9. Sınıf İmge, Sembol ve Çağrışım Testi Çöz

Q: 9. Sınıf İmge, Sembol ve Çağrışım Testi kaç sorudan oluşuyor?

9. Sınıf İmge, Sembol ve Çağrışım Testi toplam 20 sorudan oluşmaktadır.

Q: 9. Sınıf İmge, Sembol ve Çağrışım Testi çözümlü mü?

Evet. Bu testte 20 soru için açıklamalı çözüm bulunmaktadır.

9. Sınıf İmge, Sembol ve Çağrışım Testi testinde 20 soru bulunmaktadır.

1. Soru

> Gecenin koyu sessizliğinde ay,
> Gökyüzüne asılmış solgun bir aynaydı.
Bu dizelerde “ayın solgun bir aynaya” benzetilmesiyle oluşturulan söz öbeği aşağıdakilerden hangisidir?

A) Ana düşünce

B) İmge

C) Terim

D) İleti

E) Tema

Çözümü Gör

Çözüm

Ayın “solgun bir ayna” biçiminde tasarlanması, hayal gücüne dayalı özgün bir görüntü oluşturduğu için imgedir.

2. Soru

Bir edebî metinde “güvercin” sözcüğünün barışı, “zeytin dalı”nın uzlaşmayı temsil edecek biçimde kullanılması aşağıdakilerden hangisine örnektir?

A) Gerçek anlam

B) Terim anlam

C) Dolaylı anlatım

D) Sembol

E) Tanımlama

Çözümü Gör

Çözüm

Bir varlığın kendisi dışında genel ve soyut bir kavramı temsil etmesi sembolik kullanımdır.

3. Soru

> Bir eski şarkıdır şimdi çocukluğum,
> Uzak bir odadan belli belirsiz duyulan.
Bu dizelerde çocuklukla ilgili aşağıdaki duygulardan hangisi daha belirgindir?

A) Kaygı

B) Öfke

C) Özlem

D) Şaşkınlık

E) Korku

Çözümü Gör

Çözüm

Çocukluğun uzaktan duyulan eski bir şarkıya benzetilmesi, geçmişe duyulan özlemi çağrıştırmaktadır.

4. Soru

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde “yol” sözcüğü sembolik bir anlamda kullanılmıştır?

A) Köye ulaşan yol, yoğun kar nedeniyle kapanmıştı.

B) Bu yol, vadinin içinden geçerek kıyıya ulaşır.

C) Yol kenarındaki ağaçlar geçen yıl budanmıştı.

D) Başarıya giden yol, sabır ve emekten geçer.

E) Yol çalışması nedeniyle trafik tek şeritten sağlanıyor.

Çözümü Gör

Çözüm

Bu cümlede “yol”, gerçek bir ulaşım güzergâhını değil, başarıya ulaştıran yöntemi ve süreci temsil etmektedir.

5. Soru

> Şehrin üstünde ağır bir yalnızlık dolaşıyordu.
Bu cümlede yalnızlığın “dolaşan bir varlık” olarak anlatılması aşağıdakilerden hangisini sağlamıştır?

A) Soyut bir durumun somutlaştırılmasını

B) Bilginin kanıtlanabilir olmasını

C) Anlatımın bilimsel nitelik kazanmasını

D) Olayın zaman sırasına göre aktarılmasını

E) Sözcüğün terim anlamda kullanılmasını

Çözümü Gör

Çözüm

Soyut bir kavram olan yalnızlık, hareket eden bir varlık gibi gösterilerek somutlaştırılmıştır.

6. Soru

Bir sözcüğün metin içinde temel anlamının dışında okuyucunun zihninde uyandırdığı duygu, düşünce ve görüntülerin bütünü aşağıdakilerden hangisidir?

A) Ana duygu

B) Çağrışım

C) Konu

D) Gönderge

E) Kurgu

Çözümü Gör

Çözüm

Çağrışım, sözcüğün temel anlamına ek olarak okuyucuda uyandırdığı duygu ve düşünceleri kapsar.

7. Soru

> Sonbahar, bahçenin kapısını sessizce çaldı.
Bu cümlede “sonbahar” sözcüğünün yaşlılık ve sona yaklaşma düşüncelerini de hatırlatması aşağıdakilerden hangisiyle açıklanır?

