8. Sınıf Kuva-yı Milliye ve Cemiyetler Testi kaç sorudan oluşuyor?

8. Sınıf Kuva-yı Milliye ve Cemiyetler Testi toplam 12 sorudan oluşmaktadır.

8. Sınıf Kuva-yı Milliye ve Cemiyetler Testi çözümlü mü?

Test sonunda doğru ve yanlış cevaplarınızı kontrol edebilirsiniz.

8. Sınıf Kuva-yı Milliye ve Cemiyetler Testi Çöz

1. Soru

Mondros Ateşkes Antlaşması sonrasında başlayan işgaller karşısında Osmanlı Hükûmeti’nin etkili bir mücadele ortaya koyamaması üzerine halk, bulunduğu bölgelerde kendi imkânlarıyla silahlı birlikler oluşturmuştur.
Bu birliklerin ortaya çıkmasında aşağıdakilerden hangisinin etkili olduğu söylenebilir?
---

A) Düzenli ordunun işgalleri tamamen durdurması

B) Halkın vatanını kendi imkânlarıyla savunmak istemesi

C) İtilaf Devletlerinin Anadolu’dan çekilmesi

D) Osmanlı Devleti’nin yeniden savaşa katılması

2. Soru

Kuvâ-yı Millîye birlikleri düzenli bir ordu niteliğinde değildi. Bu birlikler genellikle bölgesel olarak kuruluyor ve kendi bölgelerini işgal kuvvetlerine karşı korumaya çalışıyordu.
Buna göre Kuvâ-yı Millîye ile ilgili aşağıdakilerden hangisine ulaşılabilir?
---

A) Merkezi bir komuta altında hareket ettiklerine

B) Bölgesel direniş anlayışına sahip olduklarına

C) Yalnızca İstanbul’da faaliyet gösterdiklerine

D) İtilaf Devletleri tarafından oluşturulduklarına

3. Soru

Kuvâ-yı Millîye birlikleri özellikle Batı Anadolu’da Yunan ilerleyişini yavaşlatmış, düzenli ordunun kurulabilmesi için Millî Mücadele’ye zaman kazandırmıştır.
Bu bilgiye göre Kuvâ-yı Millîye’nin aşağıdakilerden hangisine katkı sağladığı söylenebilir?
---

A) İşgallerin kısa sürede bütün Anadolu’ya yayılmasına

B) Millî Mücadele’nin örgütlenmesine zaman kazandırılmasına

C) Saltanat yönetiminin güçlenmesine

D) Mondros Ateşkes Antlaşması’nın uygulanmasına

4. Soru

Kuvâ-yı Millîye birliklerinin askerî eğitim ve disiplinden yoksun olmaları, farklı liderlerin emirleri altında hareket etmeleri ve zaman zaman halktan zorla para ve mal toplamaları çeşitli sorunlara neden olmuştur.
Bu durum aşağıdakilerden hangisinin kurulmasını gerekli hâle getirmiştir?
---

A) Düzenli ordunun

B) Osmanlı Mebusan Meclisinin

C) İtilaf Devletleri komisyonunun

D) Saltanat Şûrasının

5. Soru

İzmir’in işgal edilmesinden sonra kurulan bazı millî cemiyetlerin ortak amacı, işgallere karşı bölge halkını örgütlemek ve Türklerin haklılığını kamuoyuna duyurmaktı.
Bu cemiyetlerin faaliyetlerinden hareketle aşağıdakilerden hangisine ulaşılabilir?
---

A) Millî bağımsızlığı savunduklarına

B) İşgalleri desteklediklerine

C) Osmanlı Devleti’ni parçalamaya çalıştıklarına

D) Yabancı devletlerin mandasını zorunlu gördüklerine

6. Soru

Trakya-Paşaeli Müdafaa-i Hukuk Cemiyeti, Trakya’nın Yunanistan’a verilmesini önlemeyi amaçlarken İzmir Müdafaa-i Hukuk Cemiyeti Batı Anadolu’daki Türk haklarını savunmaya çalışmıştır.
Bu iki cemiyetin ortak özelliği aşağıdakilerden hangisidir?
---

A) Bölgesel amaçlarla kurulmuş olmaları

B) İstanbul Hükûmeti tarafından kurulmaları

C) Millî Mücadele’ye karşı çıkmaları

D) Azınlıkların haklarını savunmaları

7. Soru

Doğu Anadolu Müdafaa-i Hukuk Cemiyeti, Doğu Anadolu’nun Ermenilere verilmesini önlemek amacıyla faaliyet göstermiş ve bölgenin Türk yurdunun ayrılmaz bir parçası olduğunu savunmuştur.
Bu cemiyetin faaliyetleri aşağıdakilerden hangisinin korunmasına yöneliktir?
---

