Online Test Çöz

AYT Edebiyat Servet-i Fünun Dönemi Roman ve Hikâye Testi Çöz

AYT Edebiyat Servet-i Fünun Dönemi Roman ve Hikâye Testi için 20 soruluk online test. Servet-i Fünun sanatçıları, Tanzimat Dönemi’nde ilk örnekleri verilen…

20 Toplam soru
98 Çözülme sayısı
Online Anında çözüm ekranı
AYT Edebiyat Testleri ve Denemeleri Kategori
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
AYT Edebiyat Servet-i Fünun Dönemi Roman ve Hikâye Testi testinde 20 soru bulunmaktadır.
1. Soru
Servet-i Fünun sanatçıları, Tanzimat Dönemi’nde ilk örnekleri verilen roman ve hikâyeyi teknik bakımdan geliştirmiştir. Anlatıcının olayın akışını keserek okuyucuya öğüt vermesi büyük ölçüde terk edilmiş; çevre tasvirleri, kişilerin ruhsal çözümlemeleri ve olaylar arasındaki neden-sonuç ilişkileri daha güçlü hâle getirilmiştir. Bununla birlikte eserlerde daha çok İstanbul’un seçkin çevreleri ve bireysel sorunlar ele alınmıştır.
Bu parçadan Servet-i Fünun romanıyla ilgili aşağıdakilerden hangisine ulaşılabilir?
A) Toplumsal sorunların romanın tek konusu hâline getirildiğine
B) Geleneksel anlatma yöntemlerinin bütünüyle korunduğuna
C) Roman tekniğinin geliştirilerek birey ve çevre çözümlemelerine ağırlık verildiğine
D) Eserlerin yalnızca tarihî olaylardan hareketle oluşturulduğuna
E) Sanatçıların halk hikâyeciliğini sürdürmeyi amaçladığına
2. Soru
Bir romanda Ahmet Cemil adlı genç sanatçı, edebiyat dünyasında tanınmayı, şiirleriyle yeni bir anlayış oluşturmayı ve sevdiği Lamia’yla mutlu bir yaşam kurmayı düşlemektedir. Ancak babasının ölümü, geçim sıkıntısı, kız kardeşi İkbal’in trajik yaşamı ve aşkının karşılıksız kalması onun bütün hayallerini yıkmaktadır.
Bu parçada sözü edilen eser aşağıdakilerden hangisidir?
A) Mai ve Siyah
B) Aşk-ı Memnu
C) Eylül
D) Kırık Hayatlar
E) Hayal İçinde
3. Soru
Mai ve Siyah romanının adında yer alan “mai” ve “siyah” renkleri, yalnızca romanın atmosferini oluşturan görsel ayrıntılar değildir. Ahmet Cemil’in yaşamındaki iki karşıt dönemi ve ruh hâlini simgelemektedir.
Buna göre romandaki “mai” ve “siyah” sırasıyla aşağıdakilerden hangisini temsil etmektedir?
A) Geçmiş ile gelecek
B) Sanat ile bilim
C) Zenginlik ile yoksulluk
D) Gelenek ile modernleşme
E) Hayaller ile acı gerçekler
4. Soru
Ahmet Cemil, edebiyat alanında kalıcı bir eser ortaya koymak ve toplumda saygın bir sanatçı olarak tanınmak istemektedir. Ancak yaşadığı hayal kırıklıklarının ardından büyük emek verdiği eserini yakarak İstanbul’dan ayrılmaya karar vermektedir.
Bu durum, Mai ve Siyah romanında aşağıdaki çatışmalardan hangisinin belirleyici olduğunu göstermektedir?
A) Doğu kültürü ile Batı kültürü arasındaki çatışma
B) Sanatçının idealleri ile yaşamın gerçekleri arasındaki çatışma
C) Köylü ile kentli arasındaki ekonomik çatışma
D) Eski eğitim ile yeni eğitim arasındaki çatışma
E) Devlet yönetimi ile halk arasındaki çatışma
5. Soru
