8. Sınıf T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Deneme Sınavı 6 Çöz |…

1. Soru

Mondros Ateşkes Antlaşması'nın ardından Anadolu'nun çeşitli yerleri işgale uğramış, bu durum halkta büyük bir tepki doğurmuştur. Osmanlı Hükûmeti sessiz kalırken halk, kendi çabalarıyla bazı bölgelerde cemiyetler kurarak direniş başlatmıştır. Ancak bu cemiyetler genellikle yerel amaçlar doğrultusunda hareket etmiş, ortak bir hedef etrafında birleşememiştir. Mustafa Kemal ise bu durumu fark ederek Sivas Kongresi'nde tüm cemiyetleri tek çatı altında toplamış ve “ulusal” mücadele anlayışını benimsetmiştir.
Bu gelişme aşağıdakilerden hangisinin göstergesidir?

A) Saltanatın desteklenmesinin

B) Manda yönetiminin kabul edilmesinin

C) Ulusal bir direnişin örgütlenmesinin

D) İşgallere karşı pasif kalınmasının

2. Soru

Mustafa Kemal Paşa, işgallere karşı halkı bilinçlendirmek ve mücadeleye katmak amacıyla Amasya Genelgesi’ni yayımlamıştır. Bu belgede, “Milletin istiklalini yine milletin azim ve kararı kurtaracaktır.” ifadesi yer almış, İstanbul Hükûmeti’nin görevini yerine getiremediği açıkça belirtilmiştir. Bu anlayış, millî iradenin esas alınacağını göstermiştir.
Bu durum Atatürk’ün aşağıdaki ilkelerinden hangisinin bir yansımasıdır?

A) Laiklik

B) Cumhuriyetçilik

C) Devletçilik

D) Milliyetçilik

3. Soru

1 Kasım 1922’de saltanatın kaldırılmasıyla birlikte padişahlık sona ermiş, Osmanlı hanedanı yönetimden uzaklaştırılmıştır. Bu gelişme ile millet iradesine dayalı yeni bir yönetimin önü açılmış ve Cumhuriyet rejimine geçişin yolu temizlenmiştir. Ayrıca İstanbul Hükûmeti tamamen ortadan kalkmıştır.
Bu gelişme aşağıdakilerden hangisine doğrudan zemin hazırlamıştır?

A) Halifeliğin güçlenmesine

B) Cumhuriyetin ilanına

C) Meşrutiyetin yeniden başlamasına

D) TBMM'nin kapatılmasına

4. Soru

Atatürk, Türk milletinin ilerlemesinin yolunun bilim ve eğitimden geçtiğine inanmış, “Hayatta en hakiki mürşit ilimdir.” sözüyle bu görüşünü ifade etmiştir. Bu anlayışla eğitim kurumları yeniden düzenlenmiş, Tevhid-i Tedrisat Kanunu çıkarılarak eğitimde birlik sağlanmış, medreseler kapatılmıştır.
Bu gelişmeler, Atatürk ilkelerinden hangisiyle daha çok ilişkilidir?

A) Devletçilik

B) Laiklik

C) Milliyetçilik

D) Halkçılık

5. Soru

Lozan Antlaşması ile Türkiye, siyasi ve ekonomik bağımsızlığını kazanan yeni bir devlet olarak tanınmıştır. Bu antlaşma ile kapitülasyonlar tamamen kaldırılmış, azınlıkların durumu belirlenmiş ve Misak-ı Milli sınırları büyük ölçüde kabul ettirilmiştir.
Bu antlaşmanın en önemli yönü aşağıdakilerden hangisidir?

A) Osmanlı Devleti'ni güçlendirmesi

B) Türkiye’nin tam bağımsızlığını sağlaması

C) Halifeliğin yetkilerini artırması

D) TBMM’nin yetkilerini sınırlandırması

6. Soru

Atatürk, ekonomik bağımsızlığın tam bağımsızlıkla eşdeğer olduğunu belirtmiş ve bu doğrultuda devletin ekonomide aktif rol almasını sağlamıştır. Özel sektörün yetersiz olduğu alanlarda devlet sanayi kuruluşları kurarak üretimi artırmış ve kalkınmayı hızlandırmıştır.
Bu yaklaşım Atatürk ilkelerinden hangisiyle ilgilidir?

A) Devletçilik

B) Cumhuriyetçilik

C) Laiklik

D) Halkçılık

7. Soru

Atatürk döneminde yapılan inkılaplarla kadınlara sosyal ve siyasal alanlarda birçok hak tanınmıştır. 1934’te yapılan anayasa değişikliği ile kadınlara milletvekili seçme ve seçilme hakkı verilmiş, bu hak birçok Avrupa ülkesinden önce tanınmıştır. Bu sayede kadınlar, toplumsal hayatta aktif bir rol üstlenmeye başlamıştır.
Bu gelişme, Atatürk'ün hangi ilkesiyle daha çok ilişkilidir?

A) İnkılapçılık

B) Milliyetçilik

C) Halkçılık

D) Devletçilik

8. Soru

1931’de kurulan Türk Tarih Kurumu, Türk milletinin tarihini bilimsel yöntemlerle araştırmak ve Türk kimliğini güçlendirmek amacıyla kurulmuştur. 1932’de ise Türk Dil Kurumu kurulmuş, dilin sadeleştirilmesi ve halkın anlayabileceği bir Türkçenin yaygınlaştırılması hedeflenmiştir.
Bu gelişmeler, aşağıdaki Atatürk ilkelerinden hangisinin bir sonucu olarak ortaya çıkmıştır?

