Online Test Çöz

12. Sınıf Cumhuriyet Dönemi Türk Edebiyatı’nın Oluşumu Testi 3 Çöz

12. Sınıf Cumhuriyet Dönemi Türk Edebiyatı’nın Oluşumu Testi 3 için 12 soruluk online test. Meiji Restorasyonu olarak adlandırılan Japon kalkınma modelinin…

12 Toplam soru
88.598 Çözülme sayısı
Online Anında çözüm ekranı
12. Sınıf Türk Dili ve Edebiyat Testleri Kategori
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
12. Sınıf Cumhuriyet Dönemi Türk Edebiyatı’nın Oluşumu Testi 3 testinde 12 soru bulunmaktadır.
1. Soru

Meiji Restorasyonu olarak adlandırılan Japon kalkınma
modelinin arka planında yer alan nedenler arasında;


I. Feodal düzen ve bunun yarattığı merkezî otorite buhranı,

II. Ticari antlaşmalarla iç pazarın olduğu gibi Batılıların
eline geçmesi,

III. Shogun ve Samuray temelli askerî sınıfın Amerikan
baskısına karşı Japonya’yı koruyamamış olması

yukarıdakilerden hangileri yer alır?

A) Yalnız I.
B) Yalnız II.
C) Yalnız III.
D) I ve II.
E) I, II ve III.
2. Soru
Japonya’nın XIX yy.’da dışa kapalı politikalardan vazgeçip,
dış dünyanın sunduğu modern, bilimsel ve bilişsel
olanaklara tam anlamıyla açıldığı dönem olarak
kabul edilen sürecin ismi aşağıdakilerden hangisidir?
A) Meiji Restorasyonu
B) Tokugawa Restorasyonu
C) Edo Restorasyonu
D) Asuka Restorasyonu
E) Kofun Restorasyonu
3. Soru
Japonya’da Meiji Restorasyonu olarak adlandırılan
modernleşme sürecini başlatan imparator aşağıdakilerden
hangisidir?
A) MUTSUHİTO
B) HİROHİTO
C) AKİHİTO
D) TAİSO
E) SUİKO
4. Soru

1867’de Japon İmparatoru batı tarzı yenilikler yapılması
fikrini desteklemiş; böylece ülkede Meiji Restorasyonu
adı verilen süreç başlamıştır.

Bu süreçte yapılan reformlar arasında aşağıdakilerden
hangisi yer almaz?

A) Takvimin değiştirilmesi
B) Giyim kuşamda batının örnek alınması
C) Alfabe değişikliğine gidilmesi
D) Tekstil sanayinin çağdaş seviyeye ulaşması
E) Yeni silah sanayinin kurulması
5. Soru

Batılaşma faaliyetleri çerçevesinde gelişen Japon ekonomisi,
ülke refahının artmasına dolayısıyla da askerî
gücün katlanmasına katkı sağlamıştır. Bu ise sonrasında
emperyal politikaların ortaya çıkmasına yol açmıştır.

Japonya’nın bu emperyal politikalarının sebepleri
arasında,

I. Tarım arazilerinin yetersizliği

II. Sanayi için ham maddeye ve pazara duyulan ihtiyaç

III. Hayat sahası anlayışı


yukarıdakilerden hangileri yer almaz?

A) Yalnız I.
B) Yalnız II.
C) Yalnız III.
D) I ve II.
E) II ve III.
6. Soru

Mutsuhito Reformları ile kısa sürede gelişen Japonya
XIX. yy. sonlarında güçlü bir devlet haline gelip Asya kıtasına
ulaşmak için yayılmacı bir politika takip etmeye başladı.


Japonya’nın bu politikası bölgede;


I. Rusya


II. Çin

III. Hindistan


yukarıdaki hangi devletlerle doğrudan karşı karşıya
gelmesine yol açmıştır?

A) Yalnız I.
B) Yalnız II.
C) Yalnız III.
D) I ve II.
E) I, II ve III.
7. Soru
1929 Dünya Ekonomik Krizi’nin nedenleri arasında
aşağıdakilerden hangisi yer almaz?
A) Amerika’da ki küçük şirketlerin birleşerek tekeller kurması
B) Amerikan banka ve şirketlerinin çalışma esaslarını düzenleyen yasaların eksikliği
C) Hoover yönetiminin krizle ilgili gerekli kararları yerinde ve zamanında almaması
D) New York borsasının dibe vurması
E) Ekonomide takip edilen aşırı devletçi anlayış
8. Soru
Büyük bunalım olarak adlandırılan 1929 Dünya Ekonomik
Krizi aşağıdaki hangi isimle adlandırılmaktadır?
A) Kara Perşembe
B) Kara Pazartesi
C) Bankerler Krizi
D) Büyük Resesyon
E) Mortgage Krizi
9. Soru

1929 Dünya Ekonomik Krizi’nin olumsuz etkilerinin
görüldüğü ülkeler arasında;


I. İngiltere

II. Almanya

III. Sovyet Rusya

yukarıdakilerden hangileri yer alır?