Mai ve Siyah romanında Ahmet Cemil’in edebiyat çevresinde karşılaştığı kişiler aracılığıyla dönemin basın ve sanat dünyası da ele alınmaktadır. Bir tarafta yeni ve özgün bir şiir anlayışı geliştirmeye çalışan Ahmet Cemil, diğer tarafta eski edebiyat anlayışını temsil eden ve onu küçümseyen Raci bulunmaktadır.
Bu karşıtlık aşağıdakilerden hangisini görünür kılmaktadır?
A) Köy ile kent yaşamı arasındaki farkı
B) Zenginlerle yoksullar arasındaki sınıf çatışmasını
C) Aile kurumunun çözülmesini
D) Eski edebiyat anlayışıyla yeni edebiyat anlayışı arasındaki mücadeleyi
E) Doğu ile Batı arasındaki siyasi rekabeti
6. Soru
Servet-i Fünun romanında kişiler çoğunlukla İstanbul’un varlıklı ve eğitimli çevrelerinden seçilmiş; onların aşkları, hayal kırıklıkları, aile içi çatışmaları ve ruhsal bunalımları anlatılmıştır. Anadolu ve halkın gündelik sorunları ise bu dönem romanlarında sınırlı ölçüde işlenmiştir.
Bu durumun temel nedenlerinden biri aşağıdakilerden hangisidir?
A) Sanatçıların siyasal baskının etkisiyle bireysel ve içe dönük konulara yönelmesi
B) Roman türünün yalnızca kırsal yaşamı anlatmaya elverişli olması
C) Sanatçıların Türk toplumunu yeterince tanımaması
D) Bütün romanların yabancı dillerden çevrilmiş olması
E) Halkın roman türüne bütünüyle karşı çıkması
7. Soru
Boğaziçi’nde bir yalıda yaşayan Adnan Bey, kendisinden oldukça genç olan Bihter’le evlenmektedir. Ancak Bihter ile Adnan Bey’in yeğeni Behlül arasında başlayan yasak ilişki, Nihal’in Behlül’e duyduğu sevgi ve Firdevs Hanım’ın olaylara müdahalesiyle giderek çözümsüz bir çatışmaya dönüşmektedir.
Bu parçada sözü edilen roman aşağıdakilerden hangisidir?
A) Eylül
B) Ferdi ve Şürekâsı
C) Aşk-ı Memnu
D) Kırık Hayatlar
E) Sefile
8. Soru
Aşk-ı Memnu romanında Bihter, annesi Firdevs Hanım’ın yaşam biçiminden uzaklaşmak ve güvenli bir aile düzeni kurmak istemesine rağmen zamanla annesine benzemekten kaçamadığını düşünmektedir. Behlül’le yaşadığı ilişki, onun hem aile içindeki konumunu hem de kendi benliğiyle kurduğu ilişkiyi yıkıma uğratmaktadır.
Bu açıklamadan hareketle romanla ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?
A) Kişilerin yalnızca dış görünüşleriyle ele alındığı
B) Olayların olağanüstü tesadüfler üzerine kurulduğu
C) Tarihî gerçeklerin belgesel bir anlatımla aktarıldığı
D) Anlatıcının sürekli okuyucuya ahlaki öğütler verdiği
E) Kişilerin iç çatışmalarının ve psikolojik değişimlerinin ayrıntılı işlendiği
9. Soru
Halit Ziya Uşaklıgil, Aşk-ı Memnu romanında yalının odalarını, Boğaziçi’nin değişen görünümünü, kişilerin giysilerini ve gündelik yaşamın ayrıntılarını geniş tasvirlerle anlatmaktadır. Ancak bu tasvirler yalnızca mekânı tanıtmak için kullanılmamakta, kişilerin ruh hâllerini ve romanın atmosferini de desteklemektedir.
Bu durum aşağıdakilerden hangisini göstermektedir?
A) Tasvirlerin olay örgüsünden tamamen bağımsız olduğunu
B) Mekânın, kişilerin psikolojisini yansıtan işlevsel bir unsur olarak kullanıldığını
C) Romanın yalnızca dış dünyayı anlatmayı amaçladığını
D) Kişilerin çevrelerinden bağımsız biçimde ele alındığını
E) Yazarın olay anlatmak yerine gezi yazısı oluşturduğunu
