AYT Edebiyat Geçiş Dönemi Türk Edebiyatı Testi kaç sorudan oluşuyor?

AYT Edebiyat Geçiş Dönemi Türk Edebiyatı Testi toplam 20 sorudan oluşmaktadır.

AYT Edebiyat Geçiş Dönemi Türk Edebiyatı Testi çözümlü mü?

Test sonunda doğru ve yanlış cevaplarınızı kontrol edebilirsiniz.

AYT Edebiyat Geçiş Dönemi Türk Edebiyatı Testi Çöz

1. Soru

İslamiyet’in kabulünden sonraki ilk Türkçe eserlerde bir yandan yeni dinin kavram ve değerleri işlenirken bir yandan da eski Türk edebiyatının dil, nazım biçimi ve söyleyiş özellikleri sürdürülmüştür.
Bu durum, söz konusu eserlerin aşağıdaki özelliklerinden hangisini göstermektedir?

A) Yalnızca sözlü kültür ürünlerinden oluştuğunu

B) Arap ve Fars edebiyatından bütünüyle bağımsız olduğunu

C) İslamiyet öncesi kültürle İslami kültür arasında köprü kurduğunu

D) Tamamının din dışı konularda yazıldığını

E) Millî unsurlardan bütünüyle uzaklaştığını

2. Soru

Bir hükümdarın ülkesini hangi ilkelerle yönetmesi gerektiğini açıklayan; adalet, akıl, mutluluk ve hayatın sonu gibi kavramları kişileştirilmiş kahramanlar aracılığıyla ele alan eser aşağıdakilerden hangisidir?

A) Kutadgu Bilig

B) Divânu Lugâti’t-Türk

C) Atabetü’l-Hakayık

D) Divan-ı Hikmet

E) Muhakemetü’l-Lügateyn

3. Soru

Kutadgu Bilig’de yer alan alegorik kişiler ve temsil ettikleri kavramlarla ilgili aşağıdaki eşleştirmelerden hangisi doğrudur?

A) Kün Togdı – Akıl

B) Ay Toldı – Adalet

C) Ögdülmiş – Hayatın sonu

D) Odgurmış – Mutluluk ve devlet

E) Kün Togdı – Adalet ve kanun

4. Soru

Kaşgarlı Mahmud, Türkçenin geniş bir coğrafyada konuşulduğunu göstermek, Türk boylarının kullandığı sözcükleri açıklamak ve Araplara Türkçe öğretmek amacıyla kapsamlı bir eser hazırlamıştır.
Bu parçada sözü edilen eser aşağıdakilerden hangisidir?

A) Kutadgu Bilig

B) Divânu Lugâti’t-Türk

C) Divan-ı Hikmet

D) Atabetü’l-Hakayık

E) Şecere-i Türk

5. Soru

Türk boylarının yaşadığı bölgeleri gösteren ve Türk merkezli olarak çizilen harita aşağıdaki eserlerden hangisinde bulunmaktadır?

A) Divan-ı Hikmet

B) Kutadgu Bilig

C) Atabetü’l-Hakayık

D) Divânu Lugâti’t-Türk

E) Dede Korkut Hikâyeleri

6. Soru

Bilginin yararları, bilgisizliğin zararları, dilin doğru kullanılması, cömertlik, alçak gönüllülük ve dünya malına aşırı bağlanmama gibi konuları öğüt verici bir anlatımla ele alan eser aşağıdakilerden hangisidir?

A) Atabetü’l-Hakayık

B) Kutadgu Bilig

C) Divânu Lugâti’t-Türk

D) Divan-ı Hikmet

E) Harname

7. Soru

İslamiyet’in esaslarını ve tasavvufi düşünceyi Türk topluluklarına sade bir dille anlatmayı amaçlayan şiirlerin bir araya getirildiği eser aşağıdakilerden hangisidir?

A) Kutadgu Bilig

B) Atabetü’l-Hakayık

C) Divan-ı Hikmet

D) Divânu Lugâti’t-Türk

E) Risaletü’n-Nushiyye

8. Soru

Kutadgu Bilig ile Atabetü’l-Hakayık’ın ortak özellikleri arasında aşağıdakilerden hangisi bulunmaktadır?

