9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı – Sözün İnceliği Testi kaç sorudan oluşuyor?

9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı – Sözün İnceliği Testi toplam 10 sorudan oluşmaktadır.

9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı – Sözün İnceliği Testi Çöz |…

Q: 9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı – Sözün İnceliği Testi çözümlü mü?

Evet. Bu testte 10 soru için açıklamalı çözüm bulunmaktadır.

1. Soru

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde günlük iletişim dilinden farklı olarak estetik bir söyleyişe başvurulmuştur?

A) Sabah saatlerinde hava sıcaklığı on derece ölçüldü.

B) Belediye ekipleri caddedeki çalışmalarını tamamladı.

C) Akşamın kızıllığı, dağların omzuna sessizce yaslandı.

D) Öğrenciler ders başlamadan önce sınıfa girdi.

E) Yağış nedeniyle bazı yollar ulaşıma kapatıldı.

Çözümü Gör

Çözüm

“Akşamın kızıllığının dağların omzuna yaslanması” gerçek anlamın dışına çıkılarak oluşturulmuş sanatlı ve çağrışımlı bir söyleyiştir. Edebî dilde anlatım yalnız bilgi vermeyi değil, okuyucuda estetik etki ve çağrışım oluşturmayı da amaçlar.

2. Soru

Bir şair,
“Gece, siyah kanatlarını şehrin üzerine açtı.”
dizesinde “gece” kavramını doğrudan tanımlamak yerine zihinde yeni bir görüntü oluşturacak biçimde kullanmıştır.
Bu kullanım aşağıdaki kavramlardan hangisiyle en doğrudan ilişkilidir?

A) İmge

B) Olay örgüsü

C) Tartışma

D) Bilgilendirme

E) Tanımlama

Çözümü Gör

Çözüm

Şair, geceyi “siyah kanatlarını açan” bir varlık gibi düşünerek okuyucunun zihninde özgün bir görüntü oluşturmuştur. Şiirde sözcüklerin alışılmış anlam ve kullanımlarının ötesine taşınarak oluşturduğu bu özgün tasarımlar imge olarak adlandırılır.

3. Soru

Aşağıdaki dizelerin hangisinde bir sözcük, temel anlamının ötesinde farklı duygu ve düşünceleri çağrıştıracak biçimde kullanılmıştır?

A) Masanın üzerinde üç kitap duruyordu.

B) Bahçenin kapısı sabah erkenden açıldı.

C) Yollar uzundu, elimde küçük bir valiz vardı.

D) İçimde yıllardır kapanmayan bir sonbahar taşıyorum.

E) Tren saat dokuzda istasyondan hareket etti.

Çözümü Gör

Çözüm

“Sonbahar” sözcüğü burada yalnızca bir mevsimi karşılamamaktadır. Hüzün, ayrılık, geçip giden zaman veya yalnızlık gibi farklı duyguları çağrıştırmaktadır. Bu nedenle çağrışım değeri güçlü bir kullanım söz konusudur.

4. Soru

Aşağıdaki parçalardan hangisi deneme türüne ait olabilir?

A) Yapılan araştırmada katılımcıların yüzde 64’ünün her gün kitap okuduğu belirlenmiştir.

B) Çocukluğumun geçtiği evin kapısını yıllar sonra yeniden gördüğümde eski günler birer birer gözümde canlandı.

C) Bence insanın kendisiyle baş başa kalabilmesi, kalabalıkların içinde bulunabilmesinden daha güçtür. Belki de insan, en çok sessizlikte kendi sorularıyla karşılaşır.

D) Oyun üç perdeden oluşmakta ve olaylar bir kasaba meydanında geçmektedir.

E) Söyleşimizin başında sanatçıya ilk kitabını hangi koşullarda yazdığını sorduk.

Çözümü Gör

Çözüm

Denemede yazar bir konudaki kişisel düşüncelerini kesin hükümler verme zorunluluğu duymadan, samimi ve serbest bir anlatımla ortaya koyabilir. Parçada “Bence...” sözüyle başlayan kişisel değerlendirme bu özelliği göstermektedir.

5. Soru

Bir yazarın denemesinde yer alan,
“Belki de bütün yolculuklar biraz kendimize doğrudur.”
cümlesiyle ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?

A) Kanıtlanabilir bilimsel bir bilgi verilmiştir.

B) Kişisel bir değerlendirme dile getirilmiştir.

C) Bir olayın oluş sırası açıklanmıştır.

D) Bir kavramın sözlük anlamı verilmiştir.

E) Nesnel bir araştırmanın sonucu aktarılmıştır.

Çözümü Gör

Çözüm

“Belki de” ifadesi ve yolculuklara ilişkin yapılan yorum, yazarın kişisel düşüncesini yansıtmaktadır. Deneme türünde öznel değerlendirmelere ve yazarın kişisel bakışına sıkça yer verilir.

