Freud Psikoseksüel Gelişim ve Savunma Mekanizmaları Testi kaç sorudan oluşuyor?

Freud Psikoseksüel Gelişim ve Savunma Mekanizmaları Testi toplam 20 sorudan oluşmaktadır.

Freud Psikoseksüel Gelişim ve Savunma Mekanizmaları Testi Çöz |…

Q: Freud Psikoseksüel Gelişim ve Savunma Mekanizmaları Testi çözümlü mü?

Test sonunda doğru ve yanlış cevaplarınızı kontrol edebilirsiniz.

1. Soru

Bir bebek, çevresini tanımada emme, ısırma ve ağzına alma davranışlarını yoğun biçimde kullanmaktadır. Haz kaynağı büyük ölçüde ağız bölgesinde toplanmıştır.

Freud’a göre bu çocuk hangi psikoseksüel gelişim dönemindedir?

A) Anal dönem

B) Oral dönem

C) Fallik dönem

D) Latent dönem

E) Genital dönem

2. Soru

Freud’a göre yaşamın ilk yıllarında beslenme ve ağız yoluyla doyum yaşantılarının aşırı engellenmesi ya da aşırı doyurulması, ileriki yıllarda bağımlılık, edilgenlik ya da ağızla ilgili alışkanlıklara yatkınlık oluşturabilir.

Bu açıklama aşağıdaki dönemlerden hangisiyle ilişkilidir?

A) Oral dönem

B) Anal dönem

C) Fallik dönem

D) Gizil dönem

E) Genital dönem

3. Soru

Bir çocuk tuvalet eğitimi sürecinde ailesinin aşırı katı, cezalandırıcı ve kontrolcü tutumlarıyla karşılaşmıştır. Freud’a göre bu yaşantılar ileriki yıllarda aşırı düzenlilik, inatçılık ve kontrol ihtiyacı gibi özelliklerle ilişkilendirilebilir.

Bu durum hangi psikoseksüel dönemle ilgilidir?

A) Oral dönem

B) Anal dönem

C) Fallik dönem

D) Latent dönem

E) Genital dönem

4. Soru

Üç-dört yaşlarındaki bir çocuk, karşı cinsten ebeveyne yoğun ilgi gösterirken aynı cinsten ebeveyni rakip gibi algılamakta; daha sonra aynı cinsten ebeveynle özdeşim kurarak bu çatışmayı çözmektedir.

Freud’a göre bu süreç aşağıdaki dönemlerden hangisinin temel özelliğidir?

A) Oral dönem

B) Anal dönem

C) Fallik dönem

D) Latent dönem

E) Genital dönem

5. Soru

Bir çocuk, okul çağına geldiğinde cinsel meraklarının belirgin biçimde geri planda kaldığı, daha çok arkadaşlık, oyun, okul başarısı ve sosyal kurallara yöneldiği bir dönem yaşamaktadır.

Freud’a göre bu dönem aşağıdakilerden hangisidir?

A) Oral dönem

B) Anal dönem

C) Fallik dönem

D) Latent dönem

E) Genital dönem

6. Soru

Ergenlik döneminde bireyin cinsel ve duygusal ilgileri yeniden belirginleşmiş; karşılıklı, olgun ve toplumsal açıdan kabul edilebilir ilişkiler kurma eğilimi güçlenmiştir.

Freud’a göre bu dönem aşağıdakilerden hangisidir?

A) Oral dönem

B) Anal dönem

C) Fallik dönem

D) Latent dönem

E) Genital dönem

7. Soru

Bir çocuk, kardeşi doğduktan sonra altını ıslatma, bebeksi konuşma ve daha fazla ilgi isteme davranışları göstermeye başlamıştır.

Bu durum aşağıdaki savunma mekanizmalarından hangisine örnektir?

A) Yansıtma

B) Gerileme

C) Mantığa bürüme

D) Yüceltme

E) Bastırma

8. Soru

Bir öğrenci, sınavda başarısız olmasının gerçek nedeni yeterince çalışmaması olduğu hâlde “Zaten öğretmen bu sınavda herkesi dökmek istedi.” demektedir.

Bu öğrenci aşağıdaki savunma mekanizmalarından hangisini kullanmaktadır?

A) Mantığa bürüme

B) Yansıtma

C) Bastırma

D) Özdeşim kurma

E) Yer değiştirme

9. Soru

Bir kişi, kabul etmekte zorlandığı saldırganlık duygularını “İnsanlar bana zarar vermek istiyor.” biçiminde başkalarına yüklemektedir.

Bu durum aşağıdaki savunma mekanizmalarından hangisidir?

A) Yüceltme

B) Yadsıma

C) Yansıtma

D) Gerileme

E) Karşıt tepki geliştirme

10. Soru

İş yerinde yöneticisine öfkelenen bir kişi, bu öfkesini yöneticiye gösteremediği için eve geldiğinde ailesine sert davranmıştır.

Bu durum aşağıdaki savunma mekanizmalarından hangisine örnektir?

A) Yer değiştirme

B) Bastırma

C) Yadsıma

D) Özdeşim kurma

E) Telafi

11. Soru

Bir öğrenci, kendisini çok kaygılandıran bir olayı hatırlamakta güçlük çekmekte; olay sorulduğunda “Aklıma hiçbir şey gelmiyor.” demektedir. Ancak olayın etkileri davranışlarında görülmeye devam etmektedir.

