözüm

Demokrasi eğitimi kapsamında öğrencilere demokrasi bilinci, yurt yönetimine ilişkin bilgi ve sorumluluk duygusu kazandırılmaktadır. Bununla birlikte eğitim kurumlarında Atatürk milliyetçiliğine aykırı siyasi ve ideolojik telkinlere ve bu nitelikteki günlük siyasi olay ve tartışmalara karışılmasına izin verilmemektedir.

6. Soru

Bakanlık, bir ders programını güncellerken teknolojik gelişmeleri, bilimsel araştırma sonuçlarını, ülkenin ihtiyaçlarını ve eğitimde elde edilen değerlendirme verilerini birlikte dikkate almaktadır.
1739 sayılı Kanun’un temel ilkeleri bakımından bu uygulamanın en doğrudan dayanağı aşağıdakilerden hangisidir?

A) Bilimsellik

B) Karma eğitim

C) Eğitim hakkı

D) Süreklilik

E) Yöneltme

Çözümü Gör

Çözüm

Bilimsellik ilkesi gereğince ders programları, eğitim metotları, araç ve gereçler bilimsel ve teknolojik esaslara, yeniliklere ve ülke ihtiyaçlarına göre sürekli geliştirilmektedir. Eğitimde gelişme ve yenileşme de bilimsel araştırma ve değerlendirmelere dayandırılmaktadır.

7. Soru

Mesleki ve teknik eğitim kurumlarının açılmasına ilişkin bir çalışmada ülkenin kalkınma hedefleri, ihtiyaç duyulan insan gücü, istihdam imkânları ve teknolojik gelişmeler birlikte değerlendirilmiştir.
1739 sayılı Kanun’da eğitim-insangücü-istihdam ilişkisinin dikkate alınmasını öngören temel ilke aşağıdakilerden hangisidir?

A) Her yerde eğitim

B) Planlılık

C) Fırsat ve imkân eşitliği

D) Laiklik

E) Süreklilik

Çözümü Gör

Çözüm

Planlılık ilkesi kapsamında millî eğitimin gelişmesi ekonomik, sosyal ve kültürel kalkınma hedeflerine uygun biçimde; eğitim, insan gücü ve istihdam ilişkileri dikkate alınarak planlanmaktadır. Mesleki ve teknik eğitime gerekli ağırlığın verilmesi de bu ilke kapsamında düzenlenmiştir.

8. Soru

Bir bölgede belirli bir eğitim türünün özelliği ve mevcut imkânlar nedeniyle yalnızca kız öğrencilerin devam edeceği bir okul açılması gündeme gelmiştir.
1739 sayılı Millî Eğitim Temel Kanunu’nun karma eğitim ilkesi dikkate alındığında aşağıdaki değerlendirmelerden hangisi doğrudur?

A) Bütün eğitim kurumlarında istisnasız karma eğitim yapılması zorunludur.

B) Karma eğitim yalnızca ortaöğretim kurumları için geçerlidir.

C) Karma eğitim esastır; ancak eğitimin türü, imkân ve zorunluluklara göre bazı okullar yalnız kız veya yalnız erkek öğrencilere ayrılabilir.

D) Karma eğitim uygulanıp uygulanmayacağı tamamen velilerin kararına bağlıdır.

E) Karma eğitim yalnız özel okullarda uygulanabilir.

Çözümü Gör

Çözüm

Kanuna göre okullarda kız ve erkek karma eğitim yapılması esastır. Bununla birlikte eğitimin türü, imkân ve zorunluluklara göre bazı okullar yalnızca kız veya yalnızca erkek öğrencilere ayrılabilmektedir.

9. Soru

Bir okul-aile birliği okulun bazı zorunlu ihtiyaçlarını karşılamak amacıyla velilerden maddi destek sağlamak istemektedir. Okul yönetimi, bağış toplama sürecinin kanuna uygun yürütülmesini istemektedir.
1739 sayılı Kanun’un okul-aile birliklerine ilişkin hükümlerine göre aşağıdaki uygulamalardan hangisi hukuka aykırıdır?

