10. Sınıf Tarih Ahilik ve Fütüvvet Testi Çöz kaç sorudan oluşuyor?

10. Sınıf Tarih Ahilik ve Fütüvvet Testi Çöz toplam 10 sorudan oluşmaktadır.

10. Sınıf Tarih Ahilik ve Fütüvvet Testi Çöz çözümlü mü?

Evet. Bu testte 10 soru için açıklamalı çözüm bulunmaktadır.

10. Sınıf Tarih Ahilik ve Fütüvvet Testi Çöz Çöz

1. Soru

Anadolu'da esnaf ve zanaatkârlar arasında yaygınlaşan Ahilik teşkilatında meslek sahibi olmak yalnızca üretim yapabilmek anlamına gelmemiş; doğruluk, güvenilirlik, dayanışma ve kaliteli üretim gibi ilkeler de önemsenmiştir.
Bu durum Ahiliğin aşağıdaki özelliklerinden hangisini gösterir?

A) Ekonomik hayat ile ahlaki değerleri birlikte düzenlediğini

B) Üretim faaliyetlerini yalnızca devlet görevlilerine bıraktığını

C) Ticari faaliyetleri sınırlandırmayı amaçladığını

D) Meslek sahibi olmayı aile bağına bağladığını

E) Yalnızca askerî amaçlarla kurulmuş olduğunu

Çözümü Gör

Çözüm

Ahilik yalnızca ekonomik bir meslek örgütlenmesi değildir. Üretim ve ticaretin yanı sıra doğruluk, dayanışma, dürüstlük ve meslek ahlakı gibi değerleri de önemsemiştir.

2. Soru

Bir şehirde aynı mesleği yapan ustaların;
* ürünlerin belirli kalite standartlarında üretilmesine,
* tüketicinin aldatılmamasına,
* meslek kurallarına uyulmasına,
* yeni yetişen zanaatkârların eğitimine
önem verdiği görülmektedir.
Bu uygulamaların aşağıdakilerden hangisini sağlamaya yönelik olduğu söylenebilir?

A) Üretimde rekabeti tamamen ortadan kaldırmaya

B) Meslek hayatında düzen ve güven oluşturmaya

C) Bütün malların devlet tarafından üretilmesini sağlamaya

D) Tüccarların şehirlerden ayrılmasına

E) Tarımsal üretimi azaltmaya

Çözümü Gör

Çözüm

Kalite denetimi, meslek eğitimi ve tüketicinin korunması şehir ekonomisinde güven ve düzenin oluşmasına katkı sağlamıştır.

3. Soru

Ahilik teşkilatında bir kişinin meslek öğrenirken belirli aşamalardan geçmesi, ustasının yanında çalışması ve zamanla bağımsız iş yapabilecek seviyeye ulaşması aşağıdakilerden hangisiyle ilişkilidir?

A) İkta sistemiyle

B) Gulam sistemiyle

C) Usta-çırak eğitim modeliyle

D) Devşirme sistemiyle

E) Atabeglik sistemiyle

Çözümü Gör

Çözüm

Ahilikte meslek eğitimi uygulamalı biçimde yürütülmüş; çırak, kalfa ve usta aşamaları mesleki bilgi ve becerinin kuşaktan kuşağa aktarılmasını sağlamıştır.

4. Soru

Fütüvvet anlayışında yiğitlik, cömertlik, doğruluk, başkalarına yardım etme ve kişinin nefsini kontrol etmesi gibi değerlerin öne çıktığı bilinmektedir.
Bu bilgilerden hareketle fütüvvet anlayışı için aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?

A) Yalnızca ekonomik kazancı esas aldığı

B) Devlet yönetimine ilişkin kurallardan oluştuğu

C) Sadece savaşçılara özgü askerî bir sistem olduğu

D) Ahlaki ve toplumsal davranış ilkeleri içerdiği

E) Ticaret yapılmasını yasakladığı

Çözümü Gör

Çözüm

Fütüvvet, kişinin yalnızca mesleki başarısını değil; dürüstlük, yardımseverlik, cömertlik ve ahlaki olgunluk gibi özelliklerini de önemseyen bir anlayıştır.

5. Soru

Ahilik teşkilatının Anadolu şehirlerinde güç kazanması;
I. esnaf arasında dayanışmanın gelişmesi,
II. meslek eğitiminin düzenli hâle gelmesi,
III. üretimde kalite ve dürüstlük anlayışının yaygınlaşması
sonuçlarından hangilerine katkı sağlamıştır?

A) Yalnız I

B) I ve II

C) II ve III

D) Yalnız III

E) I, II ve III

Çözümü Gör

Çözüm

Ahilik; meslek eğitimi, esnaf dayanışması, üretim kalitesi ve ticaret ahlakının gelişmesine birlikte katkı sağlamıştır.

6. Soru

Bir Ahi ustasının, çırağına yalnızca bir ürünün nasıl üretileceğini değil; müşteriye dürüst davranmayı, ölçü ve tartıda hile yapmamayı ve ihtiyaç sahiplerine yardım etmeyi de öğretmesi aşağıdakilerden hangisini gösterir?