10. Soru
Bir romanda Ömer Behiç adlı doktor, eşi Vedide ve çocuklarıyla düzenli bir aile yaşamı sürdürmektedir. Ancak Neyyir’le kurduğu ilişki, aile düzeninin sarsılmasına ve kişilerin yaşamında derin yaralar açılmasına yol açmaktadır. Yazar, bireysel bir yasak ilişki üzerinden aile kurumundaki çözülmeyi göstermektedir.
Bu eser aşağıdakilerden hangisidir?
A) Eylül
B) Aşk-ı Memnu
C) Hayal İçinde
D) Kırık Hayatlar
E) Nadide
11. Soru
Halit Ziya’nın romanlarında olayların geçtiği çevre, kişilerin eğitim düzeyi, ekonomik koşulları ve aile ilişkileri ayrıntılı biçimde verilmiştir. Roman kahramanları, yalnızca olayları ilerleten yüzeysel tipler değil; geçmişleri, korkuları, arzuları ve çelişkileri bulunan bireyler olarak ele alınmıştır.
Bu özellikler Halit Ziya’nın aşağıdaki edebî akımlardan hangisinden etkilendiğini göstermektedir?
A) Romantizm
B) Realizm
C) Sembolizm
D) Fütürizm
E) Dadaizm
12. Soru
Halit Ziya Uşaklıgil, Türk romanını teknik bakımdan geliştirmiş; olay örgüsü, zaman, mekân ve kişiler arasındaki ilişkiyi daha sağlam bir yapıya kavuşturmuştur. Anlatıcının olaylara gereksiz müdahalesini azaltmış ve kişilerin ruhsal durumlarını ayrıntılı çözümlemelerle vermiştir.
Bu açıklamadan hareketle Halit Ziya’yla ilgili aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşılabilir?
A) Yalnızca geleneksel halk hikâyeleri kaleme aldığına
B) Romanlarında toplumsal tezleri doğrudan savunduğuna
C) Dil ve üsluptan çok yalnızca olay çeşitliliğine önem verdiğine
D) Türk romanının Batılı bir teknik kazanmasında belirleyici rol oynadığına
E) Eserlerinde gerçek dışı olayları merkeze aldığına
13. Soru
Suat ile Süreyya evli bir çifttir. Süreyya’nın yakın arkadaşı Necip, zamanla Suat’a karşı derin bir sevgi duymaya başlamaktadır. Suat da bu duygulara bütünüyle kayıtsız değildir; ancak iki kişi, ahlaki ve toplumsal engeller nedeniyle duygularını açıkça yaşayamamaktadır. Romanda özellikle kişilerin iç dünyaları, sessiz çatışmaları ve karşılıksız kalan duyguları ele alınmaktadır.
Bu parçada sözü edilen eser aşağıdakilerden hangisidir?
A) Eylül
B) Mai ve Siyah
C) Aşk-ı Memnu
D) Kırık Hayatlar
E) Ferda-yı Garam
14. Soru
Mehmet Rauf’un Eylül romanında dış olaylar oldukça sınırlıdır. Romanın ağırlık noktası; Suat, Süreyya ve Necip arasındaki ilişkiden doğan kıskançlıklar, tereddütler ve vicdani çatışmalardır. Kişilerin söylemedikleri, düşündükleri ve bastırdıkları duygular anlatının asıl malzemesini oluşturur.
Bu özellik, Eylül romanının Türk edebiyatındaki hangi niteliğini açıklamaktadır?
A) İlk tarihî roman kabul edilmesini
B) İlk köy romanı olmasını
C) İlk psikolojik roman sayılmasını
D) İlk natüralist roman olmasını
E) İlk yerli roman kabul edilmesini
15. Soru
Eylül romanının adı, yalnızca olayların geçtiği zamanı belirtmemektedir. Sonbaharın gelişiyle doğadaki canlılığın azalması, Suat ile Necip’in yaşadığı aşkın çıkmaza girmesi ve kişilerin ruhundaki tükenişle ilişkilendirilmektedir.
Buna göre romandaki “eylül” aşağıdakilerden hangisinin simgesi durumundadır?