A) Aynî bağış kabul edilmesi

B) Sosyal ve kültürel etkinlik düzenlenmesi

C) Okulun kantininin işlettirilmesi

D) Öğrenci velilerinin bağış yapmaya zorlanması

E) Maddi imkânlardan yoksun öğrencilerin ihtiyaçlarına katkı sağlanması

Çözümü Gör

Çözüm

Okul-aile birlikleri aynî ve nakdî bağış kabul edebilir, sosyal ve kültürel etkinlikler düzenleyebilir ve bazı alanları işletebilir. Ancak öğrenci velileri hiçbir surette bağış yapmaya zorlanamaz.

10. Soru

Bir gönüllü kuruluş, okul dışında çocuklara yönelik eğitim faaliyetleri yürütmektedir. Kuruluş, herhangi bir resmî eğitim kurumu olmadığını ileri sürerek faaliyetlerinin Millî Eğitim Bakanlığınca denetlenemeyeceğini savunmaktadır.
1739 sayılı Kanun’un “Her yerde eğitim” ilkesi dikkate alındığında aşağıdaki değerlendirmelerden hangisi doğrudur?

A) Bakanlık yalnız resmî okullardaki faaliyetleri denetleyebilir.

B) Gönüllü kuruluşların eğitim faaliyetleri hiçbir kamu denetimine tabi değildir.

C) Özel kuruluşlar yalnız valiliklerce denetlenebilir.

D) Ev ve işyerindeki eğitim faaliyetleri kanunun kapsamı dışındadır.

E) Resmî, özel ve gönüllü kuruluşların eğitim faaliyetleri millî eğitimin amaçlarına uygunluğu bakımından Bakanlığın denetimine tabidir.

Çözümü Gör

Çözüm

Millî eğitimin amaçlarının yalnızca resmî ve özel eğitim kurumlarında değil, evde, çevrede, işyerlerinde ve her fırsatta gerçekleştirilmesi öngörülmektedir. Resmî, özel ve gönüllü kuruluşların eğitimle ilgili faaliyetleri de millî eğitimin amaçlarına uygunluğu bakımından Millî Eğitim Bakanlığının denetimine tabidir.

11. Soru

Bir eğitim yöneticisi, Türk millî eğitim sisteminin genel yapısını açıklarken eğitim faaliyetlerini iki ana bölüm altında sınıflandırmaktadır.
1739 sayılı Millî Eğitim Temel Kanunu’na göre Türk millî eğitim sisteminin iki ana bölümü aşağıdakilerin hangisinde doğru verilmiştir?

A) Örgün eğitim – yaygın eğitim

B) Genel eğitim – mesleki eğitim

C) Temel eğitim – yükseköğretim

D) Zorunlu eğitim – isteğe bağlı eğitim

E) Resmî eğitim – özel eğitim

Çözümü Gör

Çözüm

Kanuna göre Türk millî eğitim sistemi örgün eğitim ve yaygın eğitim olmak üzere iki ana bölümden oluşmaktadır. Örgün eğitim; okul öncesi, ilköğretim, ortaöğretim ve yükseköğretimi kapsamaktadır. Yaygın eğitim ise örgün eğitimin yanında veya dışında düzenlenen eğitim faaliyetlerinin tümüdür.

12. Soru

Bir okul öncesi eğitim kurumunun yıllık planı hazırlanırken bu eğitim kademesinin 1739 sayılı Kanun’da belirlenen görevleri esas alınmaktadır.
Aşağıdakilerden hangisi okul öncesi eğitimin Kanunda sayılan amaç ve görevleri arasında yer almamaktadır?

A) Çocukların beden, zihin ve duygu gelişimlerini desteklemek

B) Çocukları ilköğretime hazırlamak

C) Elverişsiz çevrelerden gelen çocuklar için ortak yetişme ortamı oluşturmak

D) Çocukların Türkçeyi doğru ve güzel konuşmalarını sağlamak

E) Çocukları belirli bir meslek alanında uzmanlaştırmak

Çözümü Gör

Çözüm

Okul öncesi eğitimin amaçları arasında çocukların gelişimlerinin ve iyi alışkanlıklarının desteklenmesi, ilköğretime hazırlanması, elverişsiz şartlardan gelen çocuklara ortak yetişme ortamı sağlanması ve Türkçenin doğru ve güzel konuşulmasının geliştirilmesi yer almaktadır. Mesleki uzmanlaşma okul öncesi eğitimin amaçlarından değildir.