A) Nesnellik

B) Çağrışım

C) Tanımlama

D) Karşılaştırma

E) Örneklendirme

Çözümü Gör

Çözüm

Sonbahar, mevsim anlamının yanında yaşlılık, ayrılık ve sona yaklaşma gibi düşünceleri çağrıştırabilir.

8. Soru

Aşağıdakilerden hangisinde “ışık” sözcüğü umut sembolü olarak kullanılmıştır?

A) Koridordaki ışık gece boyunca açık kaldı.

B) Pencereye vuran ışık odanın içini aydınlattı.

C) Uzakta beliren ışık, karanlık günlerin biteceğini müjdeliyordu.

D) Işığın geliş açısı fotoğrafın kalitesini etkiledi.

E) Masa lambasının ışığı gözlerini yoruyordu.

Çözümü Gör

Çözüm

Işık, burada fiziksel aydınlığın ötesinde geleceğe ilişkin umudu temsil etmektedir.

9. Soru

> Kalbimde buzdan bir duvar yükseliyordu.
Bu cümledeki “buzdan duvar” imgesi aşağıdakilerden hangisini düşündürmektedir?

A) Heyecan ve coşku

B) Sevinç ve mutluluk

C) Duygusal uzaklık ve soğukluk

D) Kararsızlık ve şaşkınlık

E) Merak ve beklenti

Çözümü Gör

Çözüm

Buz ve duvar sözcükleri; soğukluk, uzaklık, iletişimsizlik ve duygusal kapalılık çağrışımları oluşturmaktadır.

10. Soru

Aşağıdakilerden hangisinde kullanılan sembol ile temsil ettiği kavram yanlış eşleştirilmiştir?

A) Terazi — adalet

B) Beyaz güvercin — barış

C) Zincir — özgürlük

D) Meşale — aydınlanma

E) Karanlık — bilinmezlik

Çözümü Gör

Çözüm

Zincir genellikle tutsaklık ve bağımlılığı temsil eder; özgürlüğü temsil etmez.

11. Soru

> Penceredeki tek sarı yaprak,
> Gitmeye hazırlanan bir yolcu gibiydi.
Bu dizelerde sarı yaprakla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?

A) Baharın gelişini temsil etmektedir.

B) Ayrılık ve sona yaklaşma çağrışımı oluşturmaktadır.

C) Bilimsel bir gözlemin sonucu olarak kullanılmıştır.

D) Toplumsal dayanışmanın sembolüdür.

E) Anlatımda gerçek anlamın dışına çıkılmamıştır.

Çözümü Gör

Çözüm

Sarı yaprak ve gitmeye hazırlanan yolcu ifadeleri, ayrılığı ve bir dönemin sona yaklaşmasını çağrıştırmaktadır.

12. Soru

Bir edebî metindeki sembolün anlamı belirlenirken aşağıdakilerden hangisine öncelikle dikkat edilmelidir?

A) Sözcüğün kaç harften oluştuğuna

B) Metnin bağlamına ve diğer unsurlarla ilişkisine

C) Yazarın kullandığı cümle sayısına

D) Metnin yayımlandığı kitabın fiyatına

E) Paragraftaki noktalama işaretlerinin sayısına

Çözümü Gör

Çözüm

Bir sembolün neyi temsil ettiği, metnin bağlamı ve diğer ifadelerle kurduğu ilişki üzerinden belirlenir.

13. Soru

> Gözlerinde kapanmış yolların sessizliği vardı.
Bu cümlede aşağıdakilerden hangisi yapılmıştır?

A) Somut bir varlık bilimsel olarak açıklanmıştır.

B) Gözlerin fiziksel özellikleri sıralanmıştır.

C) Sözcükler yalnızca gerçek anlamlarıyla kullanılmıştır.

D) Duygusal durum özgün bir imgeyle anlatılmıştır.

E) Olaylar oluş sırasına göre verilmiştir.

Çözümü Gör

Çözüm

“Kapanmış yolların sessizliği” sözü, kişinin umutsuzluğunu ve çaresizliğini özgün bir imgeyle anlatmaktadır.

14. Soru

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde renk, sembolik bir değer taşımaktadır?

A) Duvarlar geçen hafta beyaza boyandı.