A) Toplumsal yenileşmenin
B) Çocukluk özleminin
C) Ekonomik yükselişin
D) Sanatsal başarının
E) Duygusal çözülüş ve sona yaklaşmanın
16. Soru
Mehmet Rauf, eserlerinde çoğunlukla aşk, evlilik, kıskançlık ve karşılıksız duygular üzerinde durmuş; dış dünyadaki geniş toplumsal olaylardan çok bireyin iç yaşamını anlatmıştır. Kahramanların ruh hâllerini ve duygu değişimlerini ayrıntılı biçimde çözümlemeye çalışmıştır.
Bu açıklamadan Mehmet Rauf’un roman anlayışıyla ilgili aşağıdakilerden hangisine ulaşılabilir?
A) Tarihî olayları belgelere dayalı biçimde işlediğine
B) Psikolojik çözümlemeye ve bireysel ilişkilere ağırlık verdiğine
C) Anadolu köylüsünün ekonomik sorunlarını anlattığına
D) Millî Mücadele’yi romanlarının merkezine aldığına
E) Yalnızca mizahi eserler kaleme aldığına
17. Soru
Bir araştırmacı, Servet-i Fünun Dönemi’nde yazılmış bir romanda Ahmet Cemil’in sanatçı olma hayallerini, dönemin basın çevresini, başarısız bir evliliğin yol açtığı aile trajedisini ve ideallerin gerçekler karşısında yıkılışını incelemektedir.
Araştırmacının üzerinde çalıştığı eser ve sanatçı aşağıdakilerden hangisidir?
A) Mai ve Siyah — Halit Ziya Uşaklıgil
B) Eylül — Mehmet Rauf
C) Hayal İçinde — Hüseyin Cahit Yalçın
D) Aşk-ı Memnu — Halit Ziya Uşaklıgil
E) Nadide — Hüseyin Cahit Yalçın
18. Soru
Servet-i Fünun romanlarında Arapça ve Farsça sözcüklerle kurulan uzun tamlamalara, alışılmamış benzetmelere ve Fransızcanın etkisiyle oluşmuş cümle yapılarına rastlanmaktadır. Sanatçılar, duygu ve izlenimlerini ayrıntılı biçimde anlatabilmek için sanatlı bir söyleyişi tercih etmiştir.
Bu durum Servet-i Fünun romanının aşağıdaki özelliklerinden hangisiyle ilgilidir?
A) Konularının yalnızca tarihî olmasıyla
B) Kahramanlarının halktan kişiler arasından seçilmesiyle
C) Eserlerin anonim biçimde oluşturulmasıyla
D) Dilinin ağır ve süslü olmasıyla
E) Nazım biriminin beyit olmasıyla
19. Soru
Servet-i Fünun Dönemi hikâyelerinde günlük yaşamdan alınan olaylara, aile içi ilişkilere, aşk ve hayal kırıklıklarına yer verilmiştir. Hikâyelerde gözleme dayalı çevre tasvirleri yapılmış, kişilerin ruhsal durumları üzerinde durulmuş ve olaylar teknik bir bütünlük içinde sunulmuştur.
Bu açıklamadan Servet-i Fünun hikâyesiyle ilgili aşağıdakilerden hangisine ulaşılabilir?
A) Yalnızca olağanüstü olaylardan beslendiğine
B) Halk hikâyelerinin değişmeden sürdürüldüğüne
C) Gerçekçi gözlemle psikolojik çözümlemenin birlikte kullanıldığına
D) Toplumsal sorunların doğrudan siyasi söylemlerle anlatıldığına
E) Hikâyelerde mekân ve zaman unsurlarına yer verilmediğine
20. Soru
Aşağıdaki eser, sanatçı ve özellik eşleştirmelerinden hangisi yanlıştır?
A) Mai ve Siyah — Halit Ziya Uşaklıgil — Hayal ile gerçek çatışması
B) Aşk-ı Memnu — Halit Ziya Uşaklıgil — Yasak aşk ve aile içi çözülme
C) Eylül — Mehmet Rauf — Psikolojik çözümlemeler
D) Hayal İçinde — Hüseyin Cahit Yalçın — Servet-i Fünun romanı
E) Kırık Hayatlar — Mehmet Rauf — Ömer Behiç’in aile yaşamı