A) Mesleki eğitim ile ahlak eğitiminin birlikte yürütüldüğünü

B) Üretimin yalnızca aile içinde öğrenildiğini

C) Ahiliğin şehir ekonomisiyle ilgisinin olmadığını

D) Çırakların herhangi bir eğitim almadan usta olduğunu

E) Ticarette kâr elde etmenin yasak olduğunu

Çözümü Gör

Çözüm

Ahilikte meslek bilgisi ile ahlaki eğitim birbirinden ayrı görülmemiştir. İyi zanaatkâr olmanın yanında iyi insan olma anlayışı da önemsenmiştir.

7. Soru

Ahilik teşkilatında kalitesiz mal üreten veya müşteriyi aldatan bir esnafın meslek çevresi tarafından uyarılması ve çeşitli yaptırımlarla karşılaşması aşağıdaki işlevlerden hangisine örnektir?

A) Asker toplama

B) Üretim ve piyasa denetimi

C) Toprak dağıtımı

D) Vergi toplama

E) Hanedan üyelerini eğitme

Çözümü Gör

Çözüm

Ahilik, esnaf ve zanaatkârların üretim kalitesi ile mesleki davranışlarını denetleyerek tüketicinin ve mesleğin itibarının korunmasına katkı sağlamıştır.

8. Soru

Ahilerin yalnızca kendi üyeleriyle ilgilenmeyip şehir güvenliğinin sağlanması ve toplumsal dayanışma gibi alanlarda da görev üstlenebilmesi aşağıdakilerden hangisine kanıt gösterilebilir?

A) Ahiliğin yalnızca ekonomik işlev taşıdığına

B) Ahilerin devlet yönetimini tamamen ele geçirdiğine

C) Ahiliğin sosyal ve toplumsal işlevlerinin de bulunduğuna

D) Şehirlerde başka hiçbir kurumun bulunmadığına

E) Ahiliğin yalnızca kırsal alanlarda etkili olduğuna

Çözümü Gör

Çözüm

Ahilik ekonomik faaliyetlerin yanı sıra yardımlaşma, güvenlik ve toplumsal düzen gibi alanlarda da etkili olmuştur. Bu nedenle çok yönlü bir toplumsal yapı niteliği taşımıştır.

9. Soru

Anadolu'da bir zanaatkârın ürettiği malların kalitesi, satış biçimi ve mesleki davranışları belirli kurallara bağlanmış; buna karşılık zanaatkârların birbirlerine yardım etmeleri de teşvik edilmiştir.
Bu uygulamalar birlikte değerlendirildiğinde aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşılabilir?

A) Ekonomik özgürlüğün tamamen ortadan kaldırıldığına

B) Üreticiler arasında her türlü rekabetin yasaklandığına

C) Meslek hayatının yalnızca devlet memurları tarafından yürütüldüğüne

D) Ekonomik faaliyetlerde toplumsal sorumluluk anlayışının önemsendiğine

E) Bütün üretimin kırsal kesimde yapıldığına

Çözümü Gör

Çözüm

Ahilikte ekonomik faaliyet kişisel kazançtan ibaret görülmemiş; kalite, dürüstlük, dayanışma ve tüketici hakları gibi toplumsal sorumluluklar da önemsenmiştir.

10. Soru

Bir tarih öğretmeni Ahilikle ilgili şu bilgileri vermiştir:
* Meslek eğitimi usta-çırak ilişkisiyle yürütülmüştür.
* Üretimde kalite gözetilmiştir.
* Esnaf arasında dayanışma sağlanmıştır.
* Dürüstlük ve meslek ahlakına önem verilmiştir.
* Toplumsal yardımlaşma desteklenmiştir.
Buna göre Ahilik teşkilatıyla ilgili aşağıdaki sonuçlardan hangisine ulaşılabilir?

A) Yalnızca dinî eğitim veren bir kurumdur.

B) Anadolu'da üretim faaliyetlerini durdurmuştur.

C) Esnafın devletle bütün ilişkisini sona erdirmiştir.

D) Yalnızca ticari kazancı artırmak amacıyla kurulmuştur.

E) Ekonomik, mesleki ve toplumsal hayatı birlikte düzenleyen bir yapıdır.

Çözümü Gör

Çözüm

Ahilik meslek öğretmek ve üretimi düzenlemekle sınırlı kalmamış; ahlak, dayanışma ve sosyal yardımlaşmayı da kapsayan çok yönlü bir yapı oluşturmuştur.

10. Sınıf Tarih Ahilik ve Fütüvvet Testi Çöz Çöz

10. Sınıf Tarih Ahilik ve Fütüvvet Testi Çöz Online Testi Hakkında

10. Sınıf Tarih Ahilik ve Fütüvvet Testi Çöz Testinde Neler Soruluyor?

10. Sınıf Tarih Ahilik ve Fütüvvet Testi Çöz Nasıl Çözülmeli?

Sık Sorulan Sorular

10. Sınıf Tarih Ahilik ve Fütüvvet Testi Çöz Çöz

10. Sınıf Tarih Ahilik ve Fütüvvet Testi Çöz Online Testi Hakkında

10. Sınıf Tarih Ahilik ve Fütüvvet Testi Çöz Testinde Neler Soruluyor?

10. Sınıf Tarih Ahilik ve Fütüvvet Testi Çöz Nasıl Çözülmeli?

10. Sınıf Tarih Testleri İçin Diğer Testler

Sık Sorulan Sorular