A) Türkçenin Arapçadan üstün olduğunu kanıtlamak amacıyla yazılmaları

B) Türk boylarının ağız özelliklerini karşılaştırmaları

C) Yalnızca dörtlük nazım birimiyle oluşturulmaları

D) Tasavvufi şiirlerden meydana gelmeleri

E) Didaktik özellik taşımaları ve aruz ölçüsünden yararlanmaları

9. Soru

Divânu Lugâti’t-Türk’te farklı Türk boylarından derlenmiş şiir parçalarına, savlara ve sözlü edebiyat ürünlerine yer verilmesi bu eseri aşağıdaki alanlardan hangisi açısından önemli bir kaynak durumuna getirmiştir?

A) Modern Türk tiyatrosu

B) İslamiyet öncesi Türk edebiyatı

C) Tanzimat Dönemi gazeteciliği

D) Divan edebiyatı nesri

E) Cumhuriyet Dönemi romanı

10. Soru

Geçiş Dönemi Türk edebiyatında hem hece hem aruz ölçüsünün, hem dörtlük hem beyit nazım biriminin kullanılması aşağıdakilerden hangisiyle açıklanabilir?

A) Sanatçıların ortak bir edebî anlayış geliştirememesiyle

B) Türkçenin şiir yazmaya elverişli görülmemesiyle

C) Eserlerin farklı yüzyıllarda değiştirilerek yazılmasıyla

D) Eski Türk şiir geleneğiyle İslami edebiyat anlayışının birlikte etkili olmasıyla

E) Dönemin eserlerinin yalnızca sözlü yolla aktarılmasıyla

11. Soru

Kutadgu Bilig’de hükümdar konumunda bulunan ve adalet ile kanunu temsil eden kişi aşağıdakilerden hangisidir?

A) Odgurmış

B) Ay Toldı

C) Kün Togdı

D) Ögdülmiş

E) Küsemiş

12. Soru

Kutadgu Bilig’de hükümdarın veziri olan Ay Toldı aşağıdaki kavramlardan hangisini temsil etmektedir?

A) Akıl ve anlayış

B) Mutluluk, devlet ve saadet

C) Adalet ve kanun

D) Kanaat ve hayatın sonu

E) Bilgi ve erdem

13. Soru

Kutadgu Bilig’de Ögdülmiş ile Odgurmış’ın temsil ettiği kavramlar sırasıyla aşağıdakilerin hangisinde doğru verilmiştir?

A) Akıl – Akıbet ve kanaat

B) Adalet – Mutluluk

C) Mutluluk – Akıl

D) Akıbet – Adalet

E) Kanun – Bilgi

14. Soru

Divânu Lugâti’t-Türk’te Türk boylarının yaşadığı bölgeler, kullandıkları sözcükler, gelenekleri, atasözleri ve şiir örnekleri hakkında bilgiler bulunmaktadır.
Bu özelliklerden hareketle eserle ilgili aşağıdakilerden hangisine ulaşılabilir?

A) Yalnızca dil bilgisi kurallarını açıklayan teorik bir çalışma olduğuna

B) Tamamen dinî öğütlerden meydana geldiğine

C) Bir siyasetname olarak hazırlandığına

D) Yalnızca tek bir Türk boyunun söz varlığını içerdiğine

E) Dil bilgisi yanında kültür, coğrafya ve halk bilimi açısından da kaynak olduğuna

15. Soru

Edip Ahmet Yükneki tarafından yazılan Atabetü’l-Hakayık’ın adı günümüz Türkçesine aşağıdakilerden hangisiyle aktarılabilir?

A) Mutluluk Veren Bilgi

B) Türk Dillerinin Sözlüğü

C) Bilgeliğin Temelleri

D) Hakikatlerin Eşiği

E) Hikmetler Kitabı

16. Soru

Ahmet Yesevi’nin Türk edebiyatındaki önemini en doğru açıklayan yargı aşağıdakilerden hangisidir?

A) Tasavvufi düşünceyi Türklerin anlayabileceği sade bir dille işleyerek Türk tasavvuf edebiyatının gelişimine öncülük etmiştir.