B) Kırmızı kalem masanın üzerinde duruyordu.

C) Çocuk, siyah ayakkabılarını kapının önüne bıraktı.

D) Beyaz, bu metinde saflığın ve yeni başlangıçların işaretiydi.

E) Ressam, tablonun arka planında mavi tonlarını kullandı.

Çözümü Gör

Çözüm

Beyaz rengin saflık ve yeni başlangıçları temsil etmesi sembolik kullanımdır.

15. Soru

> İçimde susturamadığım bir deniz vardı;
> Her dalgası başka bir hatıraya vuruyordu.
Bu dizelerde “deniz” aşağıdakilerden hangisini karşılayacak biçimde kullanılmıştır?

A) Coğrafi bir oluşumu

B) Geçmişteki olayların tarihini

C) Yoğun ve hareketli duygu dünyasını

D) Bilimsel araştırmanın konusunu

E) Toplumsal bir sorunun nedenini

Çözümü Gör

Çözüm

Deniz ve dalgalar, kişinin içinde sürekli hareket eden yoğun duyguları ve hatıraları temsil etmektedir.

16. Soru

Aşağıdaki açıklamalardan hangisi imge ile sembol arasındaki farkı doğru belirtmektedir?

A) İmge yalnızca şiirde, sembol yalnızca hikâyede kullanılır.

B) İmge zihinde özgün bir tasarım oluşturur, sembol ise başka bir kavramı temsil eder.

C) İmge gerçek anlamlı, sembol terim anlamlı sözcüklerden oluşur.

D) İmgenin anlamı değişmez, sembolün anlamı her zaman belirsizdir.

E) İmge nesnel bilgi verir, sembol bilimsel açıklama yapar.

Çözümü Gör

Çözüm

İmge, hayal gücüne dayalı bir zihinsel görüntü oluşturur. Sembol ise bir varlık veya kavramın başka bir anlamı temsil etmesidir.

17. Soru

> Kapının önündeki boş ayakkabılar, evin sessizliğini daha da büyütüyordu.
Bu cümlede boş ayakkabıların okuyucuda “yokluk” ve “ayrılık” düşüncesi uyandırması aşağıdakilerden hangisini göstermektedir?

A) Sözcüğün terim anlamda kullanıldığını

B) Anlatımın nesnel olduğunu

C) Görsel unsurun çağrışım oluşturduğunu

D) Bilginin sayısal verilere dayandığını

E) Olayın açıklayıcı anlatımla aktarıldığını

Çözümü Gör

Çözüm

Boş ayakkabılar, doğrudan söylenmeyen yokluk ve ayrılık duygularını çağrıştırmaktadır.

18. Soru

Aşağıdaki dizelerin hangisinde umut duygusunu çağrıştıran bir imge kullanılmıştır?

A) Kırık saatler asılıydı duvarlarda.

B) Eski ev, sessizliğe gömülmüştü.

C) Karanlığın ucunda ince bir sabah çizgisi belirdi.

D) Solmuş yapraklar avluyu doldurmuştu.

E) Soğuk rüzgâr, kapıları birer birer kapattı.

Çözümü Gör

Çözüm

Karanlığın ardından beliren sabah çizgisi, zorlukların sona ermesini ve umudu çağrıştırmaktadır.

19. Soru

Bir şiirde “kapı” sözcüğü bazı dizelerde yeni fırsatları, bazı dizelerde ise engellenmişliği temsil etmektedir.
Bu durum aşağıdakilerden hangisini gösterir?

A) Sembollerin anlamının bağlama göre değişebileceğini

B) Her sembolün bütün metinlerde aynı anlama geldiğini

C) Sözcüklerin yalnızca gerçek anlamlarıyla kullanılabileceğini

D) Şiirlerde sembole yer verilmemesi gerektiğini

E) Kapalı anlatımın edebî metinlerde kullanılamayacağını

Çözümü Gör

Çözüm

Aynı sembol, kullanıldığı bağlama göre farklı ve hatta karşıt anlamlar taşıyabilir.