Cevaplarını işaretlediysen sonucu görmek için testi bitir.

Test Sonucun
0 Doğru
0 Yanlış
0 Boş

Doğru cevaplar ve çözümler soruların altında gösterildi.

AYT Edebiyat Servet-i Fünun Dönemi Roman ve Hikâye Testi Online Testi Hakkında

AYT Edebiyat Servet-i Fünun Dönemi Roman ve Hikâye Testi, AYT Edebiyat Testleri ve Denemeleri kapsamında hazırlanan 20 soruluk özgün bir çalışma testidir.

Bu testte öne çıkan soru içerikleri: Servet-i Fünun sanatçıları, Tanzimat Dönemi’nde ilk örnekleri verilen roman ve hikâyeyi teknik bakımdan geliştirmiştir. Anlatıcının… • Bir romanda Ahmet Cemil adlı genç sanatçı, edebiyat dünyasında tanınmayı, şiirleriyle yeni bir anlayış oluşturmayı ve sevdiği… • Mai ve Siyah romanının adında yer alan “mai” ve “siyah” renkleri, yalnızca romanın atmosferini oluşturan görsel ayrıntılar değildir…

AYT Edebiyat Servet-i Fünun Dönemi Roman ve Hikâye Testi Testinde Neler Soruluyor?

  • Servet-i Fünun sanatçıları, Tanzimat Dönemi’nde ilk örnekleri verilen roman ve hikâyeyi teknik bakımdan geliştirmiştir. Anlatıcının…
  • Bir romanda Ahmet Cemil adlı genç sanatçı, edebiyat dünyasında tanınmayı, şiirleriyle yeni bir anlayış oluşturmayı ve sevdiği…
  • Mai ve Siyah romanının adında yer alan “mai” ve “siyah” renkleri, yalnızca romanın atmosferini oluşturan görsel ayrıntılar değildir…
  • Ahmet Cemil, edebiyat alanında kalıcı bir eser ortaya koymak ve toplumda saygın bir sanatçı olarak tanınmak istemektedir. Ancak…
  • Mai ve Siyah romanında Ahmet Cemil’in edebiyat çevresinde karşılaştığı kişiler aracılığıyla dönemin basın ve sanat dünyası da ele…

AYT Edebiyat Servet-i Fünun Dönemi Roman ve Hikâye Testi Nasıl Çözülmeli?

Soruları önce yardım almadan cevaplayın. Testi tamamladıktan sonra doğru ve yanlış sayılarınızı kontrol edin. Açıklaması bulunan sorularda Çözümü Gör alanını açarak yalnız doğru seçeneği değil, cevabın gerekçesini de inceleyin.

Bu sayfa 20 sorudan oluşur. Test sonunda doğru ve yanlış cevaplarınızı anında görebilirsiniz.

Sık Sorulan Sorular

AYT Edebiyat Servet-i Fünun Dönemi Roman ve Hikâye Testi kaç sorudan oluşuyor?

Bu online test toplam 20 sorudan oluşmaktadır.

AYT Edebiyat Servet-i Fünun Dönemi Roman ve Hikâye Testi çözümlü mü?

Test sonunda doğru ve yanlış cevaplarınızı kontrol edebilirsiniz.

Test sonucumu nasıl görebilirim?

Soruları işaretledikten sonra sayfanın altındaki Testi Bitir düğmesine basarak doğru, yanlış ve boş sayılarını görebilirsiniz.