6. Soru

Bir gazeteci, tanınmış bir şaire yeni yayımlanan kitabı hakkında sorular yöneltmiş; şairin sanat anlayışını, şiire başlama sürecini ve eserlerinde önem verdiği özellikleri kendi sözleriyle açıklamasını sağlamıştır.
Bu metnin aşağıdaki türlerden hangisine örnek olması beklenir?

A) Destan

B) Mülakat

C) Roman

D) Masal

E) Eleştiri

Çözümü Gör

Çözüm

Alanında tanınmış veya belirli bir konuda bilgi ve deneyim sahibi bir kişiye önceden belirlenen sorular yöneltilerek gerçekleştirilen görüşmeler mülakat türünün temelini oluşturur.

7. Soru

Bir mülakat hazırlayacak öğrencinin aşağıdakilerden hangisini yapması çalışmanın niteliğini artırır?

A) Görüşme yapılacak kişi hakkında önceden araştırma yapmak

B) Soruların tamamını görüşme sırasında rastgele oluşturmak

C) Kendi düşüncelerini karşı tarafın cevaplarından daha uzun anlatmak

D) Cevapları görüşülen kişinin söylediklerinden bağımsız biçimde değiştirmek

E) Birbiriyle ilgisi bulunmayan soruları art arda yöneltmek

Çözümü Gör

Çözüm

Nitelikli bir mülakatta görüşülecek kişinin yaşamı, çalışmaları ve uzmanlık alanı hakkında ön hazırlık yapılması gerekir. Böylece amaca uygun, açık ve birbirini tamamlayan sorular hazırlanabilir.

8. Soru

Aşağıdaki dizelerden hangisinde doğrudan açıklama yerine okuyucunun hayal gücünü harekete geçiren bir anlatım ağır basmaktadır?

A) Dünya, Güneş çevresinde dolanır.

B) Şehirde nüfus her yıl artmaktadır.

C) Penceremde uyuyan ay, gece boyunca düşlerimi bekledi.

D) Yolun uzunluğu yaklaşık beş kilometredir.

E) Ders saat dokuzda başlayacaktır.

Çözümü Gör

Çözüm

“Ayın pencerede uyuması” ve “düşleri beklemesi” gerçek anlamla açıklanamayacak, hayal gücüne dayanan bir söyleyiştir. Bu anlatım şiir dilinin imgesel ve estetik yönünü yansıtmaktadır.

9. Soru

Şiirde kullanılan bir “yol” sözcüğü, metnin bağlamına göre yaşam, arayış, ayrılık veya gelecek gibi farklı anlam alanlarını düşündürebilmektedir.
Bu durum aşağıdakilerden hangisiyle açıklanır?

A) Sözcüklerin yalnızca sözlük anlamında kullanılmasıyla

B) Edebî metinlerde çağrışım olanaklarından yararlanılmasıyla

C) Metinde yalnızca nesnel bilgiye yer verilmesiyle

D) Sözcüklerin anlam ilişkilerinin ortadan kaldırılmasıyla

E) Bilimsel terimlerin yoğun biçimde kullanılmasıyla

Çözümü Gör

Çözüm

Edebî metinlerde sözcükler yalnızca sözlükteki temel anlamlarıyla kullanılmaz. Bağlam, okuyucunun deneyimleri ve metindeki diğer unsurlar sözcüğe yeni çağrışım alanları kazandırabilir.

10. Soru

Aşağıdaki yargılardan hangisi Sözün İnceliği teması kapsamında ele alınan metinlerin ortak yönlerinden biri olarak değerlendirilebilir?

A) Bütün metinlerde olay örgüsünün bulunması

B) Yalnızca kanıtlanabilir bilgilerin aktarılması

C) Dilin farklı anlatım olanaklarının kullanılması

D) Bütün metinlerin aynı anlatım biçimiyle oluşturulması

E) Metinlerde kişisel yorumlara hiçbir zaman yer verilmemesi

Çözümü Gör

Çözüm

Şiir, deneme ve mülakat birbirinden farklı metin türleridir ancak her birinde dil, amaca ve türe göre farklı olanaklarla kullanılır. Şiirde imge ve çağrışım, denemede kişisel ve özgün söyleyiş, mülakatta ise soru-cevap temelli iletişim öne çıkabilir.

9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı – Sözün İnceliği Testi Çöz

9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı – Sözün İnceliği Testi Online Testi Hakkında

9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı – Sözün İnceliği Testi Testinde Neler Soruluyor?

9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı – Sözün İnceliği Testi Nasıl Çözülmeli?

Sık Sorulan Sorular

9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı – Sözün İnceliği Testi Çöz

9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı – Sözün İnceliği Testi Online Testi Hakkında

9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı – Sözün İnceliği Testi Testinde Neler Soruluyor?

9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı – Sözün İnceliği Testi Nasıl Çözülmeli?

9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyat Testleri İçin Diğer Testler

Sık Sorulan Sorular