Online Test Çöz

Sınıf Yönetimi Test 2 Çöz

Sınıf Yönetimi Test 2 için 10 soruluk online test. Bir öğretmen, sınıfında öğrencilerin dersi dinlemediğini, sık sık birbirleriyle konuştuklarını ve derse…

10 Toplam soru
86.817 Çözülme sayısı
Online Anında çözüm ekranı
KPSS Program Geliştirme Testleri Kategori
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Sınıf Yönetimi Test 2 testinde 10 soru bulunmaktadır.
1. Soru
Bir öğretmen, sınıfında öğrencilerin dersi dinlemediğini, sık sık birbirleriyle konuştuklarını ve derse aktif katılmadıklarını gözlemlemiştir. Bu durumun, sürekli olarak öğretmen merkezli bir anlatım yönteminin tercih edilmesinden kaynaklandığını fark eden öğretmen, derslerini daha etkileşimli hâle getirmek amacıyla öğrenci katılımını artıracak yöntemler kullanmaya başlar. Örneğin; grup çalışmaları, soru-cevap, beyin fırtınası gibi tekniklere yer verir.
Bu öğretmenin davranışı sınıf yönetimi açısından aşağıdaki ilkelerden hangisine daha çok uygundur?
A) Ceza yoluyla davranış şekillendirme
B) Öğrenci merkezli eğitim ortamı oluşturma
C) Kuralların sıkı takibi
D) Bireysel değerlendirmeye önem verme
E) Fiziksel çevre düzenlemesi yapma
2. Soru
Sınıfında disiplin sorunları yaşayan öğretmen, öğrencilerle bire bir görüşmeler yaparak bu davranışların nedenlerini anlamaya çalışır. Görüşmeler sonucunda bazı öğrencilerin kendilerini değersiz hissettikleri ve derse katkılarının fark edilmediği ortaya çıkar. Bunun üzerine öğretmen, sınıf içindeki her öğrenciye roller ve görevler vererek kendilerini önemli hissetmelerini sağlamaya çalışır.
Bu öğretmenin uyguladığı strateji sınıf yönetiminde hangi yönteme karşılık gelir?
A) Öğrenciye bireysel ceza uygulama
B) Sadece uyarma yolunu tercih etme
C) Sorumluluk vererek öğrenciyi sürece dahil etme
D) Dikkati dağıtmak için ortam değiştirme
E) Öğrenci davranışlarını göz ardı etme
3. Soru
Ali Öğretmen, dersi işlerken öğrencilerin sıkıldığını ve dikkatlerinin dağıldığını fark eder. Dersin kalan kısmında yöntem değişikliğine gider; görseller, kısa videolar ve canlandırmalar kullanarak dersi işler. Bu sayede sınıfın dikkatinin yeniden toplandığını ve istenmeyen davranışların azaldığını gözlemler.
Ali Öğretmen’in bu yaklaşımı sınıf yönetimi açısından hangi davranışa örnektir?
A) Öğrenciyi disipline etmek
B) Öğretim sürecinde değişiklik yapma
C) Uyarı yoluyla yönetim
D) Cezalandırıcı yaklaşım
E) Sınıf kurallarını hatırlatma
4. Soru
Bir öğretmen, sınıf kurallarını belirlerken öğrencilerle birlikte fikir alışverişi yapar ve kuralları birlikte yazarlar. Bu kurallar sınıf panosuna asılır ve dönem boyunca zaman zaman birlikte gözden geçirilir.
Bu yaklaşım, sınıf yönetiminde aşağıdakilerden hangisine en uygun örnektir?
A) Otoriter öğretmen yaklaşımı
B) Demokratik sınıf ortamı oluşturma
C) Kuralları öğrencilere dayatma
D) Öğrenci kontrolünü azaltma
E) Öğretmen merkezli disiplin anlayışı
5. Soru
Zeynep Öğretmen, dersi sırasında arka sırada oturan öğrencilerin sessizce kendi aralarında konuştuğunu fark eder. Onlara doğrudan müdahale etmek yerine, tahtaya geçip ses tonunu biraz yükselterek sınıfın genel dikkatini çeker. Konu ilginçleştikçe arka sıradakiler de derse dahil olur.
Zeynep Öğretmen’in bu uygulaması sınıf yönetiminde hangi yönteme örnektir?
A) Doğrudan ceza uygulama
B) Görmezden gelme
C) Fiziksel müdahalede bulunma
D) Dikkat çekici yöntem kullanma
E) Öğrencileri sınıftan çıkarma
6. Soru
Serkan Öğretmen, öğrencilerinin derse katılımını artırmak amacıyla öğrencilere notları kendilerinin çıkarmasını, sunum hazırlamalarını ve birbirlerine ders anlatmalarını sağlar. Böylece öğrenciler hem öğrenir hem de sınıf içinde sorumluluk üstlenirler.
Bu öğretmenin sınıf yönetimi anlayışı, aşağıdaki yaklaşımlardan hangisine uygundur?
A) Pasif öğrenci modeli
B) Etkin katılımı esas alan yapılandırmacı anlayış
C) Geleneksel öğretmen odaklı yönetim
D) Katı disiplin anlayışı
E) Tepkisiz öğretim modeli
7. Soru
Fatma Öğretmen, öğrencilerinin motivasyonlarının düştüğünü ve sınıf içi iletişimin zayıfladığını fark eder. Bunun üzerine haftalık sınıf toplantıları yapmaya başlar. Bu toplantılarda öğrenciler, sınıfla ilgili fikirlerini özgürce paylaşabilir, sorunlar açık şekilde tartışılır ve ortak kararlar alınır.
Bu uygulama sınıf yönetiminde aşağıdakilerden hangisine hizmet eder?
A) Öğretmenin tek karar verici olduğu ortam yaratma
B) Katılımcı ve paylaşımcı sınıf iklimi oluşturma
C) Disiplin kurallarını sıkılaştırma
D) Öğrenci ilişkilerini sınırlandırma
E) Sınıf içi otoriteyi zayıflatma
8. Soru
Bir öğretmen, sınıfta sürekli konuşan öğrencilerin dikkat çekmek amacıyla bunu yaptığını fark eder. Bu öğrencileri görmezden gelerek olumlu davranış gösteren öğrencilere söz hakkı verir ve onları över. Bir süre sonra istenmeyen davranışlar azalır.
Bu öğretmenin kullandığı sınıf yönetimi stratejisi aşağıdakilerden hangisidir?
A) Uyarı ve ceza verme
B) Pekiştirme ve olumlu davranışı ön plana çıkarma
C) Fiziksel müdahale
D) Öğrenciyle yüzleşme
E) Kuralların yeniden yazılması
9. Soru
Mehmet Öğretmen, öğrencilerinden sınıf kurallarına uymayanları tahtaya yazmakta ve her kuralsızlık için işaret koymaktadır. Kurallar bozuldukça sınıfça ceza alacaklarını belirtmektedir. Öğrenciler bu durumdan rahatsız olmaya başlamış, sınıf içi gerilim artmıştır.
Bu durumda Mehmet Öğretmen’in sınıf yönetiminde yaptığı temel hata aşağıdakilerden hangisidir?
A) Öğrenciyi dinlememesi
B) Etkin yöntemler kullanmaması
C) Sınıf planı hazırlamaması
D) Aşırı otoriter ve ceza temelli yönetim uygulaması
E) Dersi zamanında başlatmaması
10. Soru
Sınıfta ders işlerken tahtaya yazı yazan Ayla Öğretmen, arkasındaki öğrencilerin ses çıkardığını ve dikkat dağıttığını fark eder. Sınıfa dönüp doğrudan hiçbir öğrenciyi hedef göstermeden "Dersin verimli geçmesi için hepinizin katkısı önemli" der. Bu yaklaşım, öğrencilerin dikkatini tekrar toplamasını sağlar.
Ayla Öğretmen’in bu davranışı sınıf yönetiminde hangi ilkeye uygundur?
A) Ceza ile uyarma
B) Öğrenciyi sınıftan çıkarma
C) Dolaylı ve pozitif sınıf yönetimi
D) Disiplin kurallarını sert biçimde hatırlatma
E) Sessiz kalıp davranışı görmezden gelme