20. Soru

Bir öğrenci imge, sembol ve çağrışımla ilgili şu değerlendirmeleri yapmıştır:
I. İmge, okuyucunun zihninde özgün bir tasarım oluşturabilir.
II. Sembol, kendisi dışında bir duygu veya düşünceyi temsil edebilir.
III. Çağrışımlar bütün okuyucularda tamamen aynı olmak zorundadır.
IV. Bir sembolün anlamı, metnin bağlamına göre belirlenebilir.
Bu değerlendirmelerden hangileri doğrudur?

A) I ve II

B) II ve III

C) I, II ve IV

D) I, III ve IV

E) I, II, III ve IV

Çözümü Gör

Çözüm

I, II ve IV doğrudur. Çağrışımlar okuyucuların deneyimlerine göre farklılık gösterebileceği için III. ifade yanlıştır.

Cevaplarını işaretlediysen sonucu görmek için testi bitir.

Test Sonucun

0 Doğru

0 Yanlış

0 Boş

Doğru cevaplar ve çözümler soruların altında gösterildi.

9. Sınıf İmge, Sembol ve Çağrışım Testi Online Testi Hakkında

9. Sınıf İmge, Sembol ve Çağrışım Testi, 9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyat Testleri kapsamında hazırlanan 20 soruluk özgün bir çalışma testidir. Testte 20 soruya ait açıklamalı çözüm bulunmaktadır.

Bu testte öne çıkan soru içerikleri: > Gecenin koyu sessizliğinde ay, > Gökyüzüne asılmış solgun bir aynaydı. Bu dizelerde “ayın solgun bir aynaya” benzetilmesiyle… • Bir edebî metinde “güvercin” sözcüğünün barışı, “zeytin dalı”nın uzlaşmayı temsil edecek biçimde kullanılması aşağıdakilerden… • > Bir eski şarkıdır şimdi çocukluğum, > Uzak bir odadan belli belirsiz duyulan. Bu dizelerde çocuklukla ilgili aşağıdaki duygulardan…

9. Sınıf İmge, Sembol ve Çağrışım Testi Testinde Neler Soruluyor?

> Gecenin koyu sessizliğinde ay, > Gökyüzüne asılmış solgun bir aynaydı. Bu dizelerde “ayın solgun bir aynaya” benzetilmesiyle…
Bir edebî metinde “güvercin” sözcüğünün barışı, “zeytin dalı”nın uzlaşmayı temsil edecek biçimde kullanılması aşağıdakilerden…
> Bir eski şarkıdır şimdi çocukluğum, > Uzak bir odadan belli belirsiz duyulan. Bu dizelerde çocuklukla ilgili aşağıdaki duygulardan…
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde “yol” sözcüğü sembolik bir anlamda kullanılmıştır?
> Şehrin üstünde ağır bir yalnızlık dolaşıyordu. Bu cümlede yalnızlığın “dolaşan bir varlık” olarak anlatılması aşağıdakilerden…

9. Sınıf İmge, Sembol ve Çağrışım Testi Nasıl Çözülmeli?

Soruları önce yardım almadan cevaplayın. Testi tamamladıktan sonra doğru ve yanlış sayılarınızı kontrol edin. Açıklaması bulunan sorularda Çözümü Gör alanını açarak yalnız doğru seçeneği değil, cevabın gerekçesini de inceleyin.

Bu sayfa 20 sorudan oluşur. 20 soruda açıklamalı çözüm bulunmaktadır.

Sık Sorulan Sorular

9. Sınıf İmge, Sembol ve Çağrışım Testi kaç sorudan oluşuyor?

Bu online test toplam 20 sorudan oluşmaktadır.

9. Sınıf İmge, Sembol ve Çağrışım Testi çözümlü mü?

Evet. Testte 20 soru için açıklamalı çözüm bulunmaktadır.

Test sonucumu nasıl görebilirim?

Soruları işaretledikten sonra sayfanın altındaki Testi Bitir düğmesine basarak doğru, yanlış ve boş sayılarını görebilirsiniz.

9. Sınıf İmge, Sembol ve Çağrışım Testi Çöz

9. Sınıf İmge, Sembol ve Çağrışım Testi Online Testi Hakkında

9. Sınıf İmge, Sembol ve Çağrışım Testi Testinde Neler Soruluyor?

9. Sınıf İmge, Sembol ve Çağrışım Testi Nasıl Çözülmeli?

9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyat Testleri İçin Diğer Testler

Sık Sorulan Sorular