5. Sınıf Türkçe 1. Dönem 1. Yazılı Açık Uçlu Sorular
Oyun Dünyası temasına yönelik metin anlama, bağlamdan sözcük anlamı, söz varlığı, paragraf oluşturma ve yazım-noktalama becerilerini ölçen 10 özgün açık uçlu çalışma.
10 Özgün SoruOyun DünyasıÖrnek Cevaplı5. Sınıf
Nasıl kullanmalısın? Soruyu önce kendi cümlelerinle cevapla. Gerekçe isteniyorsa yalnız sonucu yazmakla yetinme. Cevabını tamamladıktan sonra “Örnek Cevabı Göster” bölümünü açarak kontrol et. Bu çalışma gerçek yazılıdaki kesin soru sayısını göstermez.
1T.O.5.6
“Mert, oyuna başlamadan önce bütün arkadaşlarına kuralları tek tek anlattı. Kurallar anlaşılınca oyun hiç durmadan devam etti.” Bu parçaya göre Mert’in kuralları açıklamasının oyuna sağladığı yararı kendi cümlelerinizle yazınız.
Örnek Cevabı Göster
Kuralların herkes tarafından anlaşılması, karışıklığı azaltmış ve oyunun kesintiye uğramadan düzenli biçimde sürmesini sağlamıştır.
2T.O.5.5
“Zeynep yeni oyunun kurallarını öğrenirken oldukça temkinli davrandı; her adımı uygulamadan önce dikkatlice düşündü.” Parçada “temkinli” sözcüğünün hangi anlamda kullanıldığını yazınız.
Örnek Cevabı Göster
Temkinli sözcüğü, bir işi yapmadan önce dikkatli davranan ve olabilecek sonuçları düşünen anlamında kullanılmıştır.
3T.O.5.6
Bir metinde çocukların okul çıkışından sonra bahçede seksek oynadığı, oyun alanını tebeşirle çizdiği ve servis saatine kadar oynadığı anlatılıyor. Metinden doğrudan ulaşılabilecek iki bilgiyi yazınız.
Örnek Cevabı Göster
Çocukların okul çıkışından sonra bahçede oynadığı ve seksek alanını tebeşirle çizdiği doğrudan verilen bilgilerdendir.
4T.O.5.21
“Takım oyuncuları uyum içinde hareket edince oyunu daha düzenli oynadı.” cümlesindeki “uyum içinde” söz grubunun anlamını açıklayınız ve bu söz grubunu farklı bir cümlede kullanınız.
Örnek Cevabı Göster
Uyum içinde, anlaşarak ve birbirine uygun biçimde hareket etmek demektir. Örnek: Proje çalışmasında arkadaşlarımızla uyum içinde çalıştık.
5T.Y.5.3
“Arkadaşlarımla Oynadığım Oyunlar” başlıklı bir paragrafta bulunması gereken üç düşünce veya bilgiyi yazınız.
Örnek Cevabı Göster
Örneğin oyunun adı, kimlerle oynandığı ve oyunda neler yapıldığı anlatılabilir. Paragrafın tüm cümleleri ana konuya bağlı olmalıdır.
6T.Y.5.21
“sevgili arkadaşlar cuma günü bahçede top ip ve mendil oyunları oynayacağız” cümlesini büyük harf ve noktalama işaretlerini doğru kullanarak yeniden yazınız.
Örnek Cevabı Göster
Sevgili arkadaşlar, cuma günü bahçede top, ip ve mendil oyunları oynayacağız.
7T.Y.5.1
Yeni öğrendiğiniz bir çocuk oyununu arkadaşlarınıza tanıtmak için kısa bir yazı hazırlayacaksınız. Yazmaya başlamadan önce yapacağınız iki hazırlığı yazınız.
Örnek Cevabı Göster
Yazının amacını belirlemek ve anlatılacak bilgileri planlamak yapılabilecek hazırlıklardandır. Oyunun adı, kuralları ve nasıl oynandığı önceden sıralanabilir.
8T.O.5.6
“Emir, dedesinin çocukken oynadığı oyunu önce eski ve sıkıcı buldu. Oyunu kendisi deneyince çok eğlendi ve ertesi gün arkadaşlarına öğretmek istedi.” Emir’in düşüncesinin nasıl değiştiğini açıklayınız.
Örnek Cevabı Göster
Emir başlangıçta eski oyuna ilgi duymamış, oyunu deneyip eğlenceli bulunca olumlu düşünmeye başlamış ve arkadaşlarıyla paylaşmak istemiştir.
9T.Y.5.18
Bir oyun sırasında arkadaşlarının fikirlerini dinleyen, kurallara uyan ve görevini yerine getiren bir öğrenciyi anlatmak için kullanabileceğiniz üç uygun sözcük yazınız.
Örnek Cevabı Göster
Saygılı, sorumlu ve iş birlikçi sözcükleri kullanılabilir. Anlama uygun başka doğru sözcükler de kabul edilebilir.
10T.Y.5.3 / T.Y.5.21
“Birlikte oyun oynamanın yararları” konusunda en az üç cümlelik kısa bir paragraf yazınız. Cümlelerinizin aynı konu etrafında olmasına ve noktalama işaretlerini doğru kullanmaya dikkat ediniz.
Örnek Cevabı Göster
Örnek: Birlikte oyun oynamak arkadaşlarımızla iletişim kurmamızı sağlar. Takım oyunlarında birbirimizi dinlemeyi ve ortak karar vermeyi öğreniriz. Kurallara uymak ise sorumluluk duygumuzu geliştirir.
Şimdi 5 Denemeyle Konuları Tara
Açık uçlu çalışmayı bitirdikten sonra ana hazırlık sayfasındaki 5 özgün denemeyle konu ve becerileri farklı soru tiplerinde tekrar et.