Cevaplarını işaretlediysen sonucu görmek için testi bitir.

Test Sonucun
0 Doğru
0 Yanlış
0 Boş

Doğru cevaplar ve çözümler soruların altında gösterildi.

Sınıf Yönetimi Test 2 Online Testi Hakkında

Sınıf Yönetimi Test 2, KPSS Program Geliştirme Testleri kapsamında hazırlanan 10 soruluk özgün bir çalışma testidir.

Bu testte öne çıkan soru içerikleri: Bir öğretmen, sınıfında öğrencilerin dersi dinlemediğini, sık sık birbirleriyle konuştuklarını ve derse aktif katılmadıklarını… • Sınıfında disiplin sorunları yaşayan öğretmen, öğrencilerle bire bir görüşmeler yaparak bu davranışların nedenlerini anlamaya… • Ali Öğretmen, dersi işlerken öğrencilerin sıkıldığını ve dikkatlerinin dağıldığını fark eder. Dersin kalan kısmında yöntem…

Sınıf Yönetimi Test 2 Testinde Neler Soruluyor?

  • Bir öğretmen, sınıfında öğrencilerin dersi dinlemediğini, sık sık birbirleriyle konuştuklarını ve derse aktif katılmadıklarını…
  • Sınıfında disiplin sorunları yaşayan öğretmen, öğrencilerle bire bir görüşmeler yaparak bu davranışların nedenlerini anlamaya…
  • Ali Öğretmen, dersi işlerken öğrencilerin sıkıldığını ve dikkatlerinin dağıldığını fark eder. Dersin kalan kısmında yöntem…
  • Bir öğretmen, sınıf kurallarını belirlerken öğrencilerle birlikte fikir alışverişi yapar ve kuralları birlikte yazarlar. Bu kurallar…
  • Zeynep Öğretmen, dersi sırasında arka sırada oturan öğrencilerin sessizce kendi aralarında konuştuğunu fark eder. Onlara doğrudan…

Sınıf Yönetimi Test 2 Nasıl Çözülmeli?

Soruları önce yardım almadan cevaplayın. Testi tamamladıktan sonra doğru ve yanlış sayılarınızı kontrol edin. Açıklaması bulunan sorularda Çözümü Gör alanını açarak yalnız doğru seçeneği değil, cevabın gerekçesini de inceleyin.

Bu sayfa 10 sorudan oluşur. Test sonunda doğru ve yanlış cevaplarınızı anında görebilirsiniz.

Sık Sorulan Sorular

Sınıf Yönetimi Test 2 kaç sorudan oluşuyor?

Bu online test toplam 10 sorudan oluşmaktadır.

Sınıf Yönetimi Test 2 çözümlü mü?

Test sonunda doğru ve yanlış cevaplarınızı kontrol edebilirsiniz.

Test sonucumu nasıl görebilirim?

Soruları işaretledikten sonra sayfanın altındaki Testi Bitir düğmesine basarak doğru, yanlış ve boş sayılarını görebilirsiniz.