Online Test Çöz

TYT Tarih – Atatürkçülük ve Türk İnkılabı Testi Çöz

TYT Tarih – Atatürkçülük ve Türk İnkılabı Testi için 12 soruluk online test. Lozan Barış Konferansı öncesinde İtilaf Devletlerinin görüşmelere hem TBMM…

12 Toplam soru
33 Çözülme sayısı
Online Anında çözüm ekranı
AYT-TYT Tarih Testleri Kategori
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
TYT Tarih – Atatürkçülük ve Türk İnkılabı Testi testinde 12 soru bulunmaktadır.
1. Soru
Lozan Barış Konferansı öncesinde İtilaf Devletlerinin görüşmelere hem TBMM Hükûmetini hem de İstanbul Hükûmetini davet etmesi, Türkiye’nin konferansta iki ayrı yönetim tarafından temsil edilmesi tehlikesini ortaya çıkarmıştır. 1 Kasım 1922’de TBMM tarafından saltanat kaldırılmıştır.
Bu gelişmenin aşağıdakilerden hangisine katkı sağladığı söylenebilir?
A) Halifeliğin yetkilerinin genişletilmesine
B) Çok partili siyasi hayata geçilmesine
C) Millî egemenlik anlayışının güçlendirilmesine
D) Cumhurbaşkanlığı makamının kaldırılmasına
E) Osmanlı hanedanının yönetime yeniden ortak edilmesine
Çözümü Gör
Çözüm
Saltanatın kaldırılmasıyla yönetimde hanedan egemenliğine dayalı yapı sona ermiş, TBMM’nin temsil ettiği millî egemenlik anlayışı güçlenmiştir. Ayrıca Lozan görüşmelerinde ortaya çıkabilecek çift başlı temsil sorunu ortadan kaldırılmıştır.
2. Soru
29 Ekim 1923’te yapılan anayasa değişikliğiyle Türkiye Devleti’nin yönetim biçimi Cumhuriyet olarak ilan edilmiş ve Mustafa Kemal Paşa Türkiye Cumhuriyeti’nin ilk Cumhurbaşkanı seçilmiştir.
Bu gelişmeyle aşağıdakilerden hangisi kesinlik kazanmıştır?
A) Halifeliğin kaldırılması
B) Yeni devletin yönetim biçiminin adı
C) Çok partili hayata geçilmesi
D) Medeni Kanun’un kabul edilmesi
E) Devletçilik politikasının uygulanmaya başlanması
Çözümü Gör
Çözüm
TBMM’nin açılmasıyla millî egemenliğe dayanan yeni devlet fiilen ortaya çıkmıştı. Cumhuriyet’in ilanıyla bu devletin yönetim biçimi resmen adlandırılmıştır.
3. Soru
3 Mart 1924’te halifelik kaldırılmış, aynı gün öğretimin birleştirilmesine yönelik Tevhid-i Tedrisat Kanunu kabul edilmiştir.
Bu gelişmeler birlikte değerlendirildiğinde aşağıdakilerden hangisine ulaşılabilir?
A) Devlet ve eğitim düzeninin yeniden yapılandırıldığına
B) Saltanat yönetiminin yeniden kurulduğuna
C) Osmanlı eğitim kurumlarının yetkilerinin genişletildiğine
D) TBMM’nin yasama yetkisinden vazgeçtiğine
E) Hanedan yönetimine anayasal güvence getirildiğine
Çözümü Gör
Çözüm
Halifeliğin kaldırılması siyasi yapıda, Tevhid-i Tedrisat ise eğitim sisteminde önemli bir yeniden yapılanmayı ifade etmiştir. MEB öğretim çerçevesinde bu düzenlemeler Cumhuriyet Dönemi modernleşme ve inkılap süreci içinde ele alınmaktadır.
4. Soru
Cumhuriyet’in ilk yıllarında farklı kurumlara bağlı eğitim faaliyetlerinin tek çatı altında toplanması ve eğitim yönetiminde birlik sağlanması amaçlanmıştır.
Bu amaca yönelik düzenleme aşağıdakilerden hangisidir?
A) Kabotaj Kanunu
B) Soyadı Kanunu
C) Tevhid-i Tedrisat Kanunu
D) Medeni Kanun
E) Takvim değişikliği
Çözümü Gör
Çözüm
3 Mart 1924’te kabul edilen Tevhid-i Tedrisat Kanunu öğretimin birleştirilmesine yönelik temel düzenlemedir.
5. Soru
17 Şubat 1926’da kabul edilen Türk Medeni Kanunu ile aile ve kişiler hukuku alanında yeni düzenlemelere gidilmiş, tek eşli evlilik esası benimsenmiş ve kadınların medeni haklarında önemli değişiklikler yapılmıştır.
Bu düzenleme aşağıdaki alanlardan hangisinde gerçekleştirilen inkılaplara örnektir?
A) Askerî
B) Hukuki
C) Diplomatik
D) Coğrafi
E) Mali
Çözümü Gör
Çözüm
Medeni Kanun; evlenme, boşanma, miras ve aile ilişkileri gibi özel hukuk alanlarını düzenlemiştir. Bu nedenle hukuk alanındaki inkılaplar arasında değerlendirilir.
6. Soru
1 Kasım 1928’de yeni Türk harflerinin kabulüne ilişkin kanun yürürlüğe girmiş, aynı dönemde yeni yazının halka öğretilmesine yönelik Millet Mektepleri açılmıştır.
Bu gelişmelerin aşağıdakilerden hangisine yönelik olduğu söylenebilir?