A) Laiklik

B) Milliyetçilik

C) Halkçılık

D) Devletçilik

9. Soru

Cumhuriyetin ilanıyla birlikte halk egemenliği esas alınmış, yöneticiler halkın temsilcileri aracılığıyla belirlenmiştir. Bu yönetim anlayışı, saltanata dayalı yönetim anlayışının tamamen terk edilmesi anlamına gelmiş ve halkın kendi geleceğini belirlemesi esas alınmıştır.
Bu durum Atatürk’ün hangi ilkesinin bir göstergesidir?

A) Cumhuriyetçilik

B) Laiklik

C) İnkılapçılık

D) Devletçilik

10. Soru

Atatürk, barışçıl bir dış politika benimsemiş, özellikle savaş sonrası dönemde Türkiye'nin uluslararası ilişkilerde barışı koruyan bir ülke olmasını istemiştir. “Yurtta sulh, cihanda sulh” ilkesiyle bu anlayışı özetlemiş, komşu devletlerle antlaşmalar yaparak sınır güvenliğini sağlamıştır.
Bu dış politika anlayışının temel amacı aşağıdakilerden hangisidir?

A) Askerî güçle yayılmacılık sağlamak

B) Eski Osmanlı topraklarını geri almak

C) Barışı esas alan bir uluslararası duruş sergilemek

D) Avrupa’nın iç siyasetine yön vermek

Cevaplarını işaretlediysen sonucu görmek için testi bitir.

Test Sonucun

0 Doğru

0 Yanlış

0 Boş

Doğru cevaplar ve çözümler soruların altında gösterildi.

8. Sınıf T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Deneme Sınavı 6 Online Testi Hakkında

8. Sınıf T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Deneme Sınavı 6, 8. Sınıf LGS T.C. İnkılap ve Atatürkçülük Testleri kapsamında hazırlanan 10 soruluk özgün bir çalışma testidir.

Bu testte öne çıkan soru içerikleri: Mondros Ateşkes Antlaşması'nın ardından Anadolu'nun çeşitli yerleri işgale uğramış, bu durum halkta büyük bir tepki doğurmuştur… • Mustafa Kemal Paşa, işgallere karşı halkı bilinçlendirmek ve mücadeleye katmak amacıyla Amasya Genelgesi’ni yayımlamıştır. Bu… • 1 Kasım 1922’de saltanatın kaldırılmasıyla birlikte padişahlık sona ermiş, Osmanlı hanedanı yönetimden uzaklaştırılmıştır. Bu gelişme…

8. Sınıf T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Deneme Sınavı 6 Testinde Neler Soruluyor?

Mondros Ateşkes Antlaşması'nın ardından Anadolu'nun çeşitli yerleri işgale uğramış, bu durum halkta büyük bir tepki doğurmuştur…

Mustafa Kemal Paşa, işgallere karşı halkı bilinçlendirmek ve mücadeleye katmak amacıyla Amasya Genelgesi’ni yayımlamıştır. Bu…

1 Kasım 1922’de saltanatın kaldırılmasıyla birlikte padişahlık sona ermiş, Osmanlı hanedanı yönetimden uzaklaştırılmıştır. Bu gelişme…

Atatürk, Türk milletinin ilerlemesinin yolunun bilim ve eğitimden geçtiğine inanmış, “Hayatta en hakiki mürşit ilimdir.” sözüyle bu…

Lozan Antlaşması ile Türkiye, siyasi ve ekonomik bağımsızlığını kazanan yeni bir devlet olarak tanınmıştır. Bu antlaşma ile…

8. Sınıf T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Deneme Sınavı 6 Nasıl Çözülmeli?

Soruları önce yardım almadan cevaplayın. Testi tamamladıktan sonra doğru ve yanlış sayılarınızı kontrol edin. Açıklaması bulunan sorularda Çözümü Gör alanını açarak yalnız doğru seçeneği değil, cevabın gerekçesini de inceleyin.

Bu sayfa 10 sorudan oluşur. Test sonunda doğru ve yanlış cevaplarınızı anında görebilirsiniz.

Sık Sorulan Sorular

8. Sınıf T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Deneme Sınavı 6 kaç sorudan oluşuyor?

Bu online test toplam 10 sorudan oluşmaktadır.

8. Sınıf T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Deneme Sınavı 6 çözümlü mü?

Test sonunda doğru ve yanlış cevaplarınızı kontrol edebilirsiniz.

Test sonucumu nasıl görebilirim?

Soruları işaretledikten sonra sayfanın altındaki Testi Bitir düğmesine basarak doğru, yanlış ve boş sayılarını görebilirsiniz.

8. Sınıf T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Deneme Sınavı 6 Çöz

8. Sınıf T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Deneme Sınavı 6 Online Testi Hakkında

8. Sınıf T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Deneme Sınavı 6 Testinde Neler Soruluyor?

8. Sınıf T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Deneme Sınavı 6 Nasıl Çözülmeli?

8. Sınıf LGS T.C. İnkılap ve Atatürkçülük Testleri İçin Diğer Testler

Sık Sorulan Sorular