A) Millî sınırların

B) Kapitülasyonların

C) Saltanat makamının

D) Azınlık ayrıcalıklarının

8. Soru

Millî cemiyetler başlangıçta farklı bölgelerde ve farklı isimler altında faaliyet göstermiştir. Sivas Kongresi’nde ise bu cemiyetler tek çatı altında birleştirilmiştir.
Bu gelişmenin temel amacı aşağıdakilerden hangisidir?
---

A) Bölgesel direnişleri birbirinden tamamen ayırmak

B) Millî Mücadele’de birlik ve beraberliği sağlamak

C) İşgallere karşı mücadeleyi sona erdirmek

D) İstanbul Hükûmeti’nin yetkilerini artırmak

9. Soru

Aşağıda bazı cemiyetlerin amaçları verilmiştir:
* Karadeniz bölgesinde bir Rum devleti kurulmasını sağlamak
* Doğu Anadolu’da bir Ermeni devleti kurulması için çalışmak
* Batı Anadolu’nun Yunanistan’a katılmasını desteklemek
Bu cemiyetlerin ortak özelliği aşağıdakilerden hangisidir?
---

A) Millî varlığa zararlı faaliyetlerde bulunmaları

B) Türk halkının bağımsızlığını savunmaları

C) Kuvâ-yı Millîye birliklerini desteklemeleri

D) Millî cemiyetleri tek çatı altında toplamaları

10. Soru

Mavri Mira Cemiyeti ile Pontus Rum Cemiyeti Osmanlı Devleti’nin toprak bütünlüğüne zarar verecek faaliyetlerde bulunmuştur.
Bu cemiyetlerin aşağıdaki amaçlardan hangisine hizmet ettiği söylenebilir?
---

A) Anadolu’da Türk siyasi birliğini güçlendirmeye

B) Osmanlı topraklarında yeni azınlık devletleri kurmaya

C) Millî Mücadele’ye asker kazandırmaya

D) İşgallere karşı Anadolu halkını örgütlemeye

11. Soru

Millî cemiyetler başlangıçta kendi bölgelerini korumaya yönelik çalışmalar yapmış olsalar da zamanla bütün vatanın bağımsızlığını savunan ortak bir anlayış etrafında birleşmişlerdir.
Bu değişim aşağıdakilerden hangisinin göstergesidir?
---

A) Bölgesel direniş anlayışından millî mücadele anlayışına geçildiğinin

B) İşgaller karşısında halkın direnişten vazgeçtiğinin

C) Osmanlı Hükûmeti’nin Anadolu’da otoritesini tamamen güçlendirdiğinin

D) İtilaf Devletlerinin bütün taleplerinin kabul edildiğinin

12. Soru

Kuvâ-yı Millîye birliklerinin işgalleri kesin olarak sona erdirememesine rağmen Millî Mücadele açısından önemli görevler üstlendiği kabul edilmektedir.
Buna göre aşağıdakilerden hangisi Kuvâ-yı Millîye’nin Millî Mücadele’ye sağladığı katkılardan biri değildir?

A) Düşman ilerleyişini yavaşlatması

B) Halkın millî mücadele ruhunu canlı tutması

C) Düzenli ordunun kurulmasına zaman kazandırması

D) İşgal kuvvetlerini Anadolu’dan tek başına tamamen çıkarması

8. Sınıf Kuva-yı Milliye ve Cemiyetler Testi Çöz

8. Sınıf Kuva-yı Milliye ve Cemiyetler Testi Online Testi Hakkında

8. Sınıf Kuva-yı Milliye ve Cemiyetler Testi Testinde Neler Soruluyor?

8. Sınıf Kuva-yı Milliye ve Cemiyetler Testi Nasıl Çözülmeli?

Sık Sorulan Sorular

8. Sınıf Kuva-yı Milliye ve Cemiyetler Testi Çöz

8. Sınıf Kuva-yı Milliye ve Cemiyetler Testi Online Testi Hakkında

8. Sınıf Kuva-yı Milliye ve Cemiyetler Testi Testinde Neler Soruluyor?

8. Sınıf Kuva-yı Milliye ve Cemiyetler Testi Nasıl Çözülmeli?

8. Sınıf T.C. İnkılap ve Atatürkçülük Testleri İçin Diğer Testler

Sık Sorulan Sorular