Bu durum aşağıdaki savunma mekanizmalarından hangisiyle açıklanır?

A) Yansıtma

B) Bastırma

C) Mantığa bürüme

D) Yüceltme

E) Karşıt tepki geliştirme

12. Soru

Bir kişi, yakın bir arkadaşının ölümünü öğrenmesine rağmen uzun süre “Bu mümkün değil, o ölmedi.” diyerek gerçeği kabul etmeyi reddetmiştir.

Bu durum aşağıdaki savunma mekanizmalarından hangisine örnektir?

A) Yadsıma

B) Bastırma

C) Yer değiştirme

D) Özdeşim kurma

E) Yüceltme

13. Soru

Bir birey, kabul edilemez bulduğu düşmanca duygularının tam tersine, o kişiye aşırı sevgi ve ilgi gösterme davranışı sergilemektedir.

Bu durum aşağıdaki savunma mekanizmalarından hangisidir?

A) Mantığa bürüme

B) Karşıt tepki geliştirme

C) Gerileme

D) Yansıtma

E) Telafi

14. Soru

Yoğun saldırganlık dürtülerine sahip bir birey, bu enerjisini boks, spor veya sanat gibi toplumca kabul edilen alanlara yöneltmiştir.

Bu durum aşağıdaki savunma mekanizmalarından hangisine örnektir?

A) Yüceltme

B) Yadsıma

C) Bastırma

D) Gerileme

E) Yer değiştirme

15. Soru

Kendisini fiziksel görünümü bakımından yetersiz hisseden bir öğrenci, akademik başarı alanında çok çalışarak öne çıkmaya ve bu alanda takdir toplamaya yönelmiştir.

Bu durum aşağıdaki savunma mekanizmalarından hangisiyle açıklanır?

A) Yansıtma

B) Telafi

C) Bastırma

D) Yadsıma

E) Karşıt tepki geliştirme

16. Soru

Bir çocuk, sevdiği ve güçlü bulduğu babasının yürüyüşünü, konuşma biçimini ve davranışlarını taklit etmeye başlamıştır.

Bu durum aşağıdaki savunma mekanizmalarından hangisine daha uygundur?

A) Özdeşim kurma

B) Bastırma

C) Yansıtma

D) Yer değiştirme

E) Gerileme

17. Soru

Bir öğrenci, aslında kıskandığı arkadaşını sürekli eleştirmekte ve “O beni kıskanıyor.” demektedir.

Bu durumda öğrenci öncelikle hangi savunma mekanizmasını kullanmaktadır?

A) Telafi

B) Yüceltme

C) Yansıtma

D) Mantığa bürüme

E) Bastırma

18. Soru

Bir kişi, kabul edilemez bulduğu bir isteğini doğrudan ifade etmek yerine onu bilinç dışında tutmakta; ancak bu istek dolaylı biçimde rüya, dil sürçmesi veya davranışlara yansıyabilmektedir.

Freud’a göre bu süreç aşağıdaki savunma mekanizmalarından hangisiyle ilgilidir?

A) Bastırma

B) Yadsıma

C) Yüceltme

D) Telafi

E) Özdeşim kurma

19. Soru

Freud’un kişilik kuramına göre aşağıdakilerden hangisi idin temel özelliğidir?

A) Gerçeklik ilkesine göre çalışması

B) Toplumsal kuralları ve vicdanı temsil etmesi

C) Haz ilkesine göre doyum araması

D) Bilinçli karar verme süreçlerini yönetmesi

E) Kişiliğin ahlaki yönünü oluşturması

20. Soru

Bir öğrenci, yoğun biçimde oyun oynamak istemekte ancak ertesi gün sınavı olduğu için çalışması gerektiğini bilmektedir. Bir yandan isteğini ertelemeye, diğer yandan sınava hazırlanarak gerçekçi bir çözüm bulmaya çalışmaktadır.

Freud’un kişilik yapısına göre öğrencinin bu düzenleyici çabası aşağıdakilerden hangisinin işlevine daha uygundur?

A) İd

B) Ego

C) Süperego

D) Libido

E) Bilinç dışı

Freud Psikoseksüel Gelişim ve Savunma Mekanizmaları Testi Çöz

Freud Psikoseksüel Gelişim ve Savunma Mekanizmaları Testi Online Testi Hakkında

Freud Psikoseksüel Gelişim ve Savunma Mekanizmaları Testi Testinde Neler Soruluyor?

Freud Psikoseksüel Gelişim ve Savunma Mekanizmaları Testi Nasıl Çözülmeli?

Sık Sorulan Sorular

Freud Psikoseksüel Gelişim ve Savunma Mekanizmaları Testi Çöz

Freud Psikoseksüel Gelişim ve Savunma Mekanizmaları Testi Online Testi Hakkında

Freud Psikoseksüel Gelişim ve Savunma Mekanizmaları Testi Testinde Neler Soruluyor?

Freud Psikoseksüel Gelişim ve Savunma Mekanizmaları Testi Nasıl Çözülmeli?

KPSS AGS Gelişim Psikolojisi Testleri İçin Diğer Testler

Sık Sorulan Sorular