A) Eğitim ve kültür alanındaki dönüşümü yaygınlaştırmaya
B) Osmanlı Türkçesindeki bütün kelimeleri yasaklamaya
C) Medreseleri yeniden açmaya
D) Arapçayı resmî dil hâline getirmeye
E) Yabancı okulların sayısını artırmaya
Çözümü Gör
Çözüm
Harf değişikliği ile yeni yazının kullanılması benimsenmiş, Millet Mektepleri aracılığıyla bu yazının geniş toplum kesimlerine öğretilmesi amaçlanmıştır.
7. Soru
21 Haziran 1934’te kabul edilen Soyadı Kanunu ile vatandaşların adlarının yanında bir soyadı kullanmaları zorunlu hâle getirilmiştir. Aynı yıl TBMM tarafından Mustafa Kemal’e “Atatürk” soyadı verilmiştir.
Soyadı Kanunu’nun aşağıdakilerden hangisini kolaylaştırdığı söylenebilir?
A) Kişilerin resmî işlemlerde birbirinden ayırt edilmesini
B) Saltanatın yeniden kurulmasını
C) Halifelik makamının güçlendirilmesini
D) Kapitülasyonların genişletilmesini
E) Tımar sisteminin yeniden uygulanmasını
Çözümü Gör
Çözüm
Her vatandaşın düzenli bir soyadı taşıması, kişilerin resmî kayıtlarda ve toplumsal ilişkilerde daha açık biçimde tanımlanmasına katkı sağlamıştır. Soyadı Kanunu 1934’te kabul edilmiştir.
8. Soru
5 Aralık 1934’te yapılan anayasa değişikliğiyle Türk kadınlarına milletvekili seçme ve seçilme hakkı tanınmıştır.
Bu gelişmenin aşağıdakilerden hangisini genişlettiği söylenebilir?
A) Ekonomik ayrıcalıkları
B) Askerî yükümlülükleri
C) Siyasi hakları
D) Kapitülasyonları
E) Vergi muafiyetlerini
Çözümü Gör
Çözüm
Milletvekili seçme ve seçilme hakkı, vatandaşların ülke yönetimine katılımıyla ilgili siyasi haklar kapsamındadır. 1934 değişikliği kadınların bu alandaki haklarını genişletmiştir.
9. Soru
Atatürk ilkelerinden biri, toplumsal yaşamda hiçbir kişi veya zümreye ayrıcalık tanınmamasını ve vatandaşların kanun önünde eşitliğini esas alır.
Bu açıklama aşağıdaki ilkelerden hangisiyle daha doğrudan ilişkilidir?
A) Devletçilik
B) İnkılapçılık
C) Halkçılık
D) Laiklik
E) Milliyetçilik
Çözümü Gör
Çözüm
Halkçılık ilkesi toplumdaki sınıf ve zümre ayrıcalıklarının reddedilmesi ve kanun önünde eşitlik anlayışıyla ilişkilendirilir.
10. Soru
Cumhuriyet’in ilk döneminde özel girişim desteklenmekle birlikte, özel sermayenin yeterli olmadığı alanlarda devlet de üretim ve sanayi yatırımlarına doğrudan katılmıştır.
Bu uygulama aşağıdaki Atatürk ilkelerinden hangisiyle ilişkilidir?
A) Cumhuriyetçilik
B) Devletçilik
C) Milliyetçilik
D) Halkçılık
E) Laiklik
Çözümü Gör
Çözüm
Devletçilik, özel girişimi tümüyle ortadan kaldırmadan devletin ekonomik hayata gerektiğinde doğrudan katılmasını öngören bir ekonomi politikası olarak açıklanmaktadır.
11. Soru
Aşağıdaki Atatürk ilkesi–açıklama eşleştirmelerinden hangisi yanlıştır?
A) Cumhuriyetçilik — Millî egemenliğe dayanan yönetim anlayışı
B) Halkçılık — Kanun önünde eşitlik ve zümre ayrıcalıklarının reddi
C) Laiklik — Devlet ve hukuk düzeninin dinî kurallara dayandırılması
D) Devletçilik — Devletin gerekli alanlarda ekonomik faaliyetlere katılması
E) İnkılapçılık — Toplumun ve kurumların değişen koşullara göre yenilenmesi
Çözümü Gör
Çözüm
Laiklik, MEB’in açıklamasında devlet düzeninin ve hukuk kurallarının dinî esaslar yerine akıl ve bilim temelinde düzenlenmesiyle ilişkilendirilmektedir. Diğer eşleştirmeler ilgili ilkelerin temel özellikleriyle uyumludur.
12. Soru
Cumhuriyet Dönemi inkılaplarıyla ilgili;
I. Saltanatın kaldırılması millî egemenliğe dayalı yeni siyasi yapının güçlenmesine katkı sağlamıştır.
II. Tevhid-i Tedrisat Kanunu eğitim alanında birlik oluşturmayı amaçlamıştır.
III. Medeni Kanun hukuk ve aile hayatında yeni düzenlemeler getirmiştir.
IV. Soyadı Kanunu 1934 yılında kabul edilmiştir.
yargılarından hangileri doğrudur?
A) I ve II
B) II ve III
C) I, II ve III
D) II, III ve IV
E) I, II, III ve IV
Çözümü Gör
Çözüm
Saltanat 1922’de kaldırılmış; Tevhid-i Tedrisat 1924’te, Medeni Kanun 1926’da ve Soyadı Kanunu 1934’te kabul edilmiştir. Verilen yargıların tamamı bu gelişmelerle uyumludur.