13. Soru

Bir okul yönetimi birinci sınıfa öğrenci kaydı sırasında çocuğun yaşını 1739 sayılı Millî Eğitim Temel Kanunu’ndaki hükme göre değerlendirmektedir.
Kanuna göre ilkokulların birinci sınıflarına, o yılın 31 Aralık tarihinde kaç ayını dolduran çocukların kaydı yapılmaktadır?

A) 60

B) 66

C) 69

D) 72

E) 84

Çözümü Gör

Çözüm

Güncel hükme göre mecburi ilköğretim çağı 6-14 yaş grubundaki çocukları kapsamaktadır. İlkokulların birinci sınıflarına ise o yılın 31 Aralık tarihinde 72 ayını dolduran çocukların kaydı yapılmaktadır. Çocuğun gelişim durumuna göre erken başlama veya kaydın ertelenmesine ilişkin esaslar yönetmelikle düzenlenmektedir.

14. Soru

Bir ilçede yeni ilköğretim kurumlarının yapısı planlanırken okul türlerinin 1739 sayılı Kanun’daki kuruluş biçimine uygun olması gerekmektedir.
Kanuna göre ilköğretim kurumlarının yapısı aşağıdakilerin hangisinde doğru verilmiştir?

A) Beş yıllık ilkokul ve üç yıllık ortaokul

B) Dört yıllık ilkokul ile dört yıllık ortaokul ve imam-hatip ortaokulu

C) Sekiz yıllık kesintisiz ilköğretim okulu

D) Beş yıllık ilkokul ile dört yıllık ortaokul

E) Dört yıllık ilkokul ile üç yıllık ortaokul

Çözümü Gör

Çözüm

İlköğretim kurumları dört yıl süreli ve zorunlu ilkokullar ile dört yıl süreli ve zorunlu ortaokullar ve imam-hatip ortaokullarından oluşmaktadır. Ortaokullar farklı programlar arasında tercihe imkân sağlayacak biçimde düzenlenmektedir.

15. Soru

Bir öğrenci mesleki eğitim merkezine devam etmektedir. Kurumun ortaöğretim sistemi içindeki yeri ve diploma şartları konusunda veliye bilgi verilmektedir.
1739 sayılı Kanun’a göre mesleki eğitim merkezlerine ilişkin aşağıdaki ifadelerden hangisi doğrudur?

A) Ortaöğretim kapsamında değerlendirilmez.

B) Yalnız yaygın eğitim kurumu olarak faaliyet gösterir.

C) Öğrencileri hiçbir koşulda diploma alamaz.

D) Ortaöğretim kapsamındadır ve diploma için Bakanlıkça belirlenen fark derslerinin tamamlanması gerekir.

E) Yalnız lise mezunlarının devam edebileceği bir kurumdur.

Çözümü Gör

Çözüm

Ortaöğretim; genel, mesleki ve teknik öğretim kurumları yanında mesleki eğitim merkezlerini de kapsamaktadır. Mesleki eğitim merkezi öğrencilerinin diploma alabilmesi için Millî Eğitim Bakanlığınca belirlenen fark derslerini tamamlamaları zorunludur.

16. Soru

Nüfusu az ve yerleşimi dağınık bir ilçede genel, mesleki ve teknik ortaöğretim programlarının ayrı okullarda uygulanmasının verimli olmayacağı değerlendirilmiştir.
1739 sayılı Kanun’a göre Millî Eğitim Bakanlığınca gerekli görülmesi hâlinde bu programların tek yönetim altında uygulanabilmesi amacıyla aşağıdaki okul türlerinden hangisi kurulabilir?

A) Eğitim kampüsü

B) Bölge ilkokulu

C) Çok programlı lise

D) Mesleki eğitim merkezi

E) Uygulama okulu

Çözümü Gör

Çözüm

Nüfusu az ve dağınık olan ve Millî Eğitim Bakanlığınca gerekli görülen yerlerde genel, mesleki ve teknik öğretim programlarını tek yönetim altında uygulayan çok programlı liseler kurulabilmektedir.

17. Soru

Bir okul yöneticisi imam-hatip liselerinin 1739 sayılı Millî Eğitim Temel Kanunu’nda tanımlanan işlevini açıklamaktadır.
Kanundaki tanım dikkate alındığında imam-hatip liselerine ilişkin aşağıdaki ifadelerden hangisi doğrudur?

A) Yalnızca Kur’an kursu öğreticisi yetiştiren yaygın eğitim kurumlarıdır.