B) Türkçenin ilk sözlüğünü hazırlayarak Türk boylarının ağız özelliklerini belirlemiştir.

C) Devlet yönetiminin temel ilkelerini alegorik kişiler aracılığıyla açıklamıştır.

D) Divan şiirinin bütün nazım biçimlerini ilk kez bir arada kullanmıştır.

E) Batılı anlamdaki ilk Türkçe romanı kaleme almıştır.

17. Soru

Aşağıdaki tabloda Geçiş Dönemi Türk edebiyatına ait eserlerle bu eserlerin özellikleri eşleştirilmiştir.
Eser Özellik
I. Kutadgu Bilig Siyasetname niteliği taşıma
II. Divânu Lugâti’t-Türk Türkçenin ilk kapsamlı sözlüğü olma
III. Atabetü’l-Hakayık Türk boylarının coğrafyasını haritayla gösterme
IV. Divan-ı Hikmet Tasavvufi öğretileri işleme
Buna göre numaralanmış eşleştirmelerden hangileri doğrudur?

A) Yalnız I

B) I, II ve IV

C) I ve III

D) II ve III

E) II, III ve IV

18. Soru

Geçiş Dönemi Türk edebiyatının temel eserlerinin Türkçe kısımlarında görülen dil özellikleri aşağıdaki tarihî lehçelerden hangisiyle ilişkilendirilmektedir?

A) Çağatay Türkçesi

B) Eski Anadolu Türkçesi

C) Kıpçak Türkçesi

D) Karahanlı Türkçesi

E) Azerbaycan Türkçesi

19. Soru

Geçiş Dönemi eserlerinde Allah, peygamber, ibadet, ahlak ve tasavvuf gibi İslami kavramların yanında Türkçe sözcüklerin, eski nazım geleneklerinin ve millî söyleyiş özelliklerinin de korunması aşağıdakilerden hangisini göstermektedir?

A) Türklerin İslamiyet’i kabul ettikten sonra eski kültürlerini bütünüyle terk ettiğini

B) Eserlerin yalnızca Arap ve Fars okuyucular için yazıldığını

C) Türkçenin edebî eserlerde kullanımının sona erdiğini

D) Dönemin sanatçılarının yalnızca sözlü edebiyat ürünleri verdiğini

E) Kültürel değişimin bir anda değil, eski ve yeni unsurların kaynaşmasıyla gerçekleştiğini

20. Soru

Aşağıdaki sanatçı, eser ve özellik eşleştirmelerinden hangisi doğrudur?

A) Yusuf Has Hacib – Divânu Lugâti’t-Türk – Türk boylarının söz varlığını derleme

B) Edip Ahmet Yükneki – Divan-ı Hikmet – Tasavvufi şiirleri bir araya getirme

C) Kaşgarlı Mahmud – Divânu Lugâti’t-Türk – Araplara Türkçe öğretme amacı taşıma

D) Ahmet Yesevi – Kutadgu Bilig – İdeal devlet yönetimini anlatma

E) Yusuf Has Hacib – Atabetü’l-Hakayık – Bilginin yararlarını öğütleme

AYT Edebiyat Geçiş Dönemi Türk Edebiyatı Testi Çöz

AYT Edebiyat Geçiş Dönemi Türk Edebiyatı Testi Online Testi Hakkında

AYT Edebiyat Geçiş Dönemi Türk Edebiyatı Testi Testinde Neler Soruluyor?

AYT Edebiyat Geçiş Dönemi Türk Edebiyatı Testi Nasıl Çözülmeli?

Sık Sorulan Sorular

AYT Edebiyat Geçiş Dönemi Türk Edebiyatı Testi Çöz

AYT Edebiyat Geçiş Dönemi Türk Edebiyatı Testi Online Testi Hakkında

AYT Edebiyat Geçiş Dönemi Türk Edebiyatı Testi Testinde Neler Soruluyor?

AYT Edebiyat Geçiş Dönemi Türk Edebiyatı Testi Nasıl Çözülmeli?

AYT Edebiyat Testleri ve Denemeleri İçin Diğer Testler

Sık Sorulan Sorular