Cevaplarını işaretlediysen sonucu görmek için testi bitir.

Test Sonucun
0 Doğru
0 Yanlış
0 Boş

Doğru cevaplar ve çözümler soruların altında gösterildi.

TYT Tarih – Atatürkçülük ve Türk İnkılabı Testi Online Testi Hakkında

TYT Tarih – Atatürkçülük ve Türk İnkılabı Testi, AYT-TYT Tarih Testleri kapsamında hazırlanan 12 soruluk özgün bir çalışma testidir. Testte 12 soruya ait açıklamalı çözüm bulunmaktadır.

Bu testte öne çıkan soru içerikleri: Lozan Barış Konferansı öncesinde İtilaf Devletlerinin görüşmelere hem TBMM Hükûmetini hem de İstanbul Hükûmetini davet etmesi… • 29 Ekim 1923’te yapılan anayasa değişikliğiyle Türkiye Devleti’nin yönetim biçimi Cumhuriyet olarak ilan edilmiş ve Mustafa Kemal… • 3 Mart 1924’te halifelik kaldırılmış, aynı gün öğretimin birleştirilmesine yönelik Tevhid-i Tedrisat Kanunu kabul edilmiştir. Bu…

TYT Tarih – Atatürkçülük ve Türk İnkılabı Testi Testinde Neler Soruluyor?

  • Lozan Barış Konferansı öncesinde İtilaf Devletlerinin görüşmelere hem TBMM Hükûmetini hem de İstanbul Hükûmetini davet etmesi…
  • 29 Ekim 1923’te yapılan anayasa değişikliğiyle Türkiye Devleti’nin yönetim biçimi Cumhuriyet olarak ilan edilmiş ve Mustafa Kemal…
  • 3 Mart 1924’te halifelik kaldırılmış, aynı gün öğretimin birleştirilmesine yönelik Tevhid-i Tedrisat Kanunu kabul edilmiştir. Bu…
  • Cumhuriyet’in ilk yıllarında farklı kurumlara bağlı eğitim faaliyetlerinin tek çatı altında toplanması ve eğitim yönetiminde birlik…
  • 17 Şubat 1926’da kabul edilen Türk Medeni Kanunu ile aile ve kişiler hukuku alanında yeni düzenlemelere gidilmiş, tek eşli evlilik…

TYT Tarih – Atatürkçülük ve Türk İnkılabı Testi Nasıl Çözülmeli?

Soruları önce yardım almadan cevaplayın. Testi tamamladıktan sonra doğru ve yanlış sayılarınızı kontrol edin. Açıklaması bulunan sorularda Çözümü Gör alanını açarak yalnız doğru seçeneği değil, cevabın gerekçesini de inceleyin.

Bu sayfa 12 sorudan oluşur. 12 soruda açıklamalı çözüm bulunmaktadır.

Sık Sorulan Sorular

TYT Tarih – Atatürkçülük ve Türk İnkılabı Testi kaç sorudan oluşuyor?

Bu online test toplam 12 sorudan oluşmaktadır.

TYT Tarih – Atatürkçülük ve Türk İnkılabı Testi çözümlü mü?

Evet. Testte 12 soru için açıklamalı çözüm bulunmaktadır.

Test sonucumu nasıl görebilirim?

Soruları işaretledikten sonra sayfanın altındaki Testi Bitir düğmesine basarak doğru, yanlış ve boş sayılarını görebilirsiniz.