A) Yalnız Iç
B) Yalnız II.
C) Yalnız III.
D) I ve II.
E) I, II ve III.
10. Soru
1929 Dünya Ekonomik Krizi’nin ortaya çıkardığı kü-
resel sonuçlar arasında aşağıdakilerden hangisi yer
almaz?
A) Çok sayıda insanın işsiz kalması
B) Devlet müdahalesinin ülke ekonomilerine egemen olması
C) Totaliter rejimlerin güçlenmesi
D) Sanayi üretimin düşmesi
E) Ulaşım ve haberleşme ağının gelişmesi
11. Soru
Ülkesini büyük buhranın yarattığı ekonomik krizden
çıkarmak için liberal kapitalizm yerine müdahaleci,
düzenleyici ve yol gösterici bir ulusal iktisat programı
hazırlayan ABD başkanı aşağıdakilerden hangisidir?
A) Harry S. Truman
B) Franklin D. Roosevelt
C) HelbertClark Hoover
D) Dwight Eisonhower
E) William Mckinley
12. Soru
1929 Ekonomik Krizi’nin Türkiye ekonomisine yansımaları arasında aşağıdakilerden hangisi yer almaz?
A) Korumacı - devletçi iktisat politikalara yönelmesi
B) İhracata miktar kısıtlaması getirmesi
C) Gümrük vergilerinin yükseltilmesi
D) Halkın yerli malı kullanmaya özendirilmesi
E) Birinci Sanayi Kongresi’nin toplanması

Cevaplarını işaretlediysen sonucu görmek için testi bitir.

Test Sonucun
0 Doğru
0 Yanlış
0 Boş

Doğru cevaplar ve çözümler soruların altında gösterildi.

12. Sınıf Cumhuriyet Dönemi Türk Edebiyatı’nın Oluşumu Testi 3 Online Testi Hakkında

12. Sınıf Cumhuriyet Dönemi Türk Edebiyatı’nın Oluşumu Testi 3, 12. Sınıf Türk Dili ve Edebiyat Testleri kapsamında hazırlanan 12 soruluk özgün bir çalışma testidir.

Bu testte öne çıkan soru içerikleri: Meiji Restorasyonu olarak adlandırılan Japon kalkınma modelinin arka planında yer alan nedenler arasında; I. Feodal düzen ve bunun… • Japonya’nın XIX yy.’da dışa kapalı politikalardan vazgeçip, dış dünyanın sunduğu modern, bilimsel ve bilişsel olanaklara tam… • Japonya’da Meiji Restorasyonu olarak adlandırılan modernleşme sürecini başlatan imparator aşağıdakilerden hangisidir?

12. Sınıf Cumhuriyet Dönemi Türk Edebiyatı’nın Oluşumu Testi 3 Testinde Neler Soruluyor?

  • Meiji Restorasyonu olarak adlandırılan Japon kalkınma modelinin arka planında yer alan nedenler arasında; I. Feodal düzen ve bunun…
  • Japonya’nın XIX yy.’da dışa kapalı politikalardan vazgeçip, dış dünyanın sunduğu modern, bilimsel ve bilişsel olanaklara tam…
  • Japonya’da Meiji Restorasyonu olarak adlandırılan modernleşme sürecini başlatan imparator aşağıdakilerden hangisidir?
  • 1867’de Japon İmparatoru batı tarzı yenilikler yapılması fikrini desteklemiş; böylece ülkede Meiji Restorasyonu adı verilen süreç…
  • Batılaşma faaliyetleri çerçevesinde gelişen Japon ekonomisi, ülke refahının artmasına dolayısıyla da askerî gücün katlanmasına katkı…

12. Sınıf Cumhuriyet Dönemi Türk Edebiyatı’nın Oluşumu Testi 3 Nasıl Çözülmeli?

Soruları önce yardım almadan cevaplayın. Testi tamamladıktan sonra doğru ve yanlış sayılarınızı kontrol edin. Açıklaması bulunan sorularda Çözümü Gör alanını açarak yalnız doğru seçeneği değil, cevabın gerekçesini de inceleyin.

Bu sayfa 12 sorudan oluşur. Test sonunda doğru ve yanlış cevaplarınızı anında görebilirsiniz.

Sık Sorulan Sorular

12. Sınıf Cumhuriyet Dönemi Türk Edebiyatı’nın Oluşumu Testi 3 kaç sorudan oluşuyor?

Bu online test toplam 12 sorudan oluşmaktadır.

12. Sınıf Cumhuriyet Dönemi Türk Edebiyatı’nın Oluşumu Testi 3 çözümlü mü?

Test sonunda doğru ve yanlış cevaplarınızı kontrol edebilirsiniz.

Test sonucumu nasıl görebilirim?

Soruları işaretledikten sonra sayfanın altındaki Testi Bitir düğmesine basarak doğru, yanlış ve boş sayılarını görebilirsiniz.