B) Yükseköğretime öğrenci hazırlama işlevleri bulunmamaktadır.

C) Millî Eğitim Bakanlığı dışındaki kurumlar tarafından açılır.

D) Yalnızca dinî hizmetlerde görev yapan mevcut personelin hizmet içi eğitimini gerçekleştirir.

E) Dinî hizmetlerde görev alacak elemanları yetiştiren ve hem mesleğe hem yükseköğretime hazırlayan ortaöğretim kurumlarıdır.

Çözümü Gör

Çözüm

İmam-hatip liseleri; imamlık, hatiplik ve Kur’an kursu öğreticiliği gibi dinî hizmetlerin yerine getirilmesiyle görevli elemanları yetiştirmek üzere Millî Eğitim Bakanlığınca açılan, hem mesleğe hem yükseköğretime hazırlayıcı programlar uygulayan ortaöğretim kurumlarıdır.

18. Soru

Bir halk eğitimi merkezi, okuma yazma eğitiminin yanı sıra meslek kazandırma, boş zamanları değerlendirme, toplumsal dayanışmayı geliştirme ve çalışanların mesleki bilgi ve becerilerini artırma faaliyetleri yürütmektedir.
1739 sayılı Kanun’da yaygın eğitimin kuruluşuna ilişkin düzenleme dikkate alındığında yaygın eğitim aşağıdaki iki temel bölümden hangilerinden oluşmaktadır?

A) Örgün ve serbest

B) Genel ve mesleki-teknik

C) İlköğretim ve ortaöğretim

D) Resmî ve özel

E) Akademik ve uygulamalı

Çözümü Gör

Çözüm

Yaygın eğitim, genel ve mesleki-teknik olmak üzere iki temel bölümden meydana gelmektedir. Bu bölümlerin birbirini destekleyecek biçimde hazırlanması öngörülmektedir.

19. Soru

Bir mesleki eğitim kurumunda belirli bir alandaki uygulamaların öğrenciler tarafından daha nitelikli öğrenilmesi amacıyla sektör deneyimi yüksek kişilerden yararlanılması planlanmaktadır.
1739 sayılı Kanun’da uzman ve usta öğreticilerin görevlendirilmesine ilişkin hükme göre aşağıdakilerden hangisi doğrudur?

A) Yalnızca yükseköğretim kurumlarında görevlendirilebilirler.

B) Görevlendirilmeleri yalnız bir eğitim-öğretim yılıyla sınırlıdır.

C) Örgün ve yaygın eğitim kurumları ile hizmet içi kurs, seminer ve konferanslarda geçici veya sürekli görevlendirilebilirler.

D) Yalnız hizmet içi eğitim faaliyetlerinde görev yapabilirler.

E) Yalnız ücretli öğretmen bulunamadığında görevlendirilebilirler.

Çözümü Gör

Çözüm

Kanuna göre uzman ve usta öğreticiler örgün ve yaygın eğitim kurumlarında ve hizmet içi yetiştirme kurs, seminer ve konferanslarında geçici veya sürekli olarak görevlendirilebilmektedir.

20. Soru

Bir okul müdürü ve müdür yardımcısı yaz tatilinde yıllık izinlerini kullanmak istemektedir. Ancak okulun idari işlerinin kesintiye uğramaması gerekmektedir.
1739 sayılı Millî Eğitim Temel Kanunu’nun öğretmenlerin izin ve tatillerine ilişkin hükümleri dikkate alındığında okul müdürü ve müdür yardımcılarının tatil aylarındaki izin kullanımı aşağıdakilerden hangisine göre düzenlenmektedir?

A) Her ikisi de bütün yaz tatili boyunca aynı anda izin kullanır.

B) Yalnız okul müdürüne yaz aylarında izin verilir.

C) İzin süreleri valilik tarafından tamamen kaldırılabilir.

D) Okul işlerini ayarlamak ve düzenlemek şartıyla sıra ile izin kullanırlar.

E) Müdür ve müdür yardımcıları yaz tatilinde yıllık izin kullanamaz.

Çözümü Gör

Çözüm

Kanuna göre okul müdürleriyle müdür yardımcıları, tatil aylarında okul işlerini ayarlamak ve düzenlemek şartıyla sıra ile izinlerini kullanmaktadır. Böylece hem yöneticilerin izin hakkı korunmakta hem de okulun idari işlerinin devamı sağlanmaktadır.

Cevaplarını işaretlediysen sonucu görmek için testi bitir.

Test Sonucun

0 Doğru

0 Yanlış

0 Boş

Doğru cevaplar ve çözümler soruların altında gösterildi.

2027 EKYS 1739 Sayılı Millî Eğitim Temel Kanunu Testi – 20 Soru Çözümlü Online Testi Hakkında

2027 EKYS 1739 Sayılı Millî Eğitim Temel Kanunu Testi – 20 Soru Çözümlü, EKYS Müdür Yardımcılığı Testleri ve Denemeleri kapsamında hazırlanan 20 soruluk özgün bir çalışma testidir. Testte 20 soruya ait açıklamalı çözüm bulunmaktadır.

Bu testte öne çıkan soru içerikleri: Bir ilde eğitim hizmetlerinin planlanması sırasında öğrencilerin dil, cinsiyet, engellilik durumu ve din gibi farklılıklarının… • Bir okulda öğrencilerin ortaöğretim programlarına yönlendirilmesi sürecinde öğretmenlerin kişisel kanaatleri yerine öğrencilerin… • Maddi imkânları sınırlı olmakla birlikte akademik bakımdan başarılı bir öğrencinin eğitimine en yüksek eğitim kademesine kadar devam…

2027 EKYS 1739 Sayılı Millî Eğitim Temel Kanunu Testi – 20 Soru Çözümlü Testinde Neler Soruluyor?

Bir ilde eğitim hizmetlerinin planlanması sırasında öğrencilerin dil, cinsiyet, engellilik durumu ve din gibi farklılıklarının…
Bir okulda öğrencilerin ortaöğretim programlarına yönlendirilmesi sürecinde öğretmenlerin kişisel kanaatleri yerine öğrencilerin…
Maddi imkânları sınırlı olmakla birlikte akademik bakımdan başarılı bir öğrencinin eğitimine en yüksek eğitim kademesine kadar devam…
Bir il millî eğitim müdürlüğü yalnızca örgün eğitim çağındaki öğrenciler için değil, meslek değiştirmek isteyen yetişkinler ve…
Bir okul yöneticisi, öğrencilerin demokrasi bilinci kazanmaları amacıyla okulda etkinlikler düzenlemek istemektedir. Ancak…

2027 EKYS 1739 Sayılı Millî Eğitim Temel Kanunu Testi – 20 Soru Çözümlü Nasıl Çözülmeli?

Soruları önce yardım almadan cevaplayın. Testi tamamladıktan sonra doğru ve yanlış sayılarınızı kontrol edin. Açıklaması bulunan sorularda Çözümü Gör alanını açarak yalnız doğru seçeneği değil, cevabın gerekçesini de inceleyin.

Bu sayfa 20 sorudan oluşur. 20 soruda açıklamalı çözüm bulunmaktadır.

Sık Sorulan Sorular

2027 EKYS 1739 Sayılı Millî Eğitim Temel Kanunu Testi – 20 Soru Çözümlü kaç sorudan oluşuyor?

Bu online test toplam 20 sorudan oluşmaktadır.

2027 EKYS 1739 Sayılı Millî Eğitim Temel Kanunu Testi – 20 Soru Çözümlü çözümlü mü?

Evet. Testte 20 soru için açıklamalı çözüm bulunmaktadır.

Test sonucumu nasıl görebilirim?

Soruları işaretledikten sonra sayfanın altındaki Testi Bitir düğmesine basarak doğru, yanlış ve boş sayılarını görebilirsiniz.

2027 EKYS 1739 Sayılı Millî Eğitim Temel Kanunu Testi – 20 Soru Çözümlü Çöz

2027 EKYS 1739 Sayılı Millî Eğitim Temel Kanunu Testi – 20 Soru Çözümlü Online Testi Hakkında

2027 EKYS 1739 Sayılı Millî Eğitim Temel Kanunu Testi – 20 Soru Çözümlü Testinde Neler Soruluyor?

2027 EKYS 1739 Sayılı Millî Eğitim Temel Kanunu Testi – 20 Soru Çözümlü Nasıl Çözülmeli?

EKYS Müdür Yardımcılığı Testleri ve Denemeleri İçin Diğer Testler

Sık Sorulan Sorular