8. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi – Zekât ve Sadaka Test 4 kaç sorudan oluşuyor?

8. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi – Zekât ve Sadaka Test 4 toplam 10 sorudan oluşmaktadır.

8. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi – Zekât ve Sadaka Test 4 Çöz…

Q: 8. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi – Zekât ve Sadaka Test 4 çözümlü mü?

Evet. Bu testte 10 soru için açıklamalı çözüm bulunmaktadır.

1. Soru

Kur’an-ı Kerim’de;
“Sevdiğiniz şeylerden Allah yolunda harcamadıkça iyiliğe erişemezsiniz…”
anlamındaki ayette insanın sahip olduğu imkânları yalnızca kendisi için kullanmaması gerektiği vurgulanmaktadır.
Bu ayetten aşağıdakilerden hangisine ulaşılabilir?

A) Yardımlaşmanın yalnızca zenginlerin sorumluluğu olduğuna

B) İyiliğin paylaşma ve fedakârlıkla ilişkili olduğuna

C) Bütün malların başkalarına verilmesi gerektiğine

D) İbadetlerin yalnızca maddi yollarla yapılabileceğine

Çözümü Gör

Çözüm

Ayette insanın değer verdiği imkânlardan başkaları için fedakârlıkta bulunmasına dikkat çekilmektedir. Bu nedenle iyilik, paylaşma ve fedakârlıkla ilişkilendirilebilir.

2. Soru

Zekât ibadeti bir taraftan ihtiyaç sahiplerine destek sağlarken diğer taraftan zekât veren kişinin cimrilik ve bencillik gibi olumsuz davranışlardan uzaklaşmasına katkıda bulunur.
Buna göre zekâtın;
I. bireysel,
II. toplumsal,
III. ekonomik
alanlarından hangileriyle ilişkili olduğu söylenebilir?

A) Yalnız I

B) I ve II

C) II ve III

D) I, II ve III

Çözümü Gör

Çözüm

Zekât kişiyi cimrilikten uzaklaştırdığı için bireysel, ihtiyaç sahiplerine yardım sağladığı için toplumsal ve maddi kaynakların toplum içinde paylaşımına katkıda bulunduğu için ekonomik sonuçlar doğurur.

3. Soru

Ahmet Bey, ihtiyaç sahibi komşusuna düzenli olarak gıda yardımı yapmakta, öğrencilere kitap almakta ve zaman zaman yaşlı komşularının alışverişlerini yapmaktadır.
Bu davranışlardan hareketle aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?

A) Sadakanın yalnızca para vermekle sınırlı olmadığı

B) Yardımlaşmanın yalnızca akrabalar arasında olması gerektiği

C) Zekât ile sadakanın tamamen aynı ibadet olduğu

D) Yardımın yalnızca gizli yapılabileceği

Çözümü Gör

Çözüm

Sadaka yalnızca maddi yardım değildir. İnsanlara fayda sağlayan birçok güzel davranış sadaka kapsamında değerlendirilebilir.

4. Soru

Zekât verecek kişinin belli bir ekonomik yeterliliğe sahip olması gerekir. Sadaka ise kişinin imkânları ölçüsünde maddi veya manevi biçimde gerçekleştirilebilir.
Buna göre zekât ile sadaka arasındaki temel farklılıklardan biri aşağıdakilerden hangisidir?

A) Zekâtın belirli şartlara bağlı olması

B) Sadakanın yalnızca zenginler tarafından verilmesi

C) Zekâtın gönüllü bir davranış olması

D) Sadakanın yalnızca para ile yapılması

Çözümü Gör

Çözüm

Zekât farz bir ibadettir ve verilebilmesi için belirli şartların gerçekleşmesi gerekir. Sadaka ise daha geniş kapsamlıdır ve kişinin imkânlarına göre yapılabilir.

5. Soru

Bir öğrenci;
“Arkadaşımın düşürdüğü kitapları toplamasına yardım ettim. Ancak param olmadığı için bugün hiçbir sadaka veremedim.”
demiştir.
Bu öğrencinin düşüncesindeki hata aşağıdakilerden hangisidir?

A) Sadakayı yalnızca maddi yardımla sınırlandırması

B) Yardımın yalnızca yetişkinler tarafından yapılabileceğini düşünmesi

C) Kitapların ekonomik değerini dikkate almaması

D) Arkadaşına yardım etmek yerine öğretmene haber vermesi gerekmesi

Çözümü Gör

Çözüm

Güzel söz söylemek, bir kişiye yardımcı olmak ve insanlara faydalı davranışlarda bulunmak da sadaka kapsamında değerlendirilebilir.

6. Soru

Bir toplumda ekonomik durumu iyi olan kişiler ihtiyaç sahiplerini gözetmekte, insanlar sahip olduklarını paylaşmakta ve yardımlaşma faaliyetlerine katılmaktadır.
Bu durumun aşağıdakilerden hangisine katkı sağlaması beklenmez?

A) Toplumsal dayanışmanın güçlenmesine

B) İnsanlar arasındaki kardeşlik duygusunun artmasına

C) Ekonomik farklılıkların oluşturduğu gerilimlerin azalmasına

D) Bireyler arasındaki yardımlaşmanın ortadan kalkmasına

Çözümü Gör

Çözüm

Paylaşma ve yardımlaşma, toplumsal bağları güçlendirir. Bu nedenle yardımlaşmanın ortadan kalkmasına değil, gelişmesine katkıda bulunur.

7. Soru

İslam’da kişinin yaptığı yardımın değerli olması için yalnızca miktarına değil, niyetine ve yardımın yapılma biçimine de önem verilir.
Buna göre aşağıdaki davranışlardan hangisi bu anlayışa daha uygundur?

A) Yardım ettiği kişiyi başkalarının yanında küçük düşürmek

B) Yardımı gösteriş amacıyla yapmak

C) Yardım ederken ihtiyaç sahibinin onurunu gözetmek

D) Yalnızca karşılığında fayda görülecek kişilere yardım etmek

Çözümü Gör

Çözüm

Yardımlaşmada samimiyet ve insan onurunun korunması önemlidir. Yapılan yardımın karşıdaki kişiyi incitmemesi gerekir.

8. Soru

Aşağıdaki davranışlardan hangisi sadaka-i cariyeye örnek olarak gösterilebilir?

A) Aç olan bir kişiye bir öğün yemek vermek

B) İnsanların sürekli yararlanabileceği bir su kuyusu yaptırmak

C) Bir arkadaşına kalem vermek

D) Misafire ikramda bulunmak

Çözümü Gör

Çözüm

Sadaka-i cariye, kişi öldükten sonra da insanların yararlanmaya devam ettiği ve sevabı devam eden hayırlı işleri ifade eder. Sürekli kullanılan bir su kaynağı buna örnektir.

9. Soru

Zekâtın toplumsal yönü düşünüldüğünde aşağıdakilerden hangisi bu ibadetin amaçlarından biri olarak değerlendirilebilir?

A) İnsanları ekonomik durumlarına göre sınıflandırmak

B) Toplumdaki yardımlaşma bilincini geliştirmek

C) İnsanların birbirleriyle iletişimini azaltmak

D) Bireysel servet birikimini tek amaç hâline getirmek

Çözümü Gör

Çözüm

Zekât, ihtiyaç sahiplerinin gözetilmesine ve toplumdaki dayanışma, paylaşma ve kardeşlik duygularının güçlenmesine katkıda bulunur.

10. Soru

Bir kişi;
- ihtiyaç sahibi bir öğrenciye eğitim desteği vermiş,
- yaşlı bir kişinin karşıdan karşıya geçmesine yardım etmiş,
- kullanılabilir durumdaki eşyalarını ihtiyaç sahipleriyle paylaşmıştır.
Bu örneklerin ortak özelliği aşağıdakilerden hangisidir?

A) Yalnızca zorunlu ibadetlerden oluşmaları

B) Paylaşma ve yardımlaşma anlayışını yansıtmaları

C) Sadece ekonomik değeri yüksek yardımlar olmaları

D) Yalnızca kurumlar aracılığıyla gerçekleştirilmeleri

Çözümü Gör

Çözüm

Örneklerin tümünde insanın sahip olduğu imkânı, zamanı veya emeği başkasının yararına kullanması söz konusudur. Bu davranışlar paylaşma ve yardımlaşma anlayışını yansıtır.

8. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi – Zekât ve Sadaka Test 4 Çöz

8. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi – Zekât ve Sadaka Test 4 Online Testi Hakkında

8. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi – Zekât ve Sadaka Test 4 Testinde Neler Soruluyor?

8. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi – Zekât ve Sadaka Test 4 Nasıl Çözülmeli?

Sık Sorulan Sorular

8. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi – Zekât ve Sadaka Test 4 Çöz

8. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi – Zekât ve Sadaka Test 4 Online Testi Hakkında

8. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi – Zekât ve Sadaka Test 4 Testinde Neler Soruluyor?

8. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi – Zekât ve Sadaka Test 4 Nasıl Çözülmeli?

8. Sınıf LGS Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi (DKAB) Testleri İçin Diğer Testler

Sık